课程大纲:
一、管理者的沟通自画像(自我认知)
沟通自画像(要求学员完成对组织、上级、同级、下级所面临的沟通问题做全面思考和系统分析)
重点分析:不同对象的关键沟通对话情境、困难和挑战;
工具:沟通情境分析表
二、沟通的新模式认知和理解
沟通“1+4”模型
1.围绕核心“目的”
2.“充分的了解”技巧
3.“有效的交互”技巧
4.“合理的运用”技巧
5.“快速的达成”技巧
互动练习:与不同的“你”对话(掌握多角色沟通技巧)
三、建立自洽的沟通模式
有效的沟通机制,企业高效的秘诀
现场作“话”:沟通语言一定是“说”吗?
通过卡牌活动,让学员体验更丰富的沟通渠道和方法。
掌握沟通漏斗,让沟通“一贯到底”
案例分析:小李的沟通困局
倾听量表测试(解读:话不投机半句多)
测试:你的倾听能力如何?
中国式倾听模式解析(卫星三兄弟倾听模式解析)——独创倾听技巧
案例分析:保利地产沟通中的“说者无心,听者有意”
说话与表达三要素(目的、逻辑、立场)
现场实操:讲自己的一段话进行结构化重塑
二级反馈
角色演练:逻辑、清晰反馈很重要
四、不同层面的关键对话与技巧
向上沟通重之重是“目标与结果”
1.与上级沟通,目标与结果最重要
2.与上级沟通的技巧——给“数据性选择题”而非“简单地问答题”
向下沟通之重是 “尊重与倾听”
1.望-观察近期状态与肢体语言
2.闻-有效倾听
3.问-好的问题,找到好的答案
4.切-帮他建立行动计划,而不是替他建立行动计划
横向沟通之重是“换位思考”
1.角色分工视角
2.团队合作视角
实战练习——绩效面谈沟通