课程大纲:
1、破冰
1.1开场破冰
ü开场案例:这是5S管理吗?
1.1.1这样的5S你能做到吗?
1.1.2这样的5S你愿意做到吗?
1.2课程总体结构的介绍
1.3学员相互认识并提出学习疑问
25S的起源、发展与认知误区
2、1最熟悉的陌生人:我们真了解吗?
2.1.15S管理的起源
2.1.2日版、港版、欧美版不同的5S
2.1.3各个“S”的定义误区
2.2推行5S的目的与意义
2.2.1目的错误,方向便错误,推行自然失败
2.2.2推行5S的目的是什么?
ü小游戏:5S的目的和内在逻辑
2.2.35S管理的内在逻辑:SDCA
2.2.45S推行的基础——实效!
ü案例分享:5S推行的意义
2.2.5关于6S、7S、8S……可5S真做好了吗?
35S管理推行工具与方法
3、11S整理的推行
ü案例促动:现场哪些物品是需要的
3.1.1整理的实施的两大关键点
3.1.2红单运动的现场实践
3.1.3红单运动的推行要点
ü案例分享:红单运动的后续故事
ü案例分享:红单运动也有鞭长莫及的时候
3.1.4现场透明化管理的问题
3.1.5仓储管理系统中的呆滞物品
ü案例分享:呆滞物料的分析与处理
3.1.6办公系统的NEED与WANT
ü案例分享:《办公系统物品规范》
3.22S整顿的推行
3.2.1整顿的实施的两大关键点
3.2.2定置管理的6大标准
3.2.3定置需要充分考虑个人因素
ü案例促动:定置讨论活动的必要性
3.2.4三定原则
ü案例分享:这也是定置
3.2.5从标准作业角度理解整顿
ü案例分享:办公现场的定置管理
ü案例分享:实验室如何定置管理
ü案例分享:真的5S和假的5S
3.2.6标识的五个层面
3.2.7标识的四个要素
ü案例分享:为什么定置难以保持?
3.33S清扫的推行
3.3.1清扫的实施的两大关键点
ü案例分享:不只是打扫卫生,清扫也是点检
ü案例促动:没有清扫,员工不可能爱设备
3.3.2流程型生产现场的清扫难点与突破
3.3.3仓储现场的清扫实施
3.3.4发生源困难部位的分析与对策
ü案例分享:发生源困难部位对策分析改善
ü案例分享:初期清扫大幅度降低设备故障率
3.44S清洁的推行
3.4.1清洁的实施的两大关键点
3.4.2如何做好5S的标准化?
3.4.3四大程序文件
3.4.4五大初始资料
3.4.5目视管理的定义
ü小组练习:目视管理方法的运用
3.4.6目视管理等级划分及其现场运用
3.4.7办公现场的目视化管理
ü案例分享:目视管理板的运用
3.55S素养的推行
3.5.1素养的实施的两大关键点
3.5.2全员参与&以身作则
ü案例讨论:以身作则了吗?
3.5.3检查制度的三个层次
ü案例分享:擦桌子的破局机会
3.5.4检查结果如何促进现场改善
ü工具分享:下班5分钟点检与5S管理板的运用
3.5.5没有参与,难以执行:全员参与的必要性
3.5.6促进员工参与的方法与工具
ü案例分享:众人拾柴火焰高
3.5.7让5S真正产生价值
ü案例分享:某公司通过5S管理发现了研发和采购的改善机会
4、课程总结
Q&A
主办单位:
上海复锐企业管理咨询有限公司
联系方式:
电话:021-65210156、021-65214838 18917636997
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