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《8D快速解决问题》

《8D快速解决问题》

Start time:2022 Course duration: 12
Lecturer:待定 Course price:¥4500
Days:2
Course location:上海、北京、成都、苏州
Professional Classification:生产管理类、生产管理类:生产管理体系、生产管理类:质量管理
Category:
Job classification:
Keyword:8D,快速解决问题
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Course plan

City Days Price January February March April May June July August September October November December
苏州 2 450024-2525-26
北京 2 450015-16
成都 2 450020-21
上海 2 450024-25

Background and goals

课程背景:


讲解在问题原因未知的情况下,如何用有纪律的问题解决方法,依靠小组的力量以事实和数据为依据,寻找问题的根本原因,从而解决复杂问题。课程围绕解决问题的8条纪律,引出了解决问题的过程,强调对原因和措施的验证,以防止上述问题的重复发生,提高有效性和顾客满意度。培训课程介绍了小组解决问题过程中所需的技术和工具。学员组成小组,以公司的现有质量问题为案例,所有概念和技术都将通过以小组方式开展的练习中得到演练,从而了解在不同的阶段应当采用哪些不同的技术和工具。


课程收益:


掌握有纪律的问题解决法,解决原因未知的质量问题;

理解问题解决过程的八条纪律(8D)及其相互关系;

理解并掌握根本原因分析方法;

熟练运用小组解决问题过程中所需的技术和工具;

学会7种数据分析工具、是与不是分析,培养决定能力;

满足各大主机厂对供应商解决质量问题的要求。

Suitable people overview

main content

课程大纲:


第一部分: 概述

1、什么是小组问题解决法;

2、小组问题解决法步骤介绍;

3、小组问题解决法适用范围;

4、小组问题解决过程的工具

第二部分 小组问题解决方法步骤

D0 准备8D过程;

1D0概述:

2、DO目的:

3、紧急措施;

· 顾客和受影响的各方的定义与区别;

· 现象和问题的定义与区别;

· 紧急措施的定义;

· 四种措施的区别

· 紧急措施执行的步骤;选择;验证;执行;证实;

4、8D的启动标准

5、D0阶段常用的分析问题的工具

6、本阶段的案例及小组练习;

D1 建立小组

1、D1概述:

2、D1目的:

3、如何建立小组;

· 在正确的层次上建立小组;

· 小组的规模;

· 小组的职责、沟通、协调和合作;

4、D1阶段常用的分析问题的工具

5、本阶段的案例及小组练习;

D2描述问题

1、D2概述:

2、D2目的:

3、观察和结论的定义和区别;

4、问题陈述和问题描述的定义与区别;

5、问题描述的要求;

· 描述问题的范围;

· 描述问题的细节;

· 描述问题的边界;

6、设立解决问题的目标;

· 目标设立的SMART原则;

· 目标设立的依据;

· 目标的可行性分析;

7、D2阶段常用的分析问题的工具

8、本阶段的案例及小组练习;

D3 实施和验证临时措施

1、D3概述:

2、D3目的:

3、临时措施的定义;

4、临时措施执行的步骤;选择;验证;执行;证实;

5、常见的临时措施;

6、D3阶段常用的分析问题的工具

7、本阶段的案例及小组练习;

D4寻找和验证根源

1、D4概述:

2、D4目的:

3、根本原因的定义;

4、三种原因(可能原因,主要原因,根本原因)的区别和联系;

5、D4阶段常用的分析问题的工具;

6、问题逃出点的定义;

7、本阶段的案例及小组练习;

D5 选择永久纠正措施

1、D5概述:

2、D5目的:

3、永久措施的定义;

4、永久措施执行的步骤;选择;验证;执行;证实;

5、常见的永久措施;

6、永久措施选择的方法;

· 描述结果;

· 列出作决定的标准;

· 决定想得到的东西的相关重要性;

· 确定选择;

· 将选择和作决定的标准比较;

· 分析风险

· 作出最好的选择

7、D5阶段常用的分析问题的工具;

8、本阶段的案例及小组练习

D6 实施永久纠正措施

1、D6概述:

2、D6目的:

3、执行PCA的两个阶段:计划和问题预防;

4、永久措施执行的步骤;选择;验证;执行;证实;

5、D6阶段常用的分析问题的工具;

6、本阶段的案例及小组练习;

D7、预防系统问题

1、D7概述:

2、D7目的:

3、系统措施的定义;

4、领导在D7中的重要作用;

5、D7阶段常用的分析问题的工具;

6、本阶段的案例及小组练习

D8 关闭问题和鼓励小组成员

1、D8概述:

2、D8目的:

3、关于奖励的讨论;

4、小组表彰执行

· 表彰的目的;

· 表彰的方式;

· 表彰的程序;

5、8D项目关闭

6、D8阶段常用的分析问题的工具;

7、本阶段的案例及小组练习

第三部分 8D过程中常用的工具介绍

1、检查表;

2、柏拉图;

3、趋势图;

4、5W2H提问;

5、是/否提问表

6、头脑风暴法

7、因果图法

8、五个为什么法

9、失效链/故障树分析

10、分层法

11、直方图法

12、散布图法

13、现场观察验证

14、环境模拟验证

15、原因测试工作表

16、决策分析法

17、风险分析法

18、任务树

19、甘特图

20、MEA

21、修改体系文件

22、修改管理制度

23、控制图

24、系统图

第四部分 8D报告评审

1、在公司中推行8D的步骤;

· 得到公司高层的支持;

· 统一认识,认可改进问题的重要性;

· 培训一批解决问题的能手;

· 建立系统的8D制度;

2、8D推行步骤中常见的问题;

3、8D报告评审、批准人员职责;

4、8D评审表;

5、8D实例

Instructor

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