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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
《产品创新思维训练和创新管理》 研发创新类、研发管理体系、产品创新、管理创新、创新思维 2 刘老师

课程收获:


1、掌握产品创新各阶段的各种创新工具、方法、技巧;

2、运用结构化的三部曲产生产品创意;

3、掌握产品创意评估方法保证其商业价值;

4、运用“爆品”策略使产品创意得到实现和推广。


课程特色:


本课程通过两种方式提高课程的实际操作性,确保学员能够学以致用;

1、案例教学:企业自己的案例和其他企业案例结合;

2、工具方法实操性强:以学员识别的产品/产品线为基础,以学习小组方式实际演练运用工具。

《向华为学习-胜任素质模型与任职资格标准体系》 通用管理类、管理控制、人力资源规划、人力管理综合 2 江老师
《制造企业物流规划、仓储管理与高效物料配送实战》 采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理、采购管理、供应商管理、精益物流 2 翟老师

课程目标:


根据目前制造企业物流部门面临客户需求预测不准、产品技术更新快, BOM更改频繁、销售预测不准,产能限制,导致生产计划频繁变动、物料计划不准,供应商供货不及时或不配套,不是物料积压,就是缺货;工厂缺少物流规划、物流作业成本高,效率低;仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、物料配送不顺畅、缺料扯皮等问题,通过培训、大量物流规划与仓储咨询项目视频案例及成功经验的分析,展示制造企业物流规划、仓储与高效物料配送管理的最新技术和成功的经验,为迅速提升企业物流管理水平提供可操作性的解决方案,并通过四项实战训练,使学员获得以下收获:

1.如何解决物流管理的跨部门协作不良问题 ;

2.如何进行工厂物流规划,根据ISO9000\TS16949要求,进行零部件入厂物流规划、包装容器规划、仓库规划、WMS系统规划、车间物料缓冲区、线边物料规划、配送路径规划及输送设施配置等;

通过实战训练1,会正确绘制仓库平面布局图;

通过实战训练2,会根据生产节拍,计算配送物料数量、配送频次及配送时间波次;

通过实战训练3,会测定仓储与配送作业工时,并计算仓储与配送所需的人数 ;

3. 在ERPWMS环境下如何进行仓储信息管理与库存的有效控制

4.如何进行收货、验收、上架储存作业,并及时处理验收入库业务中的问题 ;

5.如何进行物料储存保管,包括物料标识与目视化、批次管理、先进先出、盘点、储位编码呆料处理 ;

通过实战训练4,会制定仓容定额的制定方法,并计算不同物料的储存能力;

6.如何搞好备料、拣货、出库作业 ;

7.如何进行工废、料废的补料,杜绝借料 ;

8.如何搞好车间退料业务;

9.为什么要实行配送制;

10.如何打破部门界限,实现物料配送与物流现场服务一体化管理;

11.如何制定拣货策略,并进行高效率拣货作业;

12.有哪些高效的物料配送方式;

13.如何进行物料配送运作;

14.如何解决配送缺料扯皮问题;

15.如何进行物流外包与强化物流供应商监管

16.制造行业智能物流发展趋势

《多品种小批量的生产计划与排程管理》 生产管理类、生产管理体系、生产计划 2 陆老师

课程背景:


全球各行各业在新型冠状病毒疫情影响下打乱了常规经营模式,企业战略方向也发生了翻天覆地的变化、中小型企业目前面临资金紧张、供应链原材料交期瓶颈、复工难、生产计划多变。市场需求多品种、小批量的定制化最为普遍,导致生产型企业必须要根据市场定制化需求快速反应,应对市场的变化,建立起快速响应的生产模式和管理机制。这对PMC 生产运营指挥中心有了新的定位和要求,“短频快”成了市场竞争的必然产物,在相同质量的基础上,只要能做到低成本、快速交货、售后跟踪服务好,才能抢占先机,具备竞争优势。生产计划PMC成为当今控制企业现金流、精益库存、交期、成本控制的第二财务管理职能部门。

互联网、电商时代、科技发展、产业转型、企业要想做好多品种、小批量生产计划管理,必须根据市场需求和控制来制定个性化的要求、确定排程。根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整,企业必须建立一套卓越的多品种、小批量的管理系统。


课程目标:


此课程是老师根据本人20年经营大中型企业高层管理的经验和多年的咨询辅导经验总结出来的精益PMC系统、定制化课程,能有效为企业解决以下问题:

1.电商订单量杂、乱、多,计划越难排,计划的变动和调整越频繁;

2.销售真假订单的判定及销售计划的构成,订单的交期急,销售计划订单评审交期难回复;

3.紧急插单和消单、加急订单管理流程及应对策略

4.生产过程中异常情况多,影响订单的准时交付;

5.计划每天忙着到处救火,却事倍功半;

6.多品种小批量短交期产品的快速应对机制及措施;

7.PMC全面评估的体系(交期、品质、成本、服务、风险等)。

《采购必备的合同管理与风险防范》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、合同与风险管 2 胡老师

课程目标:


通过案例,就实际采购合同管理中普遍存在的法务问题与需求,引用国际公认的采购战略战术,从采购的实战角度出发,帮助学员理解采购合同法务风险与管理,在此基础上掌握不同情况下采购合同的法务处理手段。

《用数据驱动人力资源效能提升(实战版)》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 穆老师

课程背景:


优秀的企业在面对危机时,除了在战略层面的快刀斩乱麻,更多是通过组织管理的动作来调整姿势。所以,人力资源管理者们(以下简称“HR”)会发现,老板们突然对自己的工作提出了近乎“变态”的要求。他们能够感觉到—— 老板着急了。

HR们是时候证明自己的贡献了。他们应该明白,他们的用户是老板,他们的唯一使命是推动经营。而 HR们要推动经营,必须要制定精确的人力资源战略,并基于人力资源战略提升人力资源效能。在寒冬之中,尤其如此!而如果 HR做到了这些,他们必然成为寒冬时期竞争的“胜负手”!


课程收益:


•让HR们学会解读生意逻辑,能够站在老板的视角看问题,能够用生意的语言与老板沟通。

•让HR们能够制定为生意带来结果的人力资源战略,并利用人力资源战略地图,化战略为行动。

•人力资源战略和战略地图都指向人力资源效能提升,让HR们的工作刀刀见血,不再隔靴搔痒。基于效能结果的战略解码, 让HR能精确感知每个行动对于效能结果的影响。

《用数据驱动人力资源效能提升(实战版/工具版)》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 穆老师

课程背景:


一方面,HR在抱怨老板们看不到自己的价值,缺乏存在感,却很难说清自己对战略有什么贡献,只有坚守“人力资源管理是固本强基,必不可少”的逻辑。

另一方面,在激烈的市场竞争环境下,老板们却没有这么好的耐心,他们不养闲人,开始向HR们直接要结果——你们的贡献究竟在哪里?

“润物细无声”VS立竿能见影” “边缘化”

时代变了,HR们也许要改变自己的生存逻辑!

所以,是时候证明自己的贡献了,是时候搭建一个与老板们沟通的“界面”了,只有这样才能“与业务共舞”。换言之,一切不能被数据化的人力资源管理都是耍流氓!


课程收益:


•一套“沟通语言”

 将人力资源管理数据化,让HR用数据证明自己的贡献,与老板和业务部门无障碍沟通。

•一个“管理仪表盘”

用“人力资源效能仪表盘(HEIP)”显化本企业的人力资源管理运行状态,判断局部和整体的优劣势,明确管理改进的方向,做到有的放矢,不再埋头赶路,盲目“选用育留”。

•一个“管理工具箱”

基于“人力资源效能仪表盘”盘点出的人力资源管理状态,提供若干精心设计的“管理工具”,方便HR定向发力,用最直接的手段,获取老板期待的“效能结果”。


课程特色:


•本课程基于穆胜博士多年的理论研究和实践验证,涉及方法论具备强劲的逻辑基础;

•案例来源于实践,讲授方法无缝对接实践。拒绝炫技,力图实操!

•基于案例讲授方法,以“企业剧场”辅导运用,把课堂变成“教练场”,力求让学员打够热身赛,能够“走出课堂即可上手”。

《现场标准化管理与改善》 生产管理类、生产管理体系、现场管理 2 陈老师

课程背景:


生产现场管理人员与现场工程师承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。

然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,对于车间人员要求越来越高。

作为现场管理人员,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?

操作错误随处可见,但问题何在,如何解决?

同样的事故总是重复发生,再三叮嘱也没有用

现场各种缺料、质量问题,但信息传递非常慢,得不到迅速解决

设备故障频发,但维修响应确很慢,维修时间完全不受控

管理层要标准化,但员工却不执行,问题出在哪里?

合适的员工越来越难招,新员工培训独立上岗时间长,是岗位要求高还是员工能力差?

人为疏忽导致的质量、安全事故多,怎样有效防范和解决

……


培训目标:


掌握IE改善体系及相关方法

掌握识别浪费的方法与技巧

掌握建立与落实标准工时的方法

掌握建立与落实检验标准的方法

掌握建立作业标准、作业布置标准、产品切换标准、作业动作标准的方法

《采购合同管理与法务风险规避》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、合同与风险管 2 南老师

课程背景:


2020年随着新冠肺炎在全球范围蔓延,国际经济形势发生巨变,全球供应链已经处于复杂且多变的经济发展环境中,供应关系日益复杂多变,那么采购合同管理在企业生产运营中尤为关键,有效的采购合同管理可以给企业带来财富,不良的也可能造成亏损。上升到企业运营层面,合同管理目标是为了创造更多的经济利润。完善合同管理不但可以规避法律风险,还能提升企业市场竞争优势,获得较高经济利润。

本课程南老师结合国内外上市公司多年采购工作实践经验,专门为采购管理人员开发的一门专业、实务、实操的课程。本课程具有大量且落地的实战技巧,管理工具,结合经典的案例解读、辅以“情境式”的演练,让学员深刻理解,迅速掌握,工作难点、痛点问题立竿见影的解决!


培训目标:


掌握采购合同构成的十个重点因素

掌握七种不同采购合同关系的风险管控

了解和掌握不同采购合同类型下的风险等级

掌握项目采购合同的网络图/甘特图/里程碑等工具运用

掌握招标合同五大重点监控环节

掌握采购合同风险登记表

课程鼓励学员大胆提问,通过现场互动交流来快速理解和运用培训知识

课堂首创引入“情景式”教学方式,通过“情景演练”、“实战小技巧”等切合企业管

理现状的培训方式,企业让学员在刺激中掌握难记的知识点,在掌声和欢呼声中愉快的结束全部课程

微咨询效果:各组设置采购项目改善课题,进行小组间PK,老师最终点评,破解实际

商务操作中的困惑

《TPM全员生产维护》 生产管理类、生产管理体系、生产计划、精益生产 2 陈老师

课程背景:


生产管理发展趋势,和现代企业管理理论,旨在教授现代企业生产主管管理理念和技能。

介绍现代企业目的是使学员掌握全员生产维护的管理基本运作知识和解决(设备)问题的思路和方法,理解和初步运用TPM的基本体系知识, 提升企业管理水平, 挑战企业生产效率极限.

采用以生产现场实例“引导”的形式,让培训者感受到生产现场所存在的管理问题。采用“互动”的方式帮助学员运用思想和技能来解决生产管理问题。


培训目标:


管理基础:

了解做为一名现代企业的现场管理者所应该具备的职业设备管理理念, 以及现场管理者所应了解相关的 设备管理体系

基本要求:

了解作为现场管理者所应具备的对于TPM的基础知识内容, 正确理解现代企业中效率管理的相关 生产管理技巧, 明确自身 生产维护管理职责, 以及如何在现场管理中如何运用.

项目管理与推展:

1.弥补现阶段活动短板:了解设备预防维修体系的内容,以及在现场如何建立与实施设备预防维修活动,掌握不同岗位人员的TPM活动内容,不同等级的设备所匹配的使用维修方式,以达到降本增效的高效设备管理层次,以及实现公司绩效管理的要求

2.下阶段活动发展方向:展示现场TPM活动开展后取得的TPM与预防维修设备管理改善效果, 以及介绍TPM顺利开展, 相关人员所必须具备的一些设备管理或现场管理的辅助技能和知识明确只有提高员工的素质,才能提高设备的素质, 而最终提高企业素质,这个TPM管理活动的最终目标 。同时,使企业也能够获得由现场生产的逐步改善所带来的效益,真正做到企业与员工“双赢”(win win)。

《用数据驱动人力资源效能提升(实战版)》 人力资源类、人力管理综合 2 穆老师

课程背景:


优秀的企业在面对危机时,除了在战略层面的快刀斩乱麻,更多是通过组织管理的动作来调整姿势。所以,人力资源管理者们(以下简称“HR”)会发现,老板们突然对自己的工作提出了近乎“变态”的要求。他们能够感觉到—— 老板着急了。

HR们是时候证明自己的贡献了。他们应该明白,他们的用户是老板,他们的唯一使命是推动经营。而 HR们要推动经营,必须要制定精确的人力资源战略,并基于人力资源战略提升人力资源效能。在寒冬之中,尤其如此!而如果 HR做到了这些,他们必然成为寒冬时期竞争的“胜负手”!


课程收益:


HR们学会解读生意逻辑,能够站在老板的视角看问题,能够用生意的语言与老板沟通。

HR们能够制定为生意带来结果的人力资源战略,并利用人力资源战略地图,化战略为行动。

人力资源战略和战略地图都指向人力资源效能提升,让HR们的工作刀刀见血,不再隔靴搔痒。基于效能结果的战略解码, 让HR能精确感知每个行动对于效能结果的影响。

《员工关系管理中的薪酬、绩效管理与成本控制》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、薪酬管理、绩效管理 2 刘福平 李明勤
《高情商沟通与协调》线上 线上课程、通用管理、通用管理类、管理沟通、管理心理学、沟通 2 待定

课程背景:


沟通方式能够建立或破坏您的职业形象,影响别人对您工作的看法,影响您的绩效,甚至会影响您的技术发挥和未来职业发展前景。

本课程将与您分享如何选择和运用最恰当的语言和语调。通过两天培训,将使您洞悉自己及其他人的沟通风格,掌握清晰有效地收发信息、观点、思维、情感和需求的各种技巧。

《打造新世代的销售队伍》线上 线上课程、营销与销售、营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队 2 待定

课程背景:


销售工作有其独特之处,担任销售管理者的人往往都是业务上的能手,但作为管理者的作用很容易被他自身忽略。怎样招聘到好的销售人员?怎样把销售任务的完成控制在过程中?怎样帮助销售人员提升操作能力?怎样帮助销售人员维持工作激情?怎样形成团队的凝聚力,共同抵抗来自于市场的压力?

本课程将围绕这些问题,与参加者展开互动与讨论。


《强化销售中的谈判能力》线上 线上课程、营销与销售、营销销售类、营销管理综合、销售技能 2 待定

课程背景:


销售的核心任务之一,是维持企业的利润水平,而不仅仅是完成销售量。如何在与客户的交流中,既充分体现出对客户的价值,又帮助企业获得相应的利润,同时还有利于维护谈判双方的合作关系,是每个销售人员必须提升的能力。

本课程围绕着企顾司集团独创的谈判的五个黄金准则,运用大量的案例演练,引导学员改善当前的谈判行为。

《战略营销——品牌价值定位工作坊(英文授课)》线上 线上课程、战略管理、营销与销售、战略管理类、战略管理、营销销售类 2 待定

课程背景:


- To help marketing people to understand and experience the process of value proposition development for the brand

- To strengthen the competency of strategic thinking, enriching the tool kit of marketing planning.

《项目管理要素精解》线上 线上课程、通用管理、通用管理类、管理控制、项目管理、项目管理类 2 待定

课程背景:


企业中项目越来越多,大到工程建设,小到一次年会,项目已逐渐成为企业业务发展的载体,企

业的成功赖于每个项目的成功。

但是,现在企业项目的成功率并不高,多数项目都面临着进度延后、费用超支、质量不高的困境。

因此,引入项目管理模式、提高项目成功率刻不容缓。提升项目经理和项目核心团队的项目管理

水平和项目执行力,是促进项目可持续发展的关键要素。

《供应链管理视角与实践》线上 线上课程、采购与物流、采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 3 待定

课程背景:


为什么业务信息流动常遇阻?为什么排定的计划又被改动了?为什么跨部门/跨公司间合作冲突难以调和?为什么“灭火、解决重复发生的问题、去除合作障碍”成为企业日常运营的主旋律?为什么公司源源不断的投入却没有得到相应的改善?为什么员工的辛劳付出没有得到公司的认可?到底如何管理供应链的日常运营才能解决管理者们和员工的问题和困惑?

通过学习,从局部优化与全局优化的角度、从链上主角配角角色的定位,从跨部门和职能部门利益的平衡、从辅链与主链运营的协同、从需求与供应资源的平衡、从运营至管理决策的螺旋循环,全方位诊断供应链运营存在的问题,以寻找从根源解决运营层面问题的有效方法,实现供应链的高效运营.

供应链管理是企业运营的协调者、问题解决者、决策的总体平衡者和持续改善的推动者。企业做强需要强大的供应链管理!

《游刃有余的行政经理》线上 线上课程、通用管理、行政管理、行政管理类、行政管理综合、行政技能 2 待定

课程背景:


行政管理是公司内部管理工作的重要组成部分,行政部门作为一个集组织、管理、协调等多种职能于一身的部门,不再只是简单的公司内部秩序维持者,而是企业与外界交往、与内部协调的重要纽带。行政管理水平的高低在关系着企业正常运转与否的同时,也关系着企业工作效率和经济效益的高低。

《商务演讲与公众表达技巧》线上 线上课程、通用管理、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、沟通、演讲、职业生涯 2 谭老师

课程背景:


工作中,很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。对于一些没有练习过这方面技巧的人来说,这是很头疼的经历。然而,通过表达来传递信息,是一种有益和有力地影响并说服他人的手段。讲话的能力不仅能够让您的话更可信,而且能够加强您的职业信服力。不是每个人都能够自然而然的进行流畅和动人的发言。

此次为期两天的培训正是给大家提供机会来大量练习,以帮助大家掌握所需技巧来加强信心。

《时间与压力管理》线上 线上课程、通用管理、通用管理类、目标管理、时间管理、压力情绪管理 2 待定

课程目标:


您发现自己超负荷工作,感觉忙碌到了极限,以致很难合理安排工作的顺序,每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标。请记住,您的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。

本课程将帮您找到拖延和犹豫不决的原因,指出您浪费时间的地方,提高您的注意力和聚焦能力。您将学会更有效地安排时间,有效取舍,优先考虑重要目标,这样您就可以合理安排时间,同时效率更高并更富有成果性。

《全面薪酬体系设计:底层逻辑、实务方法、新趋势人事行政》 人力资源类、人力管理综合、薪酬管理 2 洪老师

课程特点:


专业性、实用性、先进性。

1)参加本课程的研发人员均为嘉博咨询曾任职于全球著名咨询的专家顾问,课程将分享领先的实践案例。

2)该课程的相关咨询方法被辉瑞、诺和诺德、东风康明斯、一汽大众、广汽丰田、北汽福田、伊利乳业等国内外行业领先企业有效运用和成功实践,

3)还被世界汽车制造业中极富声誉的德国舍弗勒集团从中国向全球推广、被美国金融外包服务集团Resource Pro向美国总部推广等。


课程目标:


解决常规问题:内部公平性、外部竞争性;人才内部人才发展与保留,外部人才的吸引与激励;合理公平定薪调薪。

解决业务发展特定问题:

外部新招人员薪酬明显高于内部人才,按其要求付薪可能导致内部人离职、不按要求付薪又招不进,怎么办?

新事业发展聘请的外部人才对薪酬远高于内部人才。按其要求付薪会导致薪酬差距很大、不按其要求付薪又影响新事业发展进程,怎么办?

《TTT培训师培训—点燃课堂:互动式授课》 人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 2 邢老师

课程背景:


信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有形成落实,没达到培训效果。


内部培训师最懂自己的企业、业务和员工。作为企业内的技术骨干和管理中坚力量,如果能把自己的知识经验积累通过培训传递给员工,如果能把公司的文化与精神通过培训传递给员工,如果能把每一次自己出外学习的收获通过培训传递给员工,如果能在每个场合都能恰如其分地表达,员工会因为培训师的无私分享、培训师呈现的才华而尊重培训师;员工会因为培训师悉心的培训而成长;企业会因为培训师的培训传递而增加文化传承。本课程主要是帮助学员轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力,让学员在友好的课堂气氛中,生动的将经验讲授给员工。


培训目标:


▲ 帮助学员对点燃课堂树立正确的信念

▲ 掌握用引人入胜的开场点燃课堂的技巧

▲ 掌握用充满爆点的形式点燃课堂的技巧

▲ 掌握用独特吸睛的观点点燃课堂的技巧

▲ 掌握用快速链接的技能点燃课堂的技巧

▲ 掌握用千呼百应的提问点燃课堂的技巧

▲ 掌握用完美的演技应对突发事件的技巧

▲ 掌握用余音绕梁的收尾结束课程的技巧

▲ 掌握制作授课PPT的要点及方法

▲ 掌握营造良好培训氛围的方法,训练各种实用的技巧以提高培训师互动式授课的艺术

《《2022协调制度》解读及企业商品归类技巧解析》线上 线上课程、营销与销售、其它线上课程、营销销售类、行业培训类、物流、国际贸易 2 沈老师

课程背景:


2022年,后疫情影响下的国际、国内经济形势异常严峻,海关全面深化业务改革在加快通关速度的同时将日常关务风险延后,清关后的海关稽查形式、力度、深度都将大幅的加强。伴随着海关稽查业务改革的深入推进,海关稽查队伍将更加重视对企业涉税要素(税号、价格等)的稽查;届时,不少企业违规、违法、走私等情形将逐一浮出水面。2022年,海关将继续依赖大数据和专家经验研判,加大对高风险商品税号、价格(包括特许权使用费、转让定价)的专项稽核查,进出口企业需引起高度重视。

本次培训就将针对以上背景,对我国目前正在进行的海关全面深化业务改革新政进行深度解读,并从海关和企业的角度深层剖析海关稽查要点及企业合规管理的薄弱点;与此同时,针对海关2022对商品税号、价格方面的专项稽核查重点,从技术和实操角度帮助企业查找不足和管理风险,并结合行业典型案例进行深度解析,帮助与会人员掌握税号、价格(特许权使用费、转让定价)准确判断、申报、管理之方法;通过案例学习、方法梳理、管理精进,以提高企业贸易合规水平,降低企业经营成本和风险。


课程特色:


内容的实用性:讲授和分享商品归类海关管理和实务操作技巧,案例剖析各行业如:大型组装机设备、汽车配件、电子器件、混合物品等产品归类疑难问题;

讲解的实战性:以企业日常经营活动中实际发生的典型案例来解析课程内容,以成功的经验解决学员实际工作中的难题;

知识的系统性:把握企业商品归类工作难点和盲点,让学员在全程案例教学过程中,充分理解和掌握海关商品归类的正确操作。


课程收益:


本课程可以让培训者获得以下收益:

⒈ 通过学习目前海关正在进行的全面深化业务改革以及其他相关配套改革措施,了解通关改革及海关执法理念的转变,熟知海关对进出口货物进行稽查关注的重点与“底线”;

⒉ 了解海关现行全国性税收稽查的背景、特点,对企业经营活动中可能涉及的相关海关事务风险进行预先评估和防控,对已涉的各类企业海关事务问题进行积极、有效的应对和解决;

⒊ 充分理解海关现行《审价办法》中有关“特许权使用费”计征的法律条款,面对海关事中、事后价格质疑及稽查,合理有效的利用这些规则,降低由此引发的相应关务风险和企业成本,便利通关。

《系统化研发项目管理实战培训》 项目管理、研发创新类、研发综合、研发项目管理、项目管理类 2 王老师

课程背景:


科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题:

如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场;

如何建立一个端到端的、真正“以客户为中心、以市场为导向”的研发体系,快速响应市场需求;

产品开发不只是研发部门的事情,如何在研发过程中实现研发与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作;

产品的质量是设计出来的,且决定了70%的产品成本,如何在研发过程构建质量和成本,提高产品的竞争力;

当前很多企业研发组织逐步转为矩阵式,该组织模式下一个人两个主管听谁的、怎么考核、项目经理调不动其他部门资源、是否要给项目经理考核权重,都成为困扰研发管理者的难题

研发资源管理中的“会哭的孩子有奶吃”、一个人做多个项目资源冲突、公司优先级高的项目在每个部门却无法保证资源优先、开始了很多项目却总是不能上市、立项评审会上为何总是问题不断

如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本;

如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功;

……

课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,提出一个有竞争力的科学的研发管理体系,同时分享业界企业在研发管理变革过程中应该注意的风险,确保企业的研发管理变革能够真正落地实施。


培训目标:


分享讲师近百场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路

掌握业界最佳的研发管理模式与实践,并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系

掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素

掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法

分享中国企业推行研发管理体系建设、优化、变革过程中的经验和教训

分享讲师40多个研发管理咨询项目的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实施研发管理体系的优化

《丰田生产模式(TPS)实践模拟》 生产管理类、生产管理体系、精益生产 2 杜老师

课程背景:


丰田生产方式 TPSToyota Production System )是丰田汽车公司成为世纪汽车领头羊的根本原因,被美国麻省理工学院数位国际汽车计划组织(IMVP)的专家总结为“不做无用功的精干型生产系统”,赞誉为“精益生产(Lean Production,简称LP)”。本课程将为即将导入精益生产以及正在推行中的企业带来全面系统的讲解。解读精益生产的精髓,探密丰田成功的根源。


培训目标:


1、树立正确的精益思维和理念

2、彻底理解精益的核心和要点

3、动手实践来掌握主要工具

4、了解精益推行的基本步骤

5、判断企业当前的精益水平

《新安全生产标准化最佳实践》 生产管理类、生产管理体系、安全管理 2 唐老师

课程概述:


近几年,社会公众对安全生产的关注度越来越高,国家对于生产安全事故追责的法律也日趋严厉。于是,很多企业管理者开始组织编制管理制度,推行双重预防机制,推行安全标准化。但是,管理制度编了一大摞,“机制”定了一大筐,风险却依然得不到有效控制:据报道,2020211,辽宁先达公司烯草酮车间发生爆炸,造成5人死亡,10人受伤;2020421050分左右,江苏沭阳某家居股份有限公司因工艺过程可燃气体积聚造成火灾事故,共造成5人死亡、2人受伤。...很多企业管理人员甚至因此而锒铛入狱。

为什么推行了双重预防机制,做了安全标准化管理,却仍然事故频发?

仔细翻看这些事故的调查报告,我们会发现,“风险管控措施不到位”“危险源未充分辨识”“规章制度不健全”“安全培训流于形式”“隐患排查不彻底”等这些字眼反复出现。这也侧面反应出很多企业的“安全标准化”管理并不“标准”,甚至可以说存在很多漏洞。

到底应该如何构建能够有效管控风险的安全标准化体系?

如何让各项风险控制措施在日常管理中真正落地生根?

本课程将结合《GB/T 33000-2016 企业安全生产标准化基本规范》,帮助学员理解并掌握标准要求,同时讲解落实要求时常见的误区和难点,分享最佳实践,帮助学员掌握安全生产标准化建设的基本思路,并学会组织制定并推行管理制度、组织制度应急预案、组织安全标准化自评等工作的核心技能。


课程特色: 


1、精心设计学习活动,课程氛围轻松、有趣味

本课程充分考虑成人学习的特点,通过优化的课程内容设计与编排,通过重复、视频、现场观察、小组探索等形式帮助学员记忆理论知识点

通过课堂问答、小组互问等学习活动,让学员在轻松愉快的氛围中,掌握基础理论知识。    

2、以提升工作绩效为基础,紧密联系工作实际

3、课程内容素材来源于讲师日常工作现场收集,更接地气

设有现场实践环节,理论联系实际,帮助学员理论联系实际   


课程收获:   


1、掌握清晰的思路

课程后,学员能够复述安全生产标准化和双重预防机制、ISO45001之间的关联,并了解优秀的管理实践。      

2、安全管理制度编制

课程后,学员能够应用管理项目+管理手段的思路,编制简明、实用的管理制度。能够使用基本管理职责+业务管理职责的思路编制关键岗位的安全生产责任清单。      

3、应急预案编制技能

课程后,学员能够开展事故风险评估,并给出应急预案体系建设建议,并学会应急资源调查,能够分析出应急资源差距;学会现场处置方案编制技能。    

4、危险源辨识和评估技能

课程后,学员能够复述危险源识别管控的基本逻辑,并学会基本的危险源识别和制定管控措施的技能。  

5、安全管理体系审核

课程后,学员能够制定审核计划、组织审核活动、执行审核并记录、跟进审核发现,完成安全生产标准化自评工作。

 

授课形式:


知识讲授、视频分析、案例展示、角色扮演、培训游戏等
《系统化研发项目管理实战培训》 研发创新类、研发管理体系、研发综合、研发项目管理 2 王老师

课程背景:


随着我国经济的崛起,国际上经济强国与我国的竞争已经日趋激烈,而创新技术和创新产品成为这场竞争的主战场。

研发项目管理是极具挑战性的一项工作:成功的产品开发是个系统工程,不仅需要好的产品战略和方向,如何将产品规划顺利实现,则是研发类型企业关注的重点。利用企业内外部资源,将客户需求以少的时间,低的成本,并且高质量的实现,对项目经理和项目组成员都提出了更高的要求。

基于产品开发的复杂性和不确定性,产品经理的定位已经不仅仅是技术层面的产品开发工作,而是技术与业务、管理相结合的工作,甚至更多是管理工作。产品开发项目经理的首要任务是率领产品开发团队(项目组)完成产品立项定位的整体任务,获得产品市场的成功。

本课程将项目管理与产品研发过程进行了融合,着重培训学员的项目管理实战能力。同时围绕项目团队、研发流程、项目计划制定、项目计划控制、质量控制、风险管理等主要环节的操作及容易出现的误区和问题做重点讲解。


培训目标:


熟悉业界研发项目管理的最佳模式与实践,并分享相关的技能和技巧;

掌握业界研发项目的组织结构和团队角色;

掌握研发项目计划的制定、执行和监控;

掌握如何将质量管理、风险管理等融会贯通于整个研发项目计划中;

熟悉研发项目团队的绩效管理;

分享业界研发项目成功的关键经验;

分享项目管理的工具与模板,并结合企业的实践制定行动计划。

《创新思维与问题解决》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 李老师

课程背景:


众所周知,关于问题,关于问题解决,这是个知识边际很大的课程,本课程将不涉及6西格玛、QC7大手法、KT法、IE工程等领域。

本课程是基于方法论与逻辑论的思维训练,侧重于问题分析的思维与逻辑架构,以及创新思维的问题解决。不一样的问题思维,不一样的问题解决,尽在我们为您量身打造的问题解决的思维训练课程!


课程收益:


1.历练面对问题的积极心态与正确思维;  

2.掌握麦肯锡顾问式的结构化逻辑与分析系统思维;

3. 掌握各种创新思维解决问题的思维工具与评价方法.


课程特色:


1.案例实战:课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练;

2.模型优化:课程将提供各种具体类型的优化思维工具与模型;

3.落地支撑:课程提供互联网的自媒体交流平台实现长期学习。

《激活组织-如何让Z世代员工创造大价值》 人力资源类、人力管理综合、组织管理、员工关系 2 刘老师

课程背景:


数字化时代,如何了解Z世代的职场嗨点和痛点,提升团队参与感?

数字化时代,如何调动Z世代团队员工工作动能,强化职场体验感?

数字化时代,如何为Z世代搭建舞台、有效赋能,增强工作成就感?

数字化时代,如何重新设计Z世代的培训和激励,加强组织归属感?


课程收益:


Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征;

5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型;

6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径;

3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队。


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