课程收获：

1、学会运用以结果为导向的时间管理方法；

2、掌握提升组织绩效的方法和策略；

3、掌握分配组织资源的正确方法；

4、掌握制定有效决策的7个规则；

5、学会用人的3点策略，提升人事安排的有效性。

课程特色：

1、本课程萃取彼得·德鲁克的同名经典之作《卓有成效的管理者》精华，切合中国管理者的实际情况，采用互动、启发式案例教学；

2、德鲁克讲师将和学员一起探讨高层管理者需要面对的重要管理任务，帮助管理者成为机构所需要的、能够完成“非同寻常任务”的“寻常人才”。

课程大纲：

一、时间管理

学习目标：有效利用时间；避免整日奔波忙碌的局面

1、管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间

2、什么是管理者该做的，什么是不该做的

3、以结果为导向的时间管理方法

案例研究：“一天36小时”

二、我能贡献

学习目标：促使管理者考虑自己及机构的目标；促使管理者更加关心工作所能产生的价值

1、重视贡献也就是重视成效

2、组织需要管理者贡献什么

3、有关“我能贡献什么？”4大要点

4、如何才能使组织获得最大绩效

案例研究：是不是提拔错了

三、着眼于明日

学习目标：清晰掌握正确的创新和资源分配战略；提高对于“为什么和做什么”的认识

1、如何正确分配组织资源

2、着眼于明日的策略

3、创新、风险、机遇

4、如何处理保持今日的成就和开创未来的关系

案例研究：着眼于明日

四、有效决策

学习目标：掌握做出有效决策的7个规则

1、决策是管理者的特殊任务

2、做有效的决策，是企业家和管理者最困难的活动

3、拨开市面无数的决策工具和决策技巧，探寻有效决策的内在要领

案例研究：该不该购并

五、人事安排

学习目标：深刻体会人事安排的有效性

1、重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点

2、组织的效用是结合寻常的人，做不寻常的事

3、用人之长的3点建议

案例研究：蓝辛的苦恼