课程大纲:
《易经》的起源和发展
一、《易经》的起源
1、《易经》的产生——伏羲老祖一画开天的智慧结晶
2、《易经》的传承——八千年文化的沉淀凝聚了华夏文明
3、《易经》的代表人物——从炎帝到黄帝、从老子到孔子......为什么圣贤们都要学《易经》智慧
4、《易经》的分类——道与术的区别,如何科学的解读《易经》智慧
5、《易经》的核心思想——从现象到本质,从本质到能量,从能量到逻辑推理,你会发现所有事物都存在其独特的客观规律
6、学习《易经》的重要性——百姓日用而不知,《易经》智慧无处不在。
二、《易经》的思维模式
1、如何从《易经》乾卦智慧中放大企业家的胸怀和格局思维——为人?
2、如何从《易经》坤卦智慧中感悟企业的管理思维——处事?
3、如何从《易经》咸卦智慧中感悟家庭幸福的平衡思维——为善?
4、如何从《易经》恒卦智慧中感悟事业、家庭、健康的权衡思维——为孝?
5、如何从《易经》既济卦智慧中感悟简单快乐的人生——为生?
《易经》智慧对人体健康的实践应用-人体使用说明书
一、《易经》对健康规律的指导
1、远离肿瘤癌症的规律和方法
2、四季养生的规律
3、十二个时辰经络工作时间规律对养生的指导与方法
4、《易经》对饮食规律的指导
5、《易经》对运动规律的指导
二、《易经》智慧在中医养生体系中的运用
1、如何不用药就能治好感冒的实践运用
2、糖尿病的形成原因及预防与饮食调理
3、高血压的形成病理原因
4、高血脂的形成病理
5、心脑血管疾病的预防与应对
6、先天之本肾气的养护与习惯
7、后天之本脾胃的养护与习惯