课程大纲:
贮备干部、基层责任者
中层责任者
JR(工作关系)
1、角色认知
※ 听歌、感受“正能量”
※ “ 修炼成精”的当今内涵
心中三感
※ 从技术走向管理的认知:能力3段提升
技术骨干型
管理专家型
仁爱型
关心、关注、关爱案例分享
※ “道正”与“术精”
※ 专题技能研讨: 高效沟通能力与人际关系
沟通的“道”与“术”
端正的沟通心态
高超的沟通技巧
良好的沟通习惯
※ “ 修炼成精”的当今内涵
去除心魔
包容与坚守
※ 能力管人、魅力服人
德才兼备、以德服人
情景领导力SL4大风格
修四会之功
水能载舟、亦能覆舟的价值观
案例分享:员工满意度调查
※ “道正”与“术精”
※ 专题技能研讨: 高效沟通能力与人际关系
報告・連絡・相談的5级水平提升
JI(工作指导)
1、员工培训与工作指导
※ 栽培与达人
※ 工作指导On Job Training
※ 指导5步曲
※ 培训与指导4阶段(PDCA)
员工技能MAP
教材与素材
耐心才能出成果
评估与改进 ※ 成长栽培On Job Developement
※部下心中理想的领导
自我能力强
擅长团队管理
为部下提供成长、发展的机会
※OJD四步曲
考虑适合部下的工作
安排工作
通过日常跟进,促使部下完成工作
给予部下成就感、成长感
※让部下成长3步曲
Must Do:基本的能力
Can Do:提升的能力
Shoud Do:职业规划
2、营造学习型组织
※ “工作学习化、学习工作化”
※ 3类学习方式
OJT与OPL
知行合一
反思式学习(吃一堑、长一智)
※ 团队讲堂活动
※ 学习型组织3大核心意识
问题意识
持续改进(Kaizen)
自我反省Hansei
※ 营造全员改善Kaizen文化
尊重点滴智慧
初级:
◇合理化建议活动
◇改善提案
◇亮点改善
◇改善周
中级:
◇绩效性改善
◇QCC活动
高级:
◇专项课题攻关
◇价值流分析与优化
◇事业目标方针展开
◇供应链与价值链优化
创造双赢回报
◇激励为主、惩罚为辅
展现人文情怀
◇宣传与展示
◇TOP诊断
◇竞赛与评比
◇发表与表彰
JM(工作方法)
1、时间与工作任务管理
※ 时间管理3大技巧
记事簿
个人要务看板
班组任务看板
※ 任务与工作计划安排(严谨与高效)
PDCA的要点
※ 班组一日管理
工作总结和生产报表及工作交接
※ 小案例、大哲理
科学方法决定效率
※ 可怕的德国和日本
认真与严谨
严谨的3大内涵
※ 高效工作方法论
PDCA新境界
目标的SMART
SWOT分析
5W2H
TP展开、WBS分解
A3报告
JK(工作改善)
1、一线现场改善技能 ※改善的“道”与“术”
改善文化的4大精髓
改善活动的3大成功保障
※改善工具:3现5原则表
※班组改善成果案例展示(品质、效率、安全、士气、成本)
※流程改善技能与IE基础工具
2、一线现场改善活动 ※ 优秀案例分享
合理化建议活动
一般性改善方法
绩效性改善方法