课程收益：

掌握如何通过资产负债表测试企业的流动资金需要量

学习利润表的分析，清楚利润结构的质量

学习哈佛财务报表分析框架，懂得如何跨越财务报告陷阱

课程背景：

现代工业工程（IE）技术 现代制造技术包括制造装备技术和制造管理技术。以德国为代表的欧美企业在制 造装备技术领域取得了领先地位，正在大力推广工业4.0项目。以日本企业为代 表，通过制造管理技术的革新和低成本的自动化设备（LOA），不断提升企业的 竞争力。而工业工程（IE）便是制造管理技术的核心和最重要的组成部分。工业工程是一门旨在提高生产效率和经济效益的工程技术。其任务是研究生产经营及 管理系统的设计，改善和实施；其所用知识和方法涉及：人因工程，计算机科学，管理科学，运筹学，行为科学，统计学等等；其本质是不断追求以更安全，更舒适，更快速的，更好的品质去完成工作。通过本课程培训,使学员了解当下主流 制造业IE的现状和工作思路；实现从传统的生产管理技术向现代的工业工程技术和精益生产管理模式的转变；帮助学员树立宏观思维，从系统着手解决问题；帮助学员通过流程分析和布局分析，发现价值流中浪费，明确改善的方向；通过作业的分析、任务分析、动作要素分析,使动作更加符合人因工程学,从而提高生产效率, 并保护操作员工的身体健康；通过时间研究,工作抽样,预定动作时间标准来科学地制定标准工时及工作定额；通过人机交互作业的分析和多人联合作业的分析，提高设备的利用率，消除人员的等待；通过约束理论的培训，掌握如何通过消除线体的不平衡和各个工序的不同步（Mura），从而提高生产效率；学员还可以掌握IE工作中的各种可操作性很强的实用工具以及国际前沿的软件工具的使用。

本课程还提供工业工程师的职业规划思路，为了适应工业4.0时代的到来，使学员做好知识储备和技能转型的准备，在大数据时代和人工智能时代立于不败之地。

培训目标：

通过本课程培训,

使学员了解当下主流 制造业IE的现状和工作思路；

实现从传统的生产管理技术向现代的工业工程技术和精益生产管理模式的转变；

帮助学员树立宏观思维，从系统着手解决问题；

帮助学员通过流程分析和布局分析，发现价值流中浪费，明确改善的方向；

通过作业的分析、任务分析、动作要素分析,使动作更加符合人因工程学,从而提高生产效率, 并保护操作员工的身体健康；

通过时间研究,工作抽样,预定动作时间标准来科学地制定标准工时及工作定额；

通过人机交互作业的分析和多人联合作业的分析，提高设备的利用率，消除人员的等待；

通过约束理论的培训，掌握如何通过消除线体的不平衡和各个工序的不同步（Mura），从而提高生产效率；

学员还可以掌握IE工作中的各种可操作性很强的实用工具以及国际前沿的软件工具的使用。

培训方式：

讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练等

培训目标：

了解跨部门沟通与协作面对的挑战；

了解跨部门沟通与协作障碍的成因与类型；

掌握跨部门沟通的四个基本技能；

掌握跨部门沟通与协作的三大优势原则；

掌握跨部门沟通与协作的四个层面的具体方法与工具；

掌握跨部门沟通与协作所须的能力

……

课程背景：

跨部门沟通与协作问题是系统性问题，其中组织文化、组织流程与分工所占比例最大，其次是组织沟通的机制和人员的沟通技巧。而依靠单一方法来解决跨部门沟通的问题往往起不到作用。因此，必须进行系统式的推进来解决。

在沟通的过程中如果出现不畅，往往是因为一些错误行为导致的：

1、对组织整体目标没有达成共识

2、部门及岗位的职责划分不清晰导致角色立场的偏差

3、关键性指标KPI设定缺少联动

4、个人缺少沟通的意识与技巧

5、部门间缺少归属及凝聚导致关系紧张

6、部门间缺少有效的跨部门沟通平台与机制

那么，应该如何通过具体的行为与动作，使部门间及各岗位间的沟通更加有效呢？如何尽快大家建立良好的工作关系，形成组织协作合力呢？《跨部门沟通与协作》课程从组织部门的特性出发，基于工作中的实际场景，针对组织内“不想沟通”“不会沟通”和“不能沟通”的情况进行分析、体验、反思、总结、转化、实践，使大家快速具备部门间、岗位间有效沟通与协作的能力，使团队与个人的特长与效能得到充分的释放，推动组织快速发展。

课程背景：

备品备件MRO对资产型企业运营成本的影响越来越大，有效的MRO 供应链管理可以为企业持续运行提供更高的保障，同时又能降低MRO的采购成本及相关的库存成本。本课程从供应链的视角，深入探讨MRO采购管理、供应商管理、库存管理、维护备件的需求预测等专题，用大量的实例和案例，讲解MRO供应链管理的最佳实践。

课程目标：

理解MRO供应链的特点和要素

熟悉备件供应链的主要管理指标KPI

了解驱动MRO库存的各种因素

学会如何管理MRO采购及供应商

了解TPM（生产维护流程），有效管理MRO需求预测

了解MRO供应链最佳实践

通过课堂互动（微咨询），探讨企业MRO问题的解决方案

课程背景

采购管理一直是国内企业的管理软肋，平时表面上看大问题没有，但小问题连绵不断。主要是采购总是在关键时刻不“给力”：计划出现延迟、质量出现异常、供应商价格毫无征兆地上涨、单一供应商牛气冲天，采购运营总成本居高不下….传统粗管理模式下的采购人员疲于奔命却收效甚微。

面临着日益激烈的市场竞争，如何降低运营成本已经成为企业管理的主要内容，作为企业运营当中的关键环节—采购环节，它有着"成本比重高、资金投入大且管理复杂"的突出特点。根据对多家世界500强企业调查发现：采购环节成本每降低1%，企业利润便会增加5-10%。由此可见，采购管理在整个企业管理过程中的地位越来越重要，企业若想切实有效地降低成本和提高利润，就必须高度重视采购管理。

本课程将结现代企业采购发展趋势，分析合国、内外开展采购管理的现状，全面系统地分析如何实施对采购进行有效精益化管理，精益化采购战略、精益化供应商管控与成本分析，降低采购成本，达成高绩效采购，提高企业的赢利能力。

通过学习，使学员树立现代精益化采购、供应商管理、采购成本控制、采购谈判等新理念，理解搞好企业供应链精益化管理的具体方式，通过现场模拟操作，使学员掌握采购操作的方法和技巧，提升采购管理的运营水平，降低采购成本和风险，促进企业可持续发展。

课程目标

知识讲授、小组讨论、视频演示、角色扮演、情景模拟

课程背景:

1.如何通过微课快速培训庞大的一线员工？

2.如何通过微课降低内部培训师的反复面授的次数？

3.如何缩短授课时长，提高培训转化效率?

4.如何设计刺激元素，吸引学员的注意力？

5.如何快速掌握微课开发的软件？

课程收益:

1.掌握3大微课开发工具/软件

2.应用模型快速萃取组织经验

3.现场设计一个8分钟微课

授课方式:

课前作业+课堂面授+课后辅导

课程背景：

各有关单位：

为贯彻落实国务院办公厅《关于促进建筑业持续健康发展的意见》（国办发〔2017〕19号）关于“要完善工程建设组织模式，加快推行工程总承包；要优化建筑市场环境，建立统一开放市场，加强承包履约管理,完善工程量清单计价体系，合理确定和有效控制工程造价”的要求和最高人民法院为正确审理建设工程施工合同纠纷案件，依法保护当事人合法权益，维护建筑市场秩序，促进建筑市场健康发展，根据《中华人民共和国民法典》、《关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(一)》（2021年1月1日实施，以下简称《解释一》）的重点难点、相关重要法律法规以及国家与地方最新的计价政策文件，更好地抓住关键环节管好投资、控制造价，规范工程项目合同管理，处理好工程结算中各类问题，尤其是新冠疫情影响下的工程履约和造价调整问题。决定举办“举办《民法典》下新建设工程司法解释一重点、亮点条款应用暨工程造价精细化预控、过程结算管理及总承包计价典型案例分析、工程审计难点问题处理及案例分析高级培训班”。

本次培训旨在帮助相关专业人员掌握工程造价预控、过程结算、总承包计价、工程合同效力、工程鉴定、工程价款优先受偿权和实际施工人权利保护、建筑业营改增、工程审计等方面的政策法规；厘清项目实施中的重点、难点、疑点、焦点等共性问题；拓宽解决问题的思路、方法，有效防范风险，提高专业素养和能力，促进项目管理高质量发展。

注：本次现场授课专家由南京审计学院李跃水博士专题专场授课，结合经典案例分析，纯干货学习并进行现场答疑和互动交流。李博士是经过万名参会学员评价最高讲师。

课程背景：

伴随着中国经济的转型升级，中国企业的经营管理向纵深挺进，中国社会急需一大批与之相适应的卓越管理者。如何快速提升中国企业管理人员的核心能力，成为亟待解决的一大难题。 本课程，经过十余年针对数千家企业的研究，总结出中国企业管理人员的核心能力构成，分为：个人技能、人际技能、团队技能3大板块。具体表现为：效率力、分析力、行动力、沟通力、教导力、影响力、授权力、凝聚力，8项能力。并针对这8项能力的核心要素，进行总结、提炼、深化，从而帮助中国管理者快速获得技能提升，助推中国企业基业长青！

课程收益：

1、张老师从“心法”、“功法”、“身法”三个方面使学员真正获得态度的改变，技能的提升，绩效的飞跃，让培训给我们结果与绩效，推动企业战略实现！

2、在各行业竞争非常激烈、严峻的竞争态势下，要每一位管理者了解行业竞争对个人技能、人际技能、团队技能的提升，学会规划人生、提升自我，只有公司的成功才会带动个人价值的提升！ 

3、系统掌握8项核心管理能力，通过课堂讲授和训练，让学员由知道到悟到，最后变成做到，确保管理技能训练达到“一经学会，终生不忘，越用越好”的培训目标。

课程背景：

《TQM-全面质量管理及应用》，本课程是品质管理的重要应用课程，本课程从质量治理实践过程中，从不同的方向对企业的全面质量管理实践进行归纳总结，通过案例的方式结合品质理论深入浅出的介绍了全面质量管理推行的应用过程，让学员通过讨论，对全面质量管理系统建设及推行有清晰的认知，并能结合企业的实际环境进行策划和推动，从而提升企业的质量管理水平。

课程收益：

1.让学员掌握TQM-全面质量管理的核心要点

2.让学员掌握TQM-全面质量管理策划和推行的方法

3.熟悉和掌握TQM-全面质量管理中碰到问题的解决办法

4.让学员结合企业的特点能动态调整全面质量管理的方法

实施TPM项目背景：

一般企业存在发下问题：

A、设备管理存在问题：

1、设备跑、冒、滴、漏；

2、员工未实施自主维护

3、三级保养实施不到位；

4、设备未实施定置管理；

5、设备未实施挂牌管理；

6、设备管理责任不明确；

7、设备表面有污迹、油污；

8、可移动设备未实施区域定位摆放；

9、未实施可视化管理。

B、设备管理体系

1、设备管理程序不健全；

2、设备管理监督考核缺少有效的手段；

3、设备管理人员缺乏专业水准、维护质量不高；

4、主管与员工没有正确的设备管理意识；

5、员工缺乏设备持续改善意识。

TPM全员保全的提升：

细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于“同质”，企业原有竞争优势不复存在的情况下，必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力，创造新的竞争优势。这一优势的创造，首先是以提高设备综合效率为目标，以全系统的预防维修为过程，全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系，最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此，必须抓好人的管理。

课程背景：

在繁重的生产任务前，我们都面临这样一个思考，我们到底是不是设备的主人呢？如果是的话我们又是怎样驾驭设备，使得设备的总效率提高，降低设备停台率呢？通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM现代管理理论和方法，掌握提高设备效率的管理技术，通过全体员工的参与进而提高员工的设备维修意识与技能，降低成本，提高产品质量，最终提高设备总效率的目的。

课程目的：

1.提高全员设备管理意识，了解设备管理基础知识；

3.全面了解生产设备的使用和维护知识；

4.建立设备自主维护管理标准，做好日常点检与保养；

5.掌握设备损失预防、减少因管理不善带来的损失；

6.了解可视化的精髓及在设备管理中的应用；

7.提高机器设备使用率和综合生产效率。

实施TPM项目背景：

一般企业存在发下问题：

A、设备管理存在问题：

1、设备跑、冒、滴、漏；

2、员工未实施自主维护

3、三级保养实施不到位；

4、设备未实施定置管理；

5、设备未实施挂牌管理；

6、设备管理责任不明确；

7、设备表面有污迹、油污；

8、可移动设备未实施区域定位摆放；

9、未实施可视化管理。

B、设备管理体系

1、设备管理程序不健全；

2、设备管理监督考核缺少有效的手段；

3、设备管理人员缺乏专业水准、维护质量不高；

4、主管与员工没有正确的设备管理意识；

5、员工缺乏设备持续改善意识。

TPM全员保全的提升：

细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于“同质”，企业原有竞争优势不复存在的情况下，必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力，创造新的竞争优势。这一优势的创造，首先是以提高设备综合效率为目标，以全系统的预防维修为过程，全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系，最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此，必须抓好人的管理。

课程背景：

在繁重的生产任务前，我们都面临这样一个思考，我们到底是不是设备的主人呢？如果是的话我们又是怎样驾驭设备，使得设备的总效率提高，降低设备停台率呢？通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM现代管理理论和方法，掌握提高设备效率的管理技术，通过全体员工的参与进而提高员工的设备维修意识与技能，降低成本，提高产品质量，最终提高设备总效率的目的。

课程目的：

1.提高全员设备管理意识，了解设备管理基础知识；

3.全面了解生产设备的使用和维护知识；

4.建立设备自主维护管理标准，做好日常点检与保养；

5.掌握设备损失预防、减少因管理不善带来的损失；

6.了解可视化的精髓及在设备管理中的应用；

7.提高机器设备使用率和综合生产效率。

课程背景：

随着原材料价格急剧上涨变化，人民币汇率波动，企业生存环境压力越来越大，现代社会商务谈判越来越多，对企业发展也越来越重要，采购商务谈判是目前和供应商沟通成本控制，管理提升的重要手段，采购谈判技巧已成为招聘和培训采购员的一项必要内容。采购重要工作都是通过谈判进行。商品采购谈判水平和供应渠道选择能力将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一，提升采购谈判能力是目前企业成本控制和管理能力提升的重要目标！在日常工作中通过谈判可以争取更低成本，争取保证产品质量，妥善处理纠纷。通过双赢谈判双方都达到心里平衡，取得满意的结果达到预期获得利益。为企业争取利润最大化，采购人除了有清晰的谈判思路与高强的逻辑能力，还要有敏锐的市场洞察力……

课程目标：

商务就是战斗，商务谈判技巧不仅适用公司与公司之间，同时也适用个人与公司，销售与客户等。采购谈判方式千奇百怪，变化万千，此次课程重点培训采购员掌握如何以一种专业方法，如何精心充分准备，制定实际可行的方案实现谈判目标，严谨谈判过程，有效后续跟踪。运用谈判战略，并制定战术调整，使企业取得利益最大化与长远发展。具体掌握知识点：

1.认识谈判确定谈判态度

2.谈判前的信息收集与充分准备

3.了解采购谈判对手，知已知彼

4.如何制定最佳谈判目标与战略战术

5.了解优秀谈判者的特质与成功谈判守则

6.如何组建最佳谈判团队

7.如何创造融洽的谈判氛围，策划和实施成功谈判

8.领悟谈判策略与技巧及注意事项

9.如何在谈判中练就一柄绕指柔剑

课程背景：

人是组织中最重要的资源，优秀的HR是通过对组织和人的联结产生业务价值的发动机。但我们更多地看到HR忙于日常事务或专注HR专业能力而对业务价值的创造感到无能为力，不少业务团队也由此认为HR只能处理功能性事务对业务价值的产生隔靴搔痒，所有在业务流程中不增值的事务都会被外包或走向消亡。如何捅破HR业务价值的窗户纸？

优秀的公司如何让HR的工作聚焦在业务的价值创造？

HRBP该如何定位自己？

如何让自己的专业能力围绕业务问题的解决并产生业务价值，如何从业务价值突破到战略价值？这是HRBP能力从优秀到卓越的重要标志。

本课程通过讲师讲解、案例解剖、小组讨论等授课方式，给培训对象带来全新的思维视角。教学中不仅有知名企业的实操案例、经典方案，也有导师亲身带领的项目复盘，启发受众的深度思考，并将理念、思维、方法引入HR战略制定及日常解决方案中。

授课形式：

理论讲解+案例分析+讨论演练+互动答疑

突出思考和实践，用理论、案例实践是受众醍醐灌顶，构建HRBP成长的动力系统，增强HRBP解决方案的能力和动力，其中理论讲解30%，案例分析50%，讨论演练10%。，互动答疑10%。

课程收益：

1.掌握HRBP的角色模型，增强角色认知；

2.学习标杆企业三支柱的价值及运作方法

3.全方位提升HRBP在组织中的影响力，有效推动组织发展与变革；

4.掌握HR业务解决方案的有效方法与工具；

5.促进HR战略价值实现的思考。 

课程收获

企业收益：

1、帮助企业快速培养一批优秀的销售干将，提升成交率，达成业绩目标；

2、有效管理及维护客户关系，增加客户价值感和忠诚度，维护品牌形象；

3、持续开发大客户资源，并获得更多商机，提升业绩，增加利润。

岗位收益：

1、从销售思路、技巧、方法和工具方面，整体提高销售水平；

2、学会主导客户谈话，快速获得信任，在客户内部建立关系网；

3、化解客户反对意见，将反对意见转化成客户目标和销售机会；

4、科学量化客户的需求，识别重要需求点，制定最优解决方案；

5、把握成交要领，发展更紧密关系，实现多次成交的销售目的。

课程特色

1、聚焦于学员实际问题，分析问题总结经验，帮助学员突破销售瓶颈；

2、注重实战与案例教学，对学员案例进行现场分解和重构，课堂中穿插实时的角色扮演和实战点评；

3、擅长抓住学员个体特点进行顺势辅导，对问题本质进行针对性解决。

课程收获

企业收益：

1、提高团队协调能力，建立高绩效团队，促进业绩达成；

2、提升员工对外影响力，维护和优化企业品牌；

3、培养具有卓越影响力的管理者，有效推进工作进展。

岗位收益：

1、学会分析关键利益关键者，确定影响目标；

2、掌握提升影响力的核心方法与工具；

3、掌握影响力心理学技巧及六原则；

4、深度训练影响力能力，制定影响力战略。

课程特色

1、课程内容应用场景广泛，可有效改善人际关系，提升工作效率；

2、授课方式互动灵活，学习效果落地显著。

课程背景：

制造业正在准备着新的工业革命——工业4.0，但是，只是制造商需要为工业4.0做准备吗？ 它如何影响全球工业的供应链呢？ 工业4.0可以被看作是全球供应链数字化的趋同，其中包括所有行业部门的整个业务流程。 其影响取决于具体行业部门自动化的成熟度和水平，但它将在所有行业中无处不在，并适用于整个供应链。

课程目标：

了解制造业的企业目的与供应链管理目标

了解高端制造业先进的供应链管理模式

了解库存周转的速度及对企业盈利模式转型的影响

理解供应链缩短交货周期的重要性

学习敏捷供应链的物料采购策略

了解企业计划体系的构成以及各计划模式当前的主要问题

了解物联网、大数据、云计算在计划体系与物流配送中的应用

了解均衡化计划体系、拉动系统、短周期按需生产之间的区别与实用性

学习以敏捷为目标的精细化库存控制与物流管理之间的精密配合

课程目标

了解职业健康和安全管理的框架与体系，学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念；

明确各级主管在安全与环境管理的责任；

掌握危害和风险辨识、评估与控制方法，有效分析和评估工厂中的潜在危险；

掌握内部安全检查与安全隐患审查方法；了解和掌握什么是行为安全管理模式。掌握实施行为安全管理的方 式方法；结合实际案例，探讨行为安全管理思路；

了解各种许可证制度的内容，学习健立健全安全防护制度和培训体系。

了解企业内部危险源及相应的紧急情况，明确应急救援中各部门的职责。

课程特色：

在现代企业的发展过程，备件管理已经成为关键及重要的一个环节，其管理水平的高低直接影响企业运作过程中的维护、检修、生产工作，这一切都与正常生产和经济效益密切相关。从供应链管理的角度不难理解，任何的部门都应从保证供应链的顺畅，这是有举足轻重的地位，是企业降低产品制造成本、提高企业利润的关键环节。然而企业面临备件采购周期长、设备故障不确定性与维修需求急、变化多，库存计划控制难度大，易造成库存呆料和缺货等问题。专家试图通过介绍先进企业备件管理的成功案例和互动式培训，使学员理解搞好备件管理与提高服务水平的紧迫性，更新备件管理观念，掌握如何搞好企业内跨部门协作和沟通，以改善当前企业设备管理过程中“缺医少药”之少药现状。

课程目标：

以实用为前提、以适用为追求、以落地为宗旨，柳草老师采用日产训TWI手法及行动学习精华，通过案例研讨、体验教学、视频分享、小组课堂演练等，让学员——

●拨开云纱看清备件管理的核心要点，为企业生产运作保驾护航

●掌握卓越备件库现场管理应用技巧，为企业备件现场管理的推进奠定坚实的基础

●清晰备件库摆放操作步骤以及备件库管理八大要点

●走出大而全的困境，而忽视“打蛇七寸”的关键，为所在企业找到一条适合企业备件管理的思路

●通过标杆研究、案例学习、体验互动，学员掌握备件管理六步法的核心步骤

课程背景：

谁是公司合适的人才？为什么在面试环节中，感觉那么好的候选人日后却发现不是我们要的人？能力要求是模糊的，怎么能找到我们要的人？

在面试环节中没有精准的设计，招来了大量不合格人员，公司为此付出了高额的劳动成本，同时没有获得支持企业发展的真正的人才，造成企业的竞争力下降，在日益激烈的竞争环境中处于下风。

如何精准的评价能力与素质，找到‘合适’的千里马？如何提升管理人员的面试能力，识别‘合适’的人？招聘环节是构建企业人才竞争力的第一道关，把好这道关，招到优秀且又符合企业的合适人才，需要有准确的人才标准即胜任力模型，及高效的面试技巧。本课程采用旨在帮助招聘工作者建立人才标准，提升面试技巧，提高招聘的成功率，确保招到符合企业发展和职位要求的人才。

课程目标：

熟知胜任力素质模型的构成

快速掌握胜任力素质的建立方法

使用BEI方法的提问技巧及听的技巧去获取真实STAR

熟练根据胜任力素质进行面试及评分

课程收益：

* 能够从面部表情与肢体语言入手，体察他人情绪

* 能够根据五种思考维度认识自我

* 能利用6秒情商疏解情绪压力

* 知晓领导力/品牌传播的心理规律

课程背景：

在职场中

如何从行为端倪了解他人内心想法？

如何探知不同类型同事的思考差异？

如何了解一群人的心智模式，如何运作？

课程背景：

所谓“库存控制”就是，如何在保证给客户及时交货的前提下，提高库存与现金周转率，减少或者消除呆滞库存的产生。

课程要回答的基本问题：

1.为什么供应链与物流管理要存在？

2.为什么说（库存）“转”就是“赚”（钱）？

3.为什么说仓库越大，企业倒闭的（可能）越快？

4.为什么总是该来的（物料）不来，不该来的（库存）都来了？

5.为什么说过量生产罪大恶极？

6.为什么说卖的越多，企业倒闭的（可能）越快？

7.怎样利用产品生命周期分析做出正确的主生产计划判断？

8.预测永远都是错的，但这并不排除你可以做出一个相对正确的判断，问题是如何从整体“需求与供应链管理”角度做出这个判断？

9.怎样正确有效地利用ERP设置合理的库存策略？

10.怎样有效地监控库存与现金周转？

11.为什么说“供应商管理库存VM”不是随便玩的？

12. 实施CPFR（协同计划、预测、补货）的关键点在哪里？

13.怎样设计合理的集成供应链管理与库存控制组织架构？

培训方式：

40％ 重点讲解、经验教训分享＋30％工具、模型分析运用＋30％案例讨论、问题解答－学员自带企业日常供应链管理问题，现场诊断并模拟演练。

课程背景:

本课程旨在为生产部门管理人员提供领导力的基本原则。 这些原则旨在改进工厂的整体精神面貌，改进管理者的领导模式，以帮助一线管理者更轻松从容地执行管理，从而大大改善工厂的整体绩效。

事实上，我们经常更多地关注设备、工艺和流程，而忽视了“人员”。而设备、工艺和流程都是由人来制定，运用并执行，所以人在工作时的感觉越好，组织结构运行得越顺畅。

本课程中的案例具有典型代表性。类似的例子我们还会找到很多，可以为一线管理者在工作中提供指引和提醒，尤其很多详细的例子更可以为跟班长提供直接的借鉴。

课程背景：

本课程旨在为生产部门管理人员提供领导力的基本原则。 这些原则旨在改进工厂的整体精神面貌，改进管理者的领导模式，以帮助一线管理者更轻松从容地执行管理，从而大大改善工厂的整体绩效。

事实上，我们经常更多地关注设备、工艺和流程，而忽视了“人员”。而设备、工艺和流程都是由人来制定，运用并执行，所以人在工作时的感觉越好，组织结构运行得越顺畅。

本课程中的案例具有典型代表性。类似的例子我们还会找到很多，可以为一线管理者在工作中提供指引和提醒，尤其很多详细的例子更可以为跟班长提供直接的借鉴。

     生产一线经理人所带领的团队，是否有绩效指标？

     一线员工是否有个人绩效指标？并每日得到上级的关注和支持？

     团队和个人绩效情况是否被每日跟踪、分析和持续提高？

     团队的每个成员是否知道什么是今日成功的关键点？

     外部支持者是否知道如何帮助团队达到更好的绩效？

     我们是否可以成为制造行业或公司内部的标杆团队？

在生产管理中，公司往往以绩效和指标来考核一个团队的成绩和结果。但是如何把这些指标落实给团队中的每一个人员，并且每日、每小时跟踪个人的绩效的结果是众多企业在探索的内容。本套培训课程将帮助学员把所领导的团队指标和绩效，分解并设定到以每小时为单位的个人指标，并其进行跟踪和支持。并对团队的每日绩效进行指标设定、每日跟踪、问题分析、制定方案、采取行动、判断行动有效性。最终达到团队和个人的绩效取得明显的、长足的进步。

课程收益：

了解每日绩效管理的基本概念

掌握绩效管理中的年、月、日、小时指标分解和设定

学习每日绩效管理的相关工具

掌握每日绩效管理的CFAI逻辑关系

以小时为量化的个人绩效管理和团队每日绩效跟踪

体验每日绩效管理的工具使用

掌握每日绩效管理6大工具的运用评估

如何辅导一线主管运用每日绩效管理工具

掌握应急方案、赢点、头脑风暴在绩效管理中的运用

介绍“授权管理”——每日绩效管理的姊妹篇

课程收获

1、了解全脑思维模型及思维偏好模式；

2、学会用先进的全脑思维工具；

3、学会用全脑思维来思考商业行为问题；

4、学会用全脑思维分析和解决问题。

课程背景：

从工业纪元跨入数字纪元的人类，我们感受到明显的VUCA特点，即volatility(易变性)，uncertainty(不确定性)，complexity(复杂性)，ambiguity(模糊性)，信息的交换暴增，互联网融化了组织、地域、专业、人种等各种界限，系统呈开放性。大数据使我们得以实现产品或者服务的个性化、客制化，高速变化需要组织快速迭代。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？这就需要打造一个敏捷高绩效的组织。敏捷高绩效的组织有以下四个特点：

1. 自主性多功能团队：由于能够更加便捷地获得各种信息而觉醒的人们不再甘心成为无脑的螺丝钉。他们的觉知让他们更愿意做为一个可以掌控自己生命的活生生的人。

2. 营造开放透明的沟通：团队成员环境相互信任、目标一致、良好协作

3. 响应变化高于遵循计划：对于新形势抱开放态度，容忍适度变化，喜爱变化，持续性地进行团队学习与创新，周期性地改善循环 。

4. 赋能的领导力：激励、授权与辅导下属

在这样一段训练课程中，参训者充分体验到1+1>>2的高绩效团队沟通协作的表现。在经历了一段愉快的团队生活之后，带回到公司的不仅只是一个全新的精力充沛的面孔，他们行为及态度方面的转变会影响其他的同事，使其也开始审视自己的行为与态度。公司的收益不仅仅在于员工之间加深了认识与了解，同时也搭起了一座相互关怀与信任的桥梁。员工们的相互信任与合作，会大大提高团队的绩效，从而使公司更有竞争力。

课程描述：

课程特色一：课程的寓意在于把敏捷的闪光点引入到打造敏捷高效团队特征——敏捷灵活、齐心合力，赋予勇敢创新的精神。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？本课程从打造敏捷高绩效团队的四个方面：积极主动的个人、良好团队协作、赋能的领导力、持续改进的团队学习进行深入地学习，注重任务层面、人性层面以及人际层面等方面的改善。

课程特色二：本课程引入人才测评工具（沟通行为风格与激励因子测评），每位学员在培训前将进行线上测评，在课堂上将结合测评的报告进行深入地讲解，使学员能够结合自身测评后的状况进行反思、总结与提升

课程目标：

个人

培养自主性，洞悉自我，有主见地做决策，果断地采取行动

培养人际敏锐度

识别自我与他人的行为风格，达成共赢合作

培养赋能领导力

团队

团队角色认知，欣赏他人差异

营造开放透明的沟通环境，建立信任，响应反馈

建立共享意识，提升团队协作合力

组织

了解VUCA时代下，敏捷团队沟通协作应具备的特征

加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同

课程背景：

一年又过去了，我们有必要对企业的绩效管理进行一下回顾和展望。我们首先回顾一下过去发生的与绩效管理有关的新闻：

1.   2013年11月微软宣布放弃员工排序

2.  2015 年GE正式宣布放弃活力曲线（强制分布）

3.  2015年3月 德勤宣布重塑绩效管理，因为绩效管理已经跟不上公司目标的完成。

4.  2015年7月 埃森哲宣布放弃年度绩效评估和排名，以项目制方式进行奖励。

5.  2015年8月Autodesk重新设计绩效管理体系，取消绩效评估，通过人才九宫格取代等级制来与薪酬挂钩。

再回顾一下国内相关绩效管理相关文章抬头，你会吓一跳：

1.  后GE时代，绩效管理该怎么做？

2.  不可迷信谷歌OKR考核

3.  传说微软，戴尔和GE都不做绩效评估了，你信吗？

4.  绩效管理毁了索尼

绩效管理做到今天，到底怎么啦？

根据美世2015年进行的绩效管理调研，有超过一半的组织计划在未来的18个月内，对目前的绩效管理进行重塑与调整。美世薪酬业务负责人蒂姆?尼斯认为原因是目前的绩效管理体系已经无法跟上组织迅猛发展的步伐，公司正在寻求更加灵活、敏捷与及时反馈的业务运营方式，而传统僵化的绩效管理体系无法支撑。这也是员工抱怨绩效管理的主要原因，它更多的是让经理把员工放到等级排名中，而非经理及时地与员工进行信息沟通与反馈。

传统绩效管理每年做一次，低效僵化，如何重塑新绩效管理，学会运用简单的模型，将绩效管理侧重在反馈辅导，目标设定和员工与经理的友好关系上，赶紧加入我们课程吧。

德勤2015年度人力资源管理趋势报告指出，绩效考核最早出现在美国19世纪，当时的工人的工作可以很好的被量化，比如铺设了多少火车轨枕，工作了多少时间等。但是现在超过70%的员工在服务型和知识型公司工作，他们的绩效更多的来自他们的技能、态度、创新变革及对团队的贡献上。这些技能需要被长期的培养，所以绩效管理更应侧重在员工能力的持续发展上，而非在某个阶段对他们的排名上。

今天的业务环境和战略很少能符合一年一次的绩效考核周期。目标在不断修改，战略在持续调整，员工不停在不同项目之间转换，他们在不同的部门向不同经理汇报。敏捷化开始渗透在业务中，它逐渐对我们的目标设定与人员管理发生影响。

敏捷绩效管理针对互联网新业务环境工作方式而设计。它把绩效管理的重点从年度考核排名转移到专项工作持续反馈与员工发展。它更强调合作、社交化和快速反应。

绩效管理创新与变革课程，结合国际最新绩效管理理念，融入老师多年本土企业实践经验,创新模型与课程并已被中国国家版权机构认证。这个课程将为您提供一个全新的方法进行绩效管理，帮助您的企业在互联网环境下取得战略的成功。

课程目标：

了解创新绩效管理与传统绩效管理的差异性

掌握有效的OKR敏捷目标设定概念和具体操作方法

训练有效持续的绩效反馈与教练技巧

学会运用绩效奖励与薪酬激励员工

理解认可与激励对员工绩效的影响度

培训目标：

掌握现代供应链与仓储管理的关系与概念

了解仓库类型，仓库设计与布局的关键点

掌握存货管理的原理与方法

掌握仓储运作流程中各业务阶段的流程管理

掌握仓储管理的人员，安全，成本和绩效评估管理的方法

了解仓储管理的设施设备的类型与应用

掌握仓储信息化管理的系统与技术应用