课程大纲:
一、民法典背景下的人力资源管理意识及流程重塑
(一)背景讨论
1、民法典的施行如何影响员工的心态和意识
2、用人单位有哪些“思维定势”需要调整
3、可适用于劳动法领域的民法“基本原则”
(二)劳动合同订立相关问题
1、主体资格判定
2、意思自治的应用
3、可采合同形式
思考题:
1、十六周岁至十八周岁期间的人员能否招募?如何对待?
2、民事雇佣与劳动关系是否界定更加清晰?
3、企业利用信息不对称说服员工签署免责条款有效吗?
4、电子签名或电子合同效力如何?
(三)劳动合同解除/终止相关问题
1、区别解除与终止
2、情势变更原则
3、终止时间判定
问题与思考:
1、患有精神类疾病的员工提交辞职申请或要求签署协商解除协议如何处理?
2、辞职能否撤销?协商解除协议能否被解除或撤销?
3、疫情是否可以作为判定情势变更的法律事实?
(四)个人权利保护相关问题
1、名誉权及人事处分权的平衡
2、职场隐私界限
3、个人信息权利
4、反性骚扰
思考题:
1、能不能通报批评?能不能告知下一家?能不能在退工单上做备注?
2、如何看待职场隐私权?如何界定“私密”?
3、用人单位在反性骚扰事务中的权与责?
二、个保法背景下的人力资源管理意识及流程重塑
(一)背景讨论
1、《网络安全法》、《数据安全法》及《个人信息保护法》关联及分工
2、个人数据监管“大势”
(二)员工信息的收集及处理原则
1、个人信息处理行为界定
2、正当性
3、最小化
4、透明公开
5、保证信息质量
6、信息处理者责任
(三)同意及同意的例外
1、同意及获取同意
2、同意的例外-合理使用
3、同意的例外-无效的同意
4.、单独同意-敏感数据与跨境传输
(四)HR相关模块和流程涉及的个人信息梳理
1、求职及面试
2、背景调查
3、入职
4、劳动合同履行
5.、薪酬福利
6、离职