课程大纲:
第一讲:人才测评的指标
一、测评指标的演化
1. 人事资料指标
2. 人事资料+KSE
3. 胜任力模型-麦克利兰的冰山理论
4. 胜任力模型的构成
例子:两个典型职位的完整胜任力模型
5. 胜任力模型的应用
6. 现代人力资源管理的三大技术,以能力技术为首
案例+练习:传统的KSE与胜任力素质模型的比较,以两个职位为例+练习
二、胜任力素质模型的建立
1. 观察法
1)构建方法+流程
2. 岗位特性分析法
1)构建方法+流程
3. 管理者判断
1)构建方法+流程
小组练习:以公司的一个典型岗位为例,通过岗位分析和组内讨论,形成该岗位的胜任力模型
第二讲:胜任力素质的解码方法与素质层级
一、胜任力素质类别
1. 领导力素质
2. 核心能力素质
3. 专业能力素质
题目练习:这些行为描述了什么素质类别?
二、典型素质的解码及素质层级
1. 素质解码及素质层级:成就导向
2. 素质解码及素质层级:客户服务意识
3. 素质解码及素质层级:影响他人
4. 素质解码及素质层级:积极主动
5. 素质解码及素质层级:团队合作
角色扮演:体现了什么素质以及该素质的层级
案例分析:华为研发中心的素质解码
小组讨论:构建公司上述职位的素质解码及素质层级
第三讲:人才测评——面试技巧
一、人才测评
1. 人才测评的发展
1)人才测评发展的三个阶段
2. 人才测评的种类
1)认知能力测验
2)人格测验
3)面试
4)自我测评
5)人才评鉴中心
3. 信度与效度
小组讨论:以上述岗位的胜任力模型为例,相对应的人才测评方法的选取
二、面试技巧
1. 面试的准备/过程/结束
1)面试的OPAC模型及应用
2. 面试的误区
1)错与对的对比
2)应聘者的糟糕体验,你知道吗?
3. 面试的提问与倾听技巧
1)提问的技巧
a从整体到细节
b结构性问题
c联系性问题
d封闭性问题与开放性问题
2)传统面试访谈VS BEI面试访谈
a BEI面试全过程
3)如何听
a集中注意力
b以听为主
c目光接触
d及时回应
4. 笔记的作用
1)及时记录
2)使用符号
3)便于提问
视频及角色扮演:你陷入了什么面试误区?
第四讲:基于素质能力的精准面试
一、精准面试的利器-STAR模型
1. STAR的组成要素
2. 三种假STAR的辨别
1)模糊STAR
2)观点STAR
3)理论STAR
3. 追问的技巧
1)非完整STAR的表现形式
2)如何追问去获得完整STAR
3)如何拷问细节
4. STAR提问的误区
1)导向型提问
2)让应聘者明显得知‘意图’的提问
案例练习:真假STAR
角色扮演:使用提问技巧获取真实的STAR
二、基于素质能力的问题设计与评分
1. 基于素质能力的STAR问题设计
1)挖掘‘成就导向‘素质能力的问题
2)挖掘‘客户服务意识’素质能力的问题
3)挖掘‘影响他人’素质能力的问题
4)挖掘‘积极主动’素质能力的问题
5)发掘‘团队合作’素质能力的问题
2. 问题设计难点
1)如何设计基于行为的问题
2)如何探究是他的行为,还是别人的行为
3. 根据采集的信息对素质能力进行评分
4. 任用决策
1)如某项素质能力得分低,是否可以录用?
2)可以与面试有效互补的测评方法
3)如何进行背景调查
小组讨论:继续使用之前讨论的岗位素质模型
1. 设计评分标准,设计问题及进行评分
2. 进行素质能力打分
3. 进行任用决策