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《管理者成长地图:人才梯队的培养与激励》

《管理者成长地图:人才梯队的培养与激励》

Start time:2023 Course duration: 12
Lecturer:陆老师 Course price:¥3800
Days:2
Course location:杭州
Professional Classification:通用管理类、通用管理类:管理控制、通用管理类:激励下属、人力资源类:人力管理综合
Category:
Job classification:
Keyword:管理者成长地图,人才梯队的培养,激励
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Course plan

City Days Price January February March April May June July August September October November December
杭州 2 380021-22

Background and goals

企业痛点:


人才是企业实现总体战略目标的人力资源保障,是实现可持续发展的根本动力。一家企业若想稳步发展,需要建立一支人才阶梯队伍,确保在企业内有一批训练有素、经验丰富、善于自我激励的优秀人才接任未来的重要岗位。同时,对员工而言,只有清晰了未来的蓝图,厘清了通向未来的路径,并在工作中不断的获得赋能,切实的得到能力的提升,内心才越来越笃定,更愿意与组织同呼吸共命运,真正提升凝心聚力的组织文化。


课程工具包:


1.梯队人才领导力发展模型

2.流带图

3.员工激励四标尺

4.逻辑层次

5.发展行动计划表


课程亮点:


1.夯实管理思维,提升管理格局,通过发展领导力提升对团队的影响力

2.掌握教练辅导的步骤及方法、学会如何有效提问,引发他人思考答案,促成自发的行动

3.掌握人才盘点与人才梯队建设的方法

4.培养融洽的工作环境和工作关系,激励员工的表现和团队士气

Suitable people overview

main content

课程大纲:


一、新时代管理思维创新

1.新时期企业管理变革

1)层级管理让位于支持

2)抱怨让位于诚实的评价

3)外部激励让位于自我激励

4)让老板满意变为让客户满意

5)隐秘与审查被开放和诚信所取代

6)短期的救火让位于长期的战略性思考

2.管理的含义

1)管事

2)理人

3)如何从“管事”走向“理人”

3.管理的心理学原理

1)管理是以心理学作为基础

2)员工执行力的真实奥秘:领导力

3)结果公平还是过程公平

4)需求要被满足还是被关注

二、团队人才梯队的建设

1.人才成熟度分析:判断与共识员工工作准备度,让员工有更清晰的自我认知

1)D1:低意愿低能力

2)D2:高意愿低能力

3)D3:高能力低意愿

4)D4:高能力高意愿

2.现有人才的盘点方法:清晰团队员工的整体画像,了解团体成员目前的站位,结合部门的整体目标,分析成员与整体目标的匹配度,设计人岗匹配的整体方案

1)流带图的运用:人岗匹配度分析、员工未来发展方向的共识

2)对话的方法:如何挖掘员工的需求,包括显性与隐性需求

3.人才梯队培养计划

1)目标态度、目标能力的共识

2)态度能力差距的共识

3)提升路径的共识

4)共识发展与成长的计划

4.梯队人才的培养方法

1)传统的方法

2)教练技术的运用:从“灌输思想与方法”走向“启发思考与探索,提升自我觉察能力”—授人以鱼不如授人以渔

三、员工激励技术

1.让人意想不到的工作动机—成就感

1)人是为什么而活着的

2)工作动机的探索

3)真正的激励是来自于自我激励而非外部激励

2.承诺式激励的四大标尺

1)价值度:让人有成就感与价值感

2)影响度:让人有获得感

3)自信度:让人有深度的自信与抓手

4)决策度:让人有自己做决定的空间

3.如何让下属有能量

1)无能量时刻:如何避免降低人的能量

2)有能量时刻:如何提升人的能量

四、课程总结与内容提炼

Instructor

陆老师


资历背景   

1.国内优秀实战派企业管理资深培训讲师、高管教练

2.中国人力资源开发研究会特聘讲师

授课经验

中国移动、中国联通、海南航空、南方航空、中国航空、中石化、中石油、中海油、中航油、五粮液集团、山东扳倒井集团、利洁时家化、华润食品、浙江龙岩烟草公司、湖南邵阳烟草公司、湖南郴州烟草公司、北大总裁研修班、清华总裁研修班、浙大总裁研修班、西南财经大学总裁研修班等

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