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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
《二阶段《卓越培训师》》 人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 4 专家

课程亮点:


大咖导师:导师在企业培训咨询行业拥有二十年的实战经验,让您转型少走弯路;

私人定制:全程采用教练式教学方式,以学员为中心个性化学习,因材施教;

小班教学:15个人以内的班级,保证每天都有高质量成果输出;

实战产出:课后可持续开发课程,经导师辅导及审核后入库;

终身陪伴:终身免费复训,课程结束后遇到困惑随时找导师辅导;

形式丰富:私董会、九型人格训练、情景模拟、绽放大赛等前沿教学方式。


课程收益:


1.4天3晚不断照镜子,对自己有了逐渐清晰的认知,找到差异化优势;

2.把自己的经历经验转化为系统化的课程和解决方案,提升自我价值;

3.找到人生发展第二曲线,应对VUCA时代,建立信心并提升行动力;

4.全方位提升个人魅力,懂得经营自我优势,找到打造个人IP的路径;

5.获得对标学习、实习、磨课、授课等练习及展示机会,千金难买。


课程成果:


1.梳理出自己的差异化定位并输出培训师自我介绍2.0;

2.找到差异化授课方向,绘制出课程体系蓝图;

3.了解自己的性格优势,找到自己的授课风格;

4.打磨出系列精品课程,并持续入库获得授课机会;

5.规划出三年转型路径及三年行动计划;

6.快速提升授课技巧、沟通技巧及人际敏感度。

《研发项目管理最佳实践实战演练》 研发创新类、研发管理体系、研发项目管理、生产管理类 2 张老师

课程背景:


面对当前激烈的市场竞争环境,如何快速的推出新产品并减少研发的浪费是众多企业家和研发总经理们非常关注的问题,在研发一个新产品的项目过程中,企业经常面临如下问题:

1.如何制定合理的项目任务书和项目章程,保持与项目投资人的良好沟通;

2.如何构建一个对整个项目负责的团队,如何明确定义团队成员的角色和职责;

3.如何平衡研发项目的需求、进度、质量和成本之间;

4.研发项目经理如何平衡项目管理和技术开发工作之间的关系;

5.如何保证项目计划制定的合理性,在保证领导要求的进度的同时又不牺牲质量;

6.如何控制好项目的范围,减少变更给项目造成的影响;

7.如何识别项目的风险,制定风险管理计划有效的控制风险;

8.在项目执行的过程中如何进行项目的控制,确保项目进度;

保证研发项目成功的关键因素有哪些?如何构建这些关键因素?


课程收益:


1.分享讲师800多场研发管理培训的专业经验,了解业界研发项目管理的最佳模式与实践,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发项目管理方案

2.掌握业界研发项目的组织结构和团队角色

3.掌握研发项目计划的制定、执行和监控

4.掌握如何将质量管理、风险管理等融会贯通于整个研发项目计划中

5.掌握研发项目团队的绩效管理

6.分享业界研发项目成功的关键经验

7.分享讲师100多个咨询项目的研发管理项目管理的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践

《采购招投标管理与合同风险防范》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、合同与风险管 2 翟老师

课程背景:


企业的生产设备和物资具有需求急、技术更新快、进口物资采购周期长、成本高、部分供应商垄断、开发供应商难度大等特点,如何通过招标规范采购行为、降低采购价格和规避 合同风险是当前采购管理面临的重要任务。通过培训、互动活动和学员参与大量的招标成功案例讨论,使学员了解《招投标法》及2017年《中华人民共和国招标投标法实施条例》有关规定,了解法定招标和允许不招标的法律规定,了解法定招标的运作程序,掌握非法定招标项目,包括生产物料、工程设备、办公用品、劳防用品、备品备件及物流服务等企业自行招标(比选)和竞争性谈判的具体运作程序,掌握企业内部评标专家的组成、素质要求、权力义务及评标运作方法;了解合同法原则和基本条款,通过44个合同纠纷案例分析,提升合同风险防范的能力。

《采购人员专业能力提升》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 洪老师

课程背景:


当今企业的竞争已成为企业间供应链管理的竞争,从供应链上游节点到企业内部直至下游客户企业,采购供应管理是各企业利润的源泉;但是,客户定单变更甚至取消的情况经常发生,市场变化加剧使企业对采购管理应对变化的要求加高,而企业提高、稳定供货质量与降低采购成本的呼声又不断加大,采购供应工作存在的症结问题在哪里?如何面对与处理?

本课程从提高采购人员专业能力入手,提高采购人员供应商资源搜寻及风险评估能力、供应商选择、考核、开发与关系管理,分析企业采购供应成本的控制方法与成本降低的途径。通过案例,并结合被国际公认的采购供应理论,在剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析外部供应市场环境影响的主因----企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。


课程收益:


提高采购人员专业采购能力

了解供应链采购管理的控制策略

如何进行采购流程优化和采购过程控制

如何开展供应市场的调查与分析。

如何对采购物品进行采购管理的分类

供应商分类与采购对象选择。

新供应商的评估与选择。

采购订单的交付跟催管理。

供应商的交期延误风险管理。

合作供应商考核评估七步骤

采购合同风险管理

《新劳动法实操应对策略与有效调岗调薪、裁员解雇及违纪问题员工处理技巧训练营》 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、岗位管理、薪酬管理、绩效管理、员工关系 2 钟老师

课程背景:


2008年至今,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《职业病防治法》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《劳动争议司法解释(三)》《劳动争议司法解释(四)》《工伤保险司法解释》《劳务派遣暂行规定》《劳动人事争议仲裁办案规则》等法律法规的相继出台或修订,全国各地的劳动争议案件出现了井喷、爆发等现象!近几年来,沿海发达地区及一二线城市的劳动争议案件依旧“稳中有涨”“持续递增”,而内地欠发达地区及三五线城市的劳动者维权意识亦逐步增强,维权技能逐步提升!

2008年至今,大部分的劳动争议案件均以用人单位败诉告终!这些案件充分说明,“传统式、粗放式、随便式”的人力资源管理模式已经被完全否定,已经彻底落后,已经无法适应新的形势!用人单位的人力资源法律风险无处不在,广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,掌握证明劳动者“不合格、不胜任、严重失职、严重违纪”的实操策略,以迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威!


课程特色:


稀缺性:此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合,国内极少出现此类课程。

针对性:课程内容精选了近几年主讲老师(及其专职团队)亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例,这些案例完全符合中国现阶段的大环境、大气候、大趋势,极具参考性和启发性。

新颖性:除前述提及的内容外,老师将随时结合最新的劳资热点,分析最新的司法判例,分享最新的实操策略。

实战性:实战沙盘演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。


课程收益:


1、全面了解人力资源管理过程中的法律风险;

2、透彻理解与人力资源管理有关的政策法律法规;

3、深度培养预测、分析人力资源管理法律风险的思维;

4、系统掌握预防和应对法律风险的实战技能及方法工具……

《五维共创式教学(高阶TTT)》 人力资源类、人力管理综合、培训管理、培训师 2 专家

课程收获:


企业收益:

1、培养优秀内训师;

2、各层级内训师精准提升,建立企业的内训师体系;

3、培养优秀培训管理者,帮助内训课程在企业实施。

岗位收益:

1、了解五维共创式教学的基本原理和体系,夯实理论基础;

2、掌握师生共创的教学方法;

3、打通共创式课堂的底层逻辑;

4、以课堂为训练场景,“讲、练、导”结合实现精准提升;

5、配套指导模型工具表、反馈评估流程表等工具包,可课后反复练习运用。


课程特色:


1、倡导建构主义教学,体验式和引导式教学相结合。授课课堂轻松,思维活跃,启发性强,案例丰富,方法落地,实用性强;

2、讲师不仅在该领域有非常扎实的理论基础和丰富的实战经验,同时擅长运用心理学激发学习者潜能,实现综合提升;

3、教学理论、教学方法、实用工具、典型案例综合运用;

4、小班教学,一对一精准指导。

《结构化演讲与公文写作》线上 通用管理类、商务写作、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、演讲、写作 1 张老师

课程背景:


在企业里面管理者在会议、培训、论坛、客户沟通等诸多工作场景时,都要发表演说或者撰写公文报告,以达到交流思想、传递价值、提高品牌影响、促进商务和和提高个人形象的作用。 但现实社会中,我们常见的语言表达存在着很多问题,比如,主题不清、空洞无物、逻辑混搭、枯燥乏味、刻意感动…….. 咱们企业的管理者们,为了更好地让自己的语言表达能力为企业的经营发展助力赋能。那么,在各种场合的语言表达,包括演讲何公文协作中,

该怎样通过简单的结构,来迅速最值高价值的演讲内容,打动人心,让听众经久难忘呢?

该怎样设计演讲主题和案例,使表达具备超高说服力,帮助演讲者树立行业专家形象呢?

该怎样选择表达的内容选题,避开常见误区,让整个演讲文章,一字千金,具有超高价值呢?

该怎样进行当众演讲,撰写演讲稿和修炼肢体语言,让你的演讲声情并茂,趣味盎然呢?

本课程以张老师自己的亲身成长经历为线索,以优秀经典课程为标杆,以五星教学法和全脑思维为理论基础,60%-80%都是老师自己的案例和独家首创的模型工具,革命性地开发出一套简洁、全面、以解决问题为目标的课程体系。历经市场检验,反响热烈。已经帮助数百位企业管理者大大提高了个人的演讲和公文写作的能力。


培训目标:


掌握结构思考力的五个工具

掌握全脑说服力公式三个步骤

掌握高感性主标题起名的九个原则

掌握高价值高理性副标题公式的六个因素

掌握高价值表达选题的四个关键

掌握讲述案例的三翻四抖结构

掌握演讲通俗易懂深入浅出的七种踏脚石

掌握当众演讲肢体语言的三项修炼

《采购人员专业能力提升》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 洪老师

课程背景


当今企业的竞争已成为企业间供应链管理的竞争,从供应链上游节点到企业内部直至下游客户企业,采购供应管理是各企业利润的源泉;但是,客户定单变更甚至取消的情况经常发生,市场变化加剧使企业对采购管理应对变化的要求加高,而企业提高、稳定供货质量与降低采购成本的呼声又不断加大,采购供应工作存在的症结问题在哪里?如何面对与处理?

本课程从提高采购人员专业能力入手,提高采购人员供应商资源搜寻及风险评估能力、供应商选择、考核、开发与关系管理,分析企业采购供应成本的控制方法与成本降低的途径。通过案例,并结合被国际公认的采购供应理论,在剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析外部供应市场环境影响的主因----企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。


课程收益:


提高采购人员专业采购能力

了解供应链采购管理的控制策略

如何进行采购流程优化和采购过程控制

如何开展供应市场的调查与分析。

如何对采购物品进行采购管理的分类

供应商分类与采购对象选择。

新供应商的评估与选择。

采购订单的交付跟催管理。

供应商的交期延误风险管理。

合作供应商考核评估七步骤

采购合同风险管理

《DOE实验设计的多场景应用》 线上课程、生产管理、质量管理、生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理、质量管理类 2 王老师

课程背景:


DOE,试验设计,分为:全因子试验设计,部分因子试验设计,响应曲面试验设计,混料设计等。广泛应用于产品设计阶段和工艺设计阶段,要想得到最佳的产品设计方案和工艺参数的最佳组合,那么这个工具必不可少。如果影响产品和工艺的因素很多,如果全部都验证一遍,成本又不能承受,这时,DOE就能大显身手。通过部分因子试验设计和响应曲面设计的方法,如CCC,CCF,CCI,BBD等设计方法,利用较少的试验得到我们想要的结果。

现在很多企业还没有达到全面质量管理的阶段, 为此,就需要公司各部门从业人员,不断地提高自身的职业素质,加强各项技能的提高,使企业早日实现卓越。


培训目标:


课程能帮助企业加深对DOE的理解深度,扩宽和扩深对这些工具的应用水平。

《管理者的非职权影响力》 通用管理类、管理沟通、管理控制 2 韦老师

课程收获:


1.管理下属的中多用非职权(品格、能力、资历、个人魅力)的方式,可以更有效达到最终效果;

2.在跨部门(跨组织)的协作中用非职权的影响力能起到良好的作用;

3.与外部的客户(合作方)与我们达成一致,非职权影响力能增加我们的成功率。

是用强大的气场强迫他人按照自己的愿望行事,还是不断调低自己的底线?或者还是一种介于二者之间更好的方式,既改变了别人的行为,又达到了自己的目标。我们已经发现了一种可以改变任何事物的力量——非职权影响力!


课程目标:


1.学习不明显运用强力或直接执行命令的情况下去影响他人;

2.掌握利益攸关者的影响方式

3.掌握说服力模型的运用,并了解自己的说服力的倾向。

4.灵活应用高效影响策略,在组织中更好提升非职权影响力。

5.掌握影响力自我修炼的方法,以更能影响他人。

《TWI金牌班组长实战能力提升》 线上课程、生产管理、生产管理类、生产管理体系、班组长 2 张老师

课程背景:


近代基层干部训练肇始于第二次世界大战美国战时生产局所推行的「督导人员厂内训练」(TrainingWithinIndustryForSupervisors.简称为TWI)。

当时美国「战时人力委员会」根据美国许多公司、工厂实际现场管理的经验,发现基层干部具备工作与职责2个知识,教导、改善、领导的技巧等条件,工作场所遭遇的问题,大部份都可以解决或减少,问题的解决或减少,就可以将质量、成本(价格)、交期(速度)保持在合理的范围,而发展教导、改善、领导等课程,此课程训练称督导人员厂内训练。

TWI是第二次世界大战中,在美国开发并推广普及的,战前英国也派人到美国学习,回到英国后设立劳动省来推广,二战结束时,美国受TWI训练的监督者已超过两百万人,在战争中对军事产业有很大贡献。

二战结束后,国际劳动组织ILO就以TWI为技术援助,在中东、印度、日本、台湾及东南亚推广,在日本除由日本政府推动,企业界也组织「日本产业训练协会」推动。

目前日本还保留最初接受美国指导时的精神,没有做太大的改变,仍然维持原有教学方式,根据文献研究,日本今日能创造世界经济强国的美誉,TWI的落实是其中重要因素之一。


课程收益:


学员学完本课程之后,应能---

1.深刻领会企业“感恩做人,敬业做事”的文化精髓。

2.提升基层管理意识,端正基层班组管理者的角色认知。

3.任务执行力的提升,服从意识、团队意识、合作意识的养成。

4.班组管理技巧的落地,有效的管理班组。

5.为当前班组管理棘手事理顺思路。

《职业化素养全面提升训练》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、礼仪与形象、职业生涯 2 张老师 Robert

课程背景:


我们常说某公司的员工很“职业”,那么什么是“职业化素养”呢?本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准,包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,明确职业化训练提升的方向,从而提升整个企业的职业化水平。

《采购价格分析与成本控制》 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 王老师(Peter)

课程背景:


近年来,伴随全球经济的高度融合,持续增长的边际成本压力和市场竞争环境都对企业供应链管理提出了严峻的挑战,而“采购管理”作为企业供应链环节中的重要一环,不容忽视。企业的经营者强烈地感觉到:供应商关系管理与成本控制,对公司的战略发展至关重要,静态、孤立、侧重于内部运作的采购管理模式已逐步被外部协同的供应链管理体系所取代。

本课程旨在从优秀企业的采购管理实践中,汲取经验,提升采购管理人员的综合素质。课程包括供应商选择、采购物料成本分析、供应商谈判基础、采购成本降低的方法与策略、供应商绩效管理、库存控制等。

通过本课程的学习,能够使学员掌握采购基本工作技能,深入理解采购管理工作中的核心和本质,提高岗位胜任能力。

本次专题培训将通过案例分析、小组讨论等多种互动学习和经验分享模式,让学员深入了解且掌握:

——采购管理发展趋势

——从采购管理到供应链管理

——采购管理与企业信息化平台ERP

——供应商的选择与评估

——采购谈判基础

——物料成本分析模型

——成本控制方法与策略

——供应商绩效改进的有效策略与方法

——库存控制及周转率的提升

《高效实用的采购技巧》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、国际采购 2 王老师(Peter)王老师 Rice

课程目标:


“节省的就是利润”,采购费用直接进入成本,所以采购职能正在成为企业特殊的利润中心,为了使采购职能真正发挥采购作为利润的“第二创造点”的作用,采购人员必须具有相应的能力。本课程将带给学员高效采购流程的建设和优化,降低物料采购成本,提升工作效率,使采购人员成为职业化的采购员。

《项目管理》 通用管理类、管理控制、项目管理、项目管理类 2 王先生(Michael)张老师 Robert

课程目标:


随着市场竞争的日益加剧,企业只靠维持现状的执行系统越来越不能满足不断变化的市场需求,因而项目管理也越来越受到企业的重视。

本课程通过讲师讲解、案例分析、小组讨论、学员练习等授课方式,给你带来全新的思维视角。本课程以美国项目管理协会PMI的《项目管理知识体系指南》PMBOK为核心内容,通过大量的实际案例分析和练习,使参加者理解并掌握国际先进的项目管理模式、方法、工具和技能,规范企业的项目管理行为,快速提高企业的项目管理水平。整个课程远离理论上的说教,而是强调如何把项目管理的工具和技巧应用到实际的项目中去。

《如何成为优秀的产品经理》 研发创新类、研发管理体系、研发综合、研发项目管理、生产管理类、生产管理体系 2 张老师Richard王老师 Rice

课程背景:


如何才能成为一名优秀的产品经理? 如何看待竞争对手? 如何实现从打造品牌到经营品牌的真正前进?如何从产品经理的角度去分析客户行为?. 新产品上市的5大挑战与对策如何通过数据分析发现产品营销问题?本课程结合市场营销的理念和企业中产品管理及市场营销岗位的实务操作,提升相关人员的精细化营销的策划能力,强化市场研究对产品研发、销售等相关部门的支持、引导和协调作用。

《工业品营销实务》 营销销售类、营销管理综合 2 张老师 Richard 王老师 Rice

课程目标:


当今中国工业品市场,产品同质化、关系隐形化、价格透明化、招标公开化、利润微薄化;导致工业品企业普遍存在营销战略难以转型;品牌难以提升;销售模式难以突破;客户关系难以维护;销售管控难以规范;营销团队难以稳定;营销团队气势低靡;企业发展遭遇瓶颈等共性问题。本课程是一门系统介绍工业品营销的培训,它将帮助学员了解如何去认识和分析工业市场,及所处的竞争环境,制定营销计划。并帮助学员了突破工业品营销发展瓶颈,抢占市场先机的战略思维,实现新的突破。

《市场与销售助理技能训练》 营销销售类、营销管理综合、营销人员素质 2 张老师Richard 王老师 Rice

课程背景:


销售助理处在一个关键的位置,需要同时面对客户、团队成员和经理。他们需要拥有积极的工作态度,良好的工作技能和专业素养,在平凡的工作中为上司、公司增加价值。本课程为您设计专业的各种培训、训练,引导您成为职业的营销助理人员,教会您解决问题的方法,并帮助您除了处理日常关系和管理日程之外,在其他方面发挥更多有用且公认的附加值,在销售职能的关键领域中发挥更大的作用

《全面的绩效管理》 人力资源类、人力管理综合、绩效管理 2 张老师 Robert

课程目标:


如何实现企业的战略目标,绩效管理是关键。凡事预则立,不预则费。公司必须把公司的战略目标和每个人的工作结合起来,千钧重担众人挑,人人肩上有指标,才能保证整个公司形成合力,众志成城,创造佳绩。本课程以国际化的理论与实际操作为基础,通过对绩效管理的科学认识、系统的绩效管理体系构建、精准的绩效考核指标的分解、人性化的辅导和绩效面谈,为员工指明方向、激发斗志、调动广大员工的积极性,提高绩效管理的效果,防止绩效管理流于形式。

《非人力资源经理的人力资源管理》 通用管理类、中层管理技能、人力资源类、非人力经理 2 张老师 Robert

课程目标:


管理的内容包括管人和管事,而事也是由人来完成的,所以管理从某种意义上说就是人力资源管理。现代企业管理的实践证明,人力资源管理技能是所有优秀管理者必备的管理技能之一。本课程帮助部门管理人员了解人力资源的重点工具,系统地掌握人员招聘选拔、绩效管理、员工激励等的方法,有效提升其管理水平。

《高效能人士的七个习惯》 通用管理类、中层管理技能、管理沟通、管理控制 2 张老师 Robert卢老师
新《劳动合同法》《社会保险法》《工伤保险条例》实操应对策略与有效调岗调薪、裁员解雇及违纪问题员工处理技巧 战略管理类、企业经营类、商业模式、人力资源类、人力管理综合 2 钟老师

课程背景:


2008年至今,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《职业病防治法》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《劳动争议司法解释(三)》《劳动争议司法解释(四)》《工伤保险司法解释》《劳务派遣暂行规定》《劳动人事争议仲裁办案规则》等法律法规的相继出台或修订,全国各地的劳动争议案件出现了井喷、爆发等现象!近几年来,沿海发达地区及一二线城市的劳动争议案件依旧“稳中有涨”“持续递增”,而内地欠发达地区及三五线城市的劳动者维权意识亦逐步增强,维权技能逐步提升!

2008年至今,大部分的劳动争议案件均以用人单位败诉告终!这些案件充分说明,“传统式、粗放式、随便式”的人力资源管理模式已经被完全否定,已经彻底落后,已经无法适应新的形势!用人单位的人力资源法律风险无处不在,广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,掌握证明劳动者“不合格、不胜任、严重失职、严重违纪”的实操策略,以迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威!


课程特色:


稀缺性:此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合,国内极少出现此类课程。

针对性:课程内容精选了近几年主讲老师(及其专职团队)亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例,这些案例完全符合中国现阶段的大环境、大气候、大趋势,极具参考性和启发性。

新颖性:除前述提及的内容外,老师将随时结合最新的劳资热点,分析最新的司法判例,分享最新的实操策略。

实战性:实战沙盘演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。


课程收益:


1、全面了解人力资源管理过程中的法律风险;

2、透彻理解与人力资源管理有关的政策法律法规;

3、深度培养预测、分析人力资源管理法律风险的思维;

4、系统掌握预防和应对法律风险的实战技能及方法工具……

《精益IE技术与现场改善生产效率提升培训》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、精益生产、质量管理类 2 郭老师

课程优势:


内容全新升级!注重系统、实战,摒弃空头理论,着重“落地”实施!众多知名企业(富士康、美的、格力、海信、伊利、康师傅、顺丰速递……)甄选师资的共同选择与见证!本课程非纯理论性的精益生产课程,更侧重掌握一套系统的工具及方法应用于现场工作中,更实用!

课程内容除保留了之前各大优秀行业的丰富案例,同时再度加入郭老师近年服务某企业“精益咨询项目“效率提升173%“的最新经典案例,贯穿整个课程内容,全面分享整个案例:从立项、设计思路、工具运用、项目推广、项目维护等所涉及的方法,表单等以及大量适合中国企业的精益管理的创新方法。


课程背景:


精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展,但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中,进退两难,其中原因出在哪里?下一步到底该何去何从?

精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”,如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品,同时客户需要多少成品刚好做出多少成品,没有成品库存,这些成品需要多少原材料就采购多少原材料,没有原料库存,即“零库存”,试问在现阶段企业能做到这种“极致”吗?如果不能做到这种“极致”,企业该用什么工具或方法,通过几个阶段,多长时间能追求到这种“极致”的何种程度?

本堂课程重点解决:大部分企业在现阶段,如何结合国情和厂情,目前能做到何种“极致”?这种“极致”距离终极目标还有多远的“距离”?还需具备何种条件!


课程设计:


特点一:整个课程按高等院校工业工程专业本科生教材“基础工业工程”结合“精益生产”系统讲解。

特点二:整个课程中的所有工具及方法均采用工厂中的实际案例讲解同时演练。

特点三:整个课程用代表性案例从宏观到微观、整体到局部、详细介绍对整个生产过程、对生产过程中的工序、对工序中的操作、对操作中的动作采用何种工具等进行分析及讲解。

特点四:在对各个工具学习的同时,采用不同行业的案例进行演练。(内训课可予定制,采用需求企业的案例演练)


课程收益:


掌握IE工业工程的基本知识及与精益生产的关系,建立系统全局观

了解IE在生产现场管理中的作用,转变思想意识,获得持续提高效率、降低成本的新思路

掌握精益生产项目的启动、导入及改善过程中如何获得高层领导支持、人际关系的处理、资源的合理调配、以及如何有效推进项目的实施;

学习精益实战改善手法IE的应用,包括流程分析、动作分析、时间研究、布局改善以及搬运分析、平衡生产线等,从大量实例中感受精益IE改善带来的成果;

学习发现浪费的方法并分析浪费成因获得持续提高效率、降低成本的新思路;

识别生产现场中存在的问题,区分增值和非增值的工作及活动,以增值的方法优化流程,有效降本增效;

通过系统的学习为企业内部更高层次的管理活动---精益生产奠定一个非常好的理论与实务基础;

掌握如何促进企业提案改善风气的形成、以及维持改善成果不反弹的有效机制。

《行政文秘核心技能提升实操班》 行政管理类、行政管理综合、行政技能 2 欧阳老师

课程背景:


随着企业管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高,他们在工作中常遇到以下问题,不清楚行政管理在企业中的价值,不知道如何将繁杂琐碎的行政管理整理的更有条理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的团队。诸如此类的问题,都是每个行政管理人员都要面对的,如何形成正确的行政管理思维和方向、找到最适当方法和工具,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,创造更大的行政管理的价值,更好的达成企业行政管理的目的。


课程目的:


本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为领导的“管家”, 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

《精彩博弈---采购谈判技巧与供应商管理提升营》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理、采购谈判 2 南斌

课程背景:


原材料价格在一路狂飙开始!由于疫情的蔓延全球供应链从开发趋向于区域保护,供应关系日益尖锐!供求关系正在发生绝地逆转!危机之下,日益增长的采购成本往往是企业挥之不去的噩梦!单从原材料成本角度看,通常有50%-85%的成本是支付给供应商,采购员会将60%的时间用于与外部供应商的各种采购谈判,供应商对企业的重要性与日俱增,人们都在谈供应商是我们的合作伙伴,可现实我们不断对弱势供应商下达降低成本指标,可那些垄断行业的强势供应商却拿着高利润!


课程目的:


学习:通过成本分析如何选择优质供应商

学习:选择优质的供应商开发渠道

学习:培养优秀的供应商团队

学习:采购谈判具有的基本工具和能力

学习:制定采购谈判策略

学习:实施有效谈判


课程收益:


掌握:谈判二十一实战技巧&采购谈判“降龙十八掌”

掌握:供应成本分析的五力模型

掌握:供应商开发36种绝招&供应商评估的七大步骤

掌握:采购谈判中的八大利器

掌握:供应商关系管理的“九阳神功”

掌握: 采购谈判战略和战术部署的“天龙八部”


课程特色:


1.本课程具有大量且落地的实战技巧,管理工具,结合近期热点的案例解读、辅以“情境式”“案例复盘”;“沙盘游戏”“角色扮演”等实景模拟演练,让学员深刻理解授课的实战工具,迅速发现和解析工作中难点、痛点问题,立竿见影的予以解决!

2. 培训中落实“532”计划(“5”指通过培训完成至少5个实战技能的学习;“3”指至少完全掌握3个实战技能;“2”指至少2个实战技能立即在企业采购管理产生价值),实施高效的落地方案!

《演讲与表达技巧训练》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、演讲 1 张老师 Robert 卢老师

课程背景:


场景举例:

总经理: 

我们上个月开了4场产品推广活动,公司花了不少钱,但是,产品的销售情况总是不尽人意,为什么我们在推荐会上的销售达成率没有想象中那么高,大家觉得原因在哪里? 

客户经理: 

客户对我们的产品挺有兴趣的,从每次活动有这么多的人来参加就可以看出来了。我向部分没有购买产品的客户了解了一下他们对活动的看法,不少人反映说,推荐会上我们讲的很多内容,他们听不懂,不知道那些东西有什么用,又不好意思在这种场合提问。这些人我估计回去也没兴趣和时间去研究产品了。听都没听懂,对产品不了解,怎么会使用我们的产品呢,潜在客户就这样流失了。


课程目标:


* 掌握利用现有资料快速设计演讲内容的方法

* 掌握增加演讲说服力的方法

* 掌握利用合适的身体动作去让演讲更有吸引力的方法

* 学习如何吸引不同类型听众注意力的方法与技巧

* 学习控制演讲场面的技巧

* 讲师针对每个学员的专业辅导和点评

* 让自己的演讲变得:清晰,简洁,有说服力,时刻掌握听众的注意力

《卓有成效的客户拜访》 客户服务类、服务管理综合、客户关系管理 1 张老师Richard

课程目标:


这门课程着重于销售人员最需要的客户沟通和销售基本技能:如何拜访客户、和客户共同发现销售机会、最终实现销售。为描述一个结构性咨询销售技巧的各个要素,它分析了在客户做出购买决定这个环节里面所有的角色和这些角色的特征。它应用了具有独创性的顾问式拜访技巧,以达到在与客户角色互动的环境中成功联合客户和促进销售机会的目的,来帮助销售人员达到更好的业绩!

《精益生产实践IE现场改善效率提升高级研修班》 生产管理类、生产管理体系、生产经理、精益生产 2 郭老师

课程背景:


如果您想了解:IE工业工程有哪些手法?如何运用这些手法(表单)在现场收集数据?收集那些数据?面对数据收集不准怎么办(标准工时不准,实际产量不准,生产周期不准,计划不准,WIP不准等等)?如何分析数据?这些数据的分析具体需结合什么方法获得改善方案以及有哪些改善目标?如何判断改善方案具有严密性和逻辑性?方案如何实施?实施后的评价标准是什么?实施后怎么防止反弹?

如果您想了解:IE工业工程的活动(改善方案的实施)怎么才能获得决策层的支持?推行过程中面对其他部门管理人员不理解、不支持、推行阻力大,遇到钉子户怎么办?方案实施后怎么获得员工的配合以及如何激励员工提高士气?

如果您觉得:公司导入精益生产效果不好,精益生产理论性太强(多),而能运用的手法(表单)不多,且感觉手法间缺乏严密性和逻辑性,是懂非懂。

精益生产的基础是全员参与的IE持续改善(而基础IE具有一套严密的、系统的手法(表单)),当IE手法运用到极致时就是精益生产,那么这些手法怎么运用到极致?

上面的问题您可以在以下郭晓宁老师的IE课程里找到答案,如果您不是一个IE高手的话,我们建议您学习一套基础、系统、实用的IE手法。

说她“基础”是即使您没有任何的IE理论和实践经验,因为您学的是基础的也是核心的IE手法,所以这些手法不会很深奥难懂。

说她“系统”是因为您可能具备一定的IE理论和实践经验,但您仍然对这些手法缺乏一个清晰的认识,不知道这些手法之间的相互关系(甚至对基础IE有哪些手法认识都非常模糊),在日常工作中仍然只能运用某些手法对点或者局部制定改善方案,而不能运用整套基础IE手法对整个生产过程从宏观到微观、整体到局部、粗到细进行系统的诊断,制定一套整体的改善方案。

说她“实用”是因为无论您是否具备一定的IE理论和实践经验,课堂上老师会通过曾经成功案例结合理论的讲解让您明白理论(手法),然后通过成功案例的演练让您掌握理论(手法),最后通过对您公司案例(内训)的演练和讲解让您明白该理论(手法)在公司如何运用,从而达到落地的目的。


课程目标:


了解现场IE工业工程的基本知识,建立系统全局观

对于有基础的IE/PIE人员通过二天的学习,学员可以对IE(工业工程)有较系统的了解,并初具实战工作能力,经过一段时间的锻炼与经验积累,可具备一个IE专业人员的基本专业素质,为更高层次的管理活动---精益生产奠定一个非常好的理论与实务基础。

理解现场管理的主要目的和手段,学习发现浪费的方法并分析浪费成因掌握工业工程改善手法的运用,包括流程分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、标准工时统计、布局改善以及搬运分析等

提高学员现场管理和现场改善的业绩能力

改善过程中人际关系的处理与资源的合理调配,以及获取持续推进IE的方法体系及维持改善成效的有效防反弹措施

《HR数据分析与解决方案》 人力资源类、人力管理综合 1 王老师

课程背景:


人力资源的关键价值所在,就是为组织的战略KPI提供人力资源的解决方案,也即人才的供应链。

衡量人才供应链的关键KPI分别是什么?

达成这些KPI的关键挑战有哪些,如何做有效数据分析,找到关键问题,采取有效的解决方案?

本课程的内容为您进行解答。


课程收益:


1.人力资源关键价值体现的关键数据指标

2.掌握人头编制的数据分析与预算方法

3.掌握人力配置的数据分析与解决方案

4.掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法5.掌握关键人才的数据分析与关键人才培养与保留的解决方案


课程特色:


王老师以过往在大型外企24年的人力资源管理实战经验,从战略性人力资源系统管理技能提升出发,结合人力资源管理的角色与职责、基本技能和方法以及实战应用,聚焦人力资源的关键数据分析, 发现核心问题,提供有效解决方案,助力组织发展。

《制造业运营数据治理体系》 企业经营类、生产管理类、生产管理体系 2 刘老师

课程背景:


工业4.0是全球制造的最高标准!

在一个“智能、网络化的世界”里,物联网和服务网(the Internet of Things and Services)将渗透到所有的关键领域。智能电网将能源供应领域、可持续移动通信战略领域(智能移动、智能物流),以及医疗智能健康领域融合。在整个制造领域中,信息化、自动化、数字化贯穿整个产品生命周期、端到端工程、横向集成(协调各部门间的关系),成为工业化第四阶段的引领者,也即“工业4.0”。

十五年的互联网大趋势,传播娱乐领域已经收官,零售领域大局已定,金融领域已到中盘,而影响最大、最全面改变人类生活面貌的基础生产领域,正因为工业4.0的到来,而进入序盘。

这种裂变,已经在美国、德国出现!这不是简单的物联网,不是常见的自动化,不是我们曾经以为的种种模式。在美国,它是工业互联网——Google不断将制造业企业收购至麾下,开始进军机器人领域,研发自动驾驶汽车;Amazon进入手机终端业务,开始实施无人驾驶飞机配送商品……美国互联网巨头正在通过大数据、云计算等手段从“信息”领域加速进入“物理”业务领域;在德国,它是工业4.0——用“信息物理系统”升级“智能工厂”中的“生产设备”,生产设备因信息物理系统而获得智能,使工厂成为一个实现自律分散型系统的“智能工厂”,实现内外服务的网络化,向着互联工厂的趋势发展。

在工业4.0风靡全球、全球产业结构跌宕巨变的当口,中国又将作何选择?从习李背书站台,到工信部抓紧推动“中国制造2025”,中国已不容选择地跻身这一改革。如果说德国的工业4.0是德国在面对美国信息产业和中国制造成本侵袭下重建产业优势的战略选择,那么“中国制造2025”,则代表了中国在有制造大国向制造强国转型过程中的顶层设计和路径选择。因此,国内企业家们此时必须审时度势、全盘考虑、抓紧谋划、扎实推进,紧紧抓住和用好新一轮工业革命的历史机遇,不能等待、不能观望、不能懈怠,抓紧时间行动起来。

这一次,你不容错过!!!!


培训目标:


数字化时代的到来—制造业盈利模式的必然转型

智能制造如何帮助制造业实现盈利模式转型(规划层面、应用层面及执行层面)

深入浅出数字化工厂及其三大组成(数据化、信息化、可视化)

了解数据在数字化工厂运营中的绝对核心作用

数据价值流—数据驱动生产运营过程增值

解析制造业运营数据治理体系与构成

了解制造业运营数据的分类与业务分析运行模块组合

大数据平台--数据的选择、获取、转换、存储、流通等

大数据分析—数据的挖掘、应用、计算、深度学习等

解析标杆行业的数字化工厂数据管理模型

了解制造业运营指标体系与数据化管理的系统集成

了解物联网技术在制造业数据化中的核心应用

学习数字化、数据化在制造业运营管理中的应用与案例

(涵盖市场、产品设计、工艺、制造、质量、物流等)

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