课程背景：

近4-5年在中国，教练技术的应用逐步流行起来，很多心理学者、自由职业者、导师等都纷纷开始学习教练技术，但这些群体基本都是将教练技术比较单一的应用在个人情绪引导等方面，甚至有些还未掌握教练技术并且在自我修炼还未达到收发自如的情况下就开始给他人做个人教练，这是不合适也是很危险的，因此合理的应用教练技术是一门学科。其实教练技术的核心部分经过合理的调整与举一反三的应用，而恰如其分的应用到管理中，则可以将领导力的内在驱动力合理的激活并使用，而这些教练技术又是企业高级管理者在如今时代最应该学习的一项技术，因为现在的商业模式已经是包罗万象不断迭代更新中，组织结构、人员结构也已经大不相同，因此传统的管理技术已经逐步的不能适应现在，而教练技术在领导力中的应用是从破解现代成功人士的语言及思维模式入手，将他们的思维模式进行解码后，发现管理思想、情绪和行为背后的规律，并将其归结为一套可复制可模仿的程式。高层管理者对教练技术的应用是通过一系列方向性、策略性的过程，洞察被管理者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令如今被管理者有效认识自我、打消抵触、突破自我、达到目标。也是以人为本的管理艺术，提升企业生产力和卓越领导力的科学技术。综上所述，企业高级管理者掌握教练技术的核心部分并潜移默化的应用到企业管理中已经是迫在眉睫。

课程收益：

● 揭秘教练领导力智慧密码

● 帮助被教练者进行自我认知、觉醒与突破

● 让高级管理者掌握教练技术与方法并加以科学的运用到企业管理甚至是企业战略中

● 同时可促进管理者生活幸福与职场成功的一门艺术

● 此课程高效实用，对自我能力提升、领导能力的修炼、总结经验教训，提高工作效率，提升组织绩效都有可高效应用的工具。

课程大纲：

第一讲、管理教练的核心精神与理念

1.管理教练的角色、四步技巧及四种能力

2.教练的工作方式及管理教练

3.教练技术在企业管理中的应用

4.企业管理者对教练的认知

5.成果导向的教练之箭—从建立亲和、合约到价值体现

6.教练式管理的五大原则与信念

第二讲、传统管理与教练式管理的区别

1.管理者的三项核心能力

2.领导者的行为类型

3.领导者管理员工团队需要的诊断技术

第三讲、领导思维的五层逻辑

1.高管领导的逻辑思维

2.管理者的内在驱动力

3.五层逻辑的案例应用

4.正向思维模式

5.管理能力的四阶梯

第四讲、用教练技术发现创造性的管理方案

1.如何评估与识别四种准备度的员工

2.管理自我增强动力——领导者角色的转变

3.教练工具应用，度量式问题，平衡轮制定

4.管理的本质、领导力来源与诊断技术

5.识别四种管理风格

第五讲、管理中用教练技术激发员工并拥抱改变

1.针对不同的下属如何精准的应用不同的管理风格

2.认知改变的方程式

3.三个位置的领导者——迪斯尼策略

4. 管理者对变革思维的运用

《课程总结》

马老师

企业大学最佳实践导师

华中科技大学 MBA

加拿大埃里克森学院教练认证

曾任：万达学院 教学总经理

曾任：金光国际集团企业大学 校长

曾任：用友集团 省区总经理/领导力学院 院长

曾任：绿城管理集团 管理学堂 执行校长

曾任：深思科技企业有限公司 省区CEO

曾任：新棉产业集团信息公司（国企） 副总经理

▶ 筹建、运营、辅导的企业大学/商学院：用友领导力学院、万达学院、金光企业大学、绿城管理学堂、唐三彩集团商学院……

▶ 擅长领域：企业大学全程构建、高绩效领导力提升、人才战略与组织发展，继任者计划等

马红忠老师有着19年企业管理实战与4家企业大学从0到1的筹建与运营实践的经历，曾服务于用友集团、万达集团、金光国际集团、绿城管理集团知名国企等500强企业，任总经理与企业大学校长等职务，具有丰富的实战型领导力、企业人才战略与组织发展等经验，同时培养了许多才华横溢的企业大学与商学院人才，马老师倡导企业人才培育要以组织发展效能最大化为结果导向，做到“有用、务实、精准、和谐”。