课程目标

让学员在二天的时间内了解微课，熟悉微课并最终掌握微课的开发技术和制作技巧，通过案例的一步步教学，让学员由简入深，最终有能力通过自已的双手打出属于自已的微课。

课程大纲

1.微课基础-了解微课

1.1.  什么是微课？微课的核心要点是什么？

1.2.  为什么要做微课？

1.2.1.培训师做微课的意义。

1.2.2.微课在企业中的价值和作用。

1.2.3.吃瓜群众为什么要做微课。

1.3.  企业微课的来源

1.3.1.OGC,PGC,UGC。

1.4.  微课的展现形式介绍

1.4.1.四大种类七大展现以及每种呈现形式的优缺点。

1.5.  微课的开发流程介绍

1.5.1.三大模块八个步骤。

1.6.  精品微课特点

1.6.1.一致，二真，三有。

1.7.  微课人设风格打造

1.7.1.人设定义是什么？

1.7.2.为什么要打造人设？

1.7.3.怎样打造微课人设？

2.理解微课-微课架构设计及脚本编写

2.1.  微课设计的内涵

2.2.  微课主题选择

2.2.1.马斯洛原理/三有原则

2.3.  微课标题设计

2.3.1.单标题设计原则

双标题设计原则

2.4.  微课架构设计

2.4.1.总分总架构设计

2.4.2.分总分架构设计

2.4.3.微课4步架构法

2.4.4.情景设计SCQA

2.5.  微课脚本设计及摄像知识

2.5.1.剧本与脚本的区别，如何编写脚本。

2.5.2.景别与镜头应用

2.5.3.声音的构成与作用

2.6.  微课素材的收集与方法

3.掌握微课-微课制作及呈现技巧

3.1.  视频的剪辑与合成

3.1.1.素材的导入与合成

3.1.2.时间轨道轴剪辑技巧

3.1.3.音画分轨/画中画/分屏

3.1.4.画面调整，缩放/裁剪

3.1.5.转场/视角属性动画/画面调色

3.1.6.音频调节，旁白降噪

3.1.7.字幕与标识

3.2.  素材的收集加工技巧

3.2.1.软件库调用与转换

3.2.2.网络下载技巧

3.2.3.素材基础加工技术

3.3.  PPT类风格微课制作

3.3.1.PPT的美化与视频录制

3.3.2.旁白配音/音乐/音效/降噪处理

3.3.3.PPT动画分类/平面动画概念

3.3.4.单/多对像动画组合

3.4.  真人视频风格微课制作

3.5.  手绘动画风格微课制作

3.5.1.背景格调及镜头设置

3.5.2.手绘图形/图像/文字动画设置

3.5.3.手形/手势选择/时长设置

3.6.  MG动画风格微课制作

3.6.1.场景建立及镜头设置

3.6.2.素材的应用和编辑

3.6.3.动画的选择和路径

3.6.4.特效的应用字音的转换

3.6.5.字幕/转场及渲染合成

隆老师

人课合一黄埔十一期星级培训师

上汽集团微课学习平台微课制作顾问

延锋伟世通电子系统金牌培训师

酷乐传媒 主创人

ACI国际注册培训师

延锋伟世通 成本控制VAVE 专家

6sigma 黑带资质

慕尼黑上海/华南电子展特聘顾问

【背景介绍】

1.职场经验：

14 年汽车主机厂及中外合资零部件公司工作经验、期间担任企业培训师以及公司重要课题研究攻克项目负责人，是公司的金牌培训师和核心专家组成员。其中所负责的 TQCM 项目、6sigma 项目获得过上汽集团双百万创新奖，Visteon 全球质量奖，以及公司集团科技进步奖。论文在《科技与创新》杂志上发表，并被《中国知网数据库》《中文科技期刊数据库》《中国核心期刊（遴选）数据库》收录。

熟悉汽车以及工业产品的运作流程及研发模式，通过对美国 VAVE、日本精益生产以及 6sigma 的理解，结合长达 7 年专注对产品设计降本的研究，现找到了一些适合于中国企业特色的产品设计技术降本思路，从 2012 到 2019 年间，给公司带来 2～3 千万/年的节省。是公司的VAVE，CI 标兵以及培训达人。

结合本质工作的特点，在微课设计制作，项目管理，公司降本等领域有较深入的理解， 与外部咨询管理公司合作至今，已给知名上市公司，各大中小企业做过多场的咨询与培训， 并取得优异的成绩和积极的反馈。

2.学历及教育背景：

宁夏大学         211全日制综合大学      机械工程及自动化         本科学士

【擅长领域】

VAVE降本策略的研究与实施        多年核心领域研究，给企业带来千万级节省

多媒体微课设计与制作，     丰富的多媒体制作经验和微课教学经验。

6sigma 实战运用 – 所做的 6sigma 项目获得过延锋伟世通科技进步奖，科技创新奖， 项目突破奖等，较为丰富的实战经验。

GD&T几何尺寸公差与配合 产品设计类核心技能，多年产品设计经验总结.

TQCM全面质量成本管理      经历不计其数的质量与成本PK 的双赢案例

《技术工程师的项目管理》         多家咨询机构的理论学习再结合多年以来负责

项目的潜心实践总结。带你以一个工程师的角度来诠释项目管理，掌握其要领。

【授课风格】

课堂幽默风趣，能巧妙的将那些理论性，数字化的知识转化为带画面感的培训，使得知识深入浅出，学员更易于记忆理解。

以微咨询为教学形式，企业绩效改善为教材目标，学员行动学习为教学方法，激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。

课程中采用案例式教学，解决企业实际管理问题，互动性强。

课后会有行动学习计划给到学员，实现了培训效果的落地。

【学员评价】

隆老师由浅入深的开题及开放、互动、积极、激活、激活的培训表达、氛围维护、创新思维与降本增值专业性等方面都非常不错，我们这些曾共同在博世大家庭工作的人员能有机会再次聚集学习，体验和回味博世风味、文化，收益非浅、深表感谢。

——前罗博特▪博世管理层，现新风科技有限公司 副总经理 章艳林

《如何快速打造企业降本造血系统》-VAVE 应用篇

非常实用的课程，比起公司内部开展过的微课培训，隆老师的课更加接地气，能够现学现用，快速易懂，立杆见影。公司内部的一些产品简介，推广短视频等经过老师的辅导获得了长足的进步。

——上海祁奇电子科技有限公司 技术总监 赵云祥《微课设计与制作》

延锋的专家，是我接触过汽车一级配套厂中，涉及具体连接器议题的第一人！原来， 我深感汽车坐舱电子总成的朋友不在乎或者不了解连接器系统。看来我错了，隆老师从技术应用的特点对车载连接器市场，定位分析，全方位换位思考的解读，值得大家学习与借荐。

——Rosenberger 亚太区汽车产品线总经理 FrankDing

《车载连接器应用策略研讨》-慕尼黑国际电子展

通过隆老师的带领下，让公司对 VAVE 有了更深的认识及更好的运作，隆老师的辅导方法都是实践大于理论，能直接复制方法开展工作，达到实际有效落地，现在欣锐科技VAVE 已具备以下自动造血能力：

1、有个有效的 VAVE 核心团队（研发、采购、工艺、品质等人员组成）

2、运用了老师提供的一些日常管理的方法和表单

3、每周有固定会议讨论及总结

4、VAVE 活动已覆盖整个公司的重点、重要项目中。

——深圳欣锐科技股份有限公司 副总经理 Eric, 研发管理部经理 Kitty《VAVE 欣锐降本咨询项目》