课程收益：

通过此次课程培训，可使学习者获得如下收益：

1.掌握linux基础技术；

2.掌握常见应用环境部署实战；

3.了解docker容器技术；

4.了解kubernetes(k8s)集群平台

5.讲解了与时俱进的开源容器技术，为当今企业级云平台管理中提供了不可多得的开源容器技术，开拓技术视野。

培训特色：

1.理论与实践相结合、案例分析与实验穿插进行；

2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究；

3.通过全面知识理解、专题技能和实践结合的授课方式。

课程目标：  

了解成功的供应链管理为企业创造的价值

学习如何创建与公司战略一致的供应链策略

深入了解供应链管理活动的设计、计划、执行，控制及监测

评估全球化物流中的制约因素和关键决策，建立与总体战略相符的物流网络

了解供应链的自然波动性，采购及供应商关系的战略重要性

学习用于供应链管理，具有全球化和协作商务的新兴信息科技

课程背景：

关于CSCP

自2006年推出以来，APICS旗下的CSCP—供应链管理专业人士专业资格认证已经成为供应链管理领域教育和认证的全球化标准。CSCP认证拓展了APICS在运营领域的知识体系，跨越了企业内部的运营管理，涵盖了整个供应链上的端到端的所有层面：从供应商到制造企业，一直到最终客户。 　　

从全球范围来看，CSCP一经推出，就受到了高级供应链管理人员和咨询专家的追捧。到2013年止:

共售出32,000 CSCP 学习系统

超过24,000 人参加了CSCP 认证考试

全球近 15,000 名考生荣获了CSCP 称号

我为什么要学习CSCP?

学习CSCP知识体系对企业的价值

从开始学习CSCP起，学员就可以应用学到的CSCP知识体系来解决日常工作遇到的问题。学员的知识和专业技能会使他对企业更有价值。可以使我们的经验和知识更加系统化，条理化，更好的回报企业，可以在培养员工的忠诚度和提升员工效率等方面获得高额回报。受训员工还可以：　　

优化供应链运营的成熟的知识和组织能力

高效管理全球化供应链活动的工具

通过学习最佳实践、共同管理语言和沟通， 获得增强竞争力和培养协作的能力

了解推动卓越运营体系的规划和管理的先进技术

学习CSCP知识体系对个人的价值

拥有APICS的CSCP认证将会凸显你在供应链领域的专业度和认知度。在充满竞争的国际化职场中使你脱颖而出。是你获得职位，晋升和拓展视野的重要筹码。学习CSCP会帮助你：

提高你在职场中的公信力和认可度

精通供应链管理领域的最前端的新理念和方法论

CSCP的理论可以帮助你解决日常工作问题

你的学术和专业知识会使你对企业更有价值

平均提升薪资近21%

课程背景：

在办公软硬件发生巨大变化的今天，Excel 却一直坚如磐石地稳稳占据着一个财务人员日常工作的多数重要部分，无论是资料收集、数据处理、报表制作还是预算分析，Excel 都和我们一起大显身手。但是我们真的精通Excel 吗？

我们的课程并不期望让您一夜开窍成为高手，但我们有十足的信心和您一起窥探 Excel 日常操作背后的精彩应用。两天的课程，我们以实例练习摒弃枯燥演说，期望用我们积累的实践经验帮您将 Excel 应用于广阔的工作业务中。

课程背景：

销售工作有其独特之处，担任销售管理者的人往往都是业务上的能手，但作为管理者的作用很容易被他自身忽略。怎样招聘到好的销售人员？怎样把销售任务的完成控制在过程中？怎样帮助销售人员提升操作能力？怎样帮助销售人员维持工作激情？怎样形成团队的凝聚力，共同抵抗来自于市场的压力？

本课程将围绕这些问题，与参加者展开互动与讨论。

课程背景：

通过四天的强化培训，使学员掌握从事第二、三方审核的基本技能，且能够在企业推行质量环境职业健康安全管理体系过程中担当领导角色。

课程内容设计围绕9001（2015版）进行体系管理的概念、重要性、实践操作等开展，并涵盖对14001以及18001（ISO 45001）的体系标准、体系管理要求、应审技巧等提炼核心内容进行讲解。

通过本次培训，参训人员在管理思维的基础上对ISO 9001&14001&18001（ISO 45001）管理体系标准进一步加深了理解，为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障，并为进一步开展管理体系工作奠定了良好的基础。

课程目标：

熟悉ISO9001:2015&ISO 14001:2015&OHSAS 18001（ISO 45001:2018）的标准要求

理解ISO9001:2015&ISO 14001:2015&OHSAS 18001（ISO 45001:2018）审核及注册过程

了解ISO9001:2015&ISO 14001:2015&OHSAS 18001（ISO 45001:2018）审核过程的资料准备、执行和应审技巧

掌握内审员应必备的知识和技巧－会编检查表，会审，会记，会开不符合报告

审核过程案例及实践操作

课程背景：

制造型企业都盼望着：既能快速应对客户需求、又能有效控制成本的生产管理系统。

然而很多企业的管理者面临的现状是：从早忙到晚，从上向下个个忙不停，但是成品总是迟迟不到仓库，老是拖货期、赶工期。

为什么会导致这种“忙而无果”的结果呢？生产计划与物料管理是关键！他们是企业生产运营管理的心脏，生产计划管理（“PC/生控”），直接影响客户满意程度，以及内外部制造资源调配；物料管理（“MC/物控”）直接影响工厂的生产、仓储、财务等流程运作。

然而PMC似乎天天都在救火！！PMC似乎永远有解决不完的问题，“剪不断，理还乱”：

客户要求越来越苛刻，订单前置时间越来越短，交期要求越来越严，而需求变更、紧急插单频繁；

物料该来的不来，不该来的一大堆，生产计划有变化，但物料计划未修改，导致物料库存积压；

生产计划频繁变更，生产管理者天天救火，生产线怨声载道；

面对多品种小批量的生产方式，只能以库存为代价去接单，无法适应精益时代的变革；

计划部门你做你的计划，生产部门我做我的生产，最终导致整体系统混乱、效率不高、交期拖期；

生产计划作为公司生产系统的神经系统、指挥中心，它的可执行性、确准性是产生系统效率、整体

效率的核心，如何才能做到、做好？本课程将带您直面这些挑战！

课程目标：

系统掌握制定可执行、准确生产计划的核心要素

掌握拉动计划与推动计划的优缺及适合的企业类型

掌握制定装配计划的步骤与要点

掌握制定零部件计划的步骤与要点

掌握如何让你的计划与实际达成的方法与手段

掌握精益物料控制的方法与要点

大量的案例帮你理清并解决生产进度跟不上计划的原因

课程结构

1、理解现场质量管理核心要求

2、打造现场质量管理基础模型

3、掌握现场质量系统改善方法

4、课程总复习与实践应用指南

课程目标

建立质量稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制，通过系统化改善大幅度降低运营成本。

课程背景：

本课程通过学员和讲师同步操作、案例学习，内容侧重在帮助学员在较短的时间内轻松地掌握PowerPoint 软件操作技能，快速高效地制作出精彩实用的工作型 PPT 演示文档。

课程收益：

课程中通过细致讲解，使学员掌握该技术的本质，即以数据加密、时间戳和分布式共识算法等基础技术为依托，实现链式存储、智能合约和隐私保护等高级功能的分布式账本技术。该技术通过区块链网络节点之间的相互验证、监督和数据备份，从技术层面上保证在链式账本中所存储的数据无法被恶意篡改，特别适合用于解决多方业务协作场景中为维护信用而导致的成本居高不下的问题。具体收益包括：

1.学习区块链技术的概念、发展历程、技术流派和典型应用场景；

2.了解企业级区块链平台的架构设计和功能模块；

3.通过区块链实际项目案例加深对区块链技术的认知和理解。

培训特色：

本次培训从实战的角度对区块链技术进行了全面的剖析，并结合数字票据、供应链金融、电子存证等实际案例分析和探讨区块链技术的应用场景，给区块链相关从业人员以指导和启迪。

课程背景：

检具是当今世界制造业产品的重要检测手段，也是最便捷检测方法，同时检具的使用就在是模拟最严酷的装配状态。 本课程内容包括：检具的设计原理、验证方法和应用，通止规设计，检具定位装夹设计，材料选择和相关热处理，检具基准的确定，检具公差分配的原理和规则，等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本课程详细介绍了检具公差分配对产品的质量和检具制造成本的影响，如何正确的分配检具的公差从而减少测量的风险，包括避免误收和拒收的发生等等。 

学员要求：

具备基本的ASME Y14.5M知识，在设计或工艺或测量有一些基本的实际工作经验。课程收益：

掌握基本的GD&T检测原则，选择最佳零件形体检测方法。       

了解各种检测设备测量思路，包括：各种通用检具，圆度仪、投影仪，三坐标测量仪等。  

掌握分析数据，制做各种检测报告。        

掌握通止规设计、各种功能（固定）检具设计方法。

课程收益：

系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的需求管理方法论，结合中国企业自主创新的最佳实践，总结提炼出适合中国本土企业的产品经理制度。

丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解，以IBM、华为等全生命周期的产品管理案例进行授课。

结合实际演练――通过对实际项目进行角色演练、研讨等方式提高转化能力。

讲师的专业性――全生命周期的产品管理方面的专家，有丰富的产品开发、研发业务管理、市场销售管理及企业管理咨询经验。

了解产品经理角色的定位，产品经理与公司相关职能部门之间的关系；

围绕企业愿景、技术与市场发展趋势、盈利模式、＄APPEALS构建产品规划和管理体系；

掌握先进企业在市场管理和产品规划方面的实践，掌握产品盈利模式设计、研发战略、需求管理、产品定位与概念测试、产品规划各环节的方法、流程和工具

学习如何实现市场管理流程与产品开发流程的整合，进行正确的产品—技术—市场组合分析和管理，提高产品市场竞争力和上市成功率。

掌握全生命周期的产品管理的组织结构和团队角色

掌握全生命周期的产品管理过程中各个子流程等之间的接口关系和相互传递，如何推动、应用这些子流程，并进行有效的组合、并发、裁剪，实现产品的全流程管理；

学习如何以非行政手段有效地协调相关部门配合，让全生命周期的产品管理效率最大化；

如何以非人力资源方式管理团队内部成员，有节奏地保持工作热情，提升效率；

运用波特5力等分析方法进行产品规划，提高产品的竞争力，为老产品焕发新春；

产品经理应该具备什么样的知识和能力，如何通过自我学习，提高工作中的技能；如何有效管理时间，合理安排日常工作，让个人的效率最大化；           

课程收益：

* 能够利用kiss原则进行标题设计与内容提炼

* 通过换位思考从听众需求的角度准备演示内容、素材并设计演示流程

* 学会通过金字塔结构设计内容的方法

* 学会PPT动态演示的技巧

课程背景：

以PPT的功能以及意义为切入点,通过对PPT设计过程中的版式设计、形式美学需要遵循的原则、设计中的情感表达、以及PPT设计过程中的图像与文字有效融合等内在的关联的分析,探索出以最大程度运用PPT和艺术设计并存的运用方法。进而为PPT设计过程中注入了新的内涵及思路

课程收益：

* 通过EQ-i2.0测试，获取价值550元的个人工作场所报告，明确自己现在的情商水平

* 理解情商在职场和生活中的重要性，增强对自己的情绪意识，更好地控制情绪，控制冲动

* 增强自我认识，自我表达，人际关系，决策能力，以及压力管理五大情商能力，全面提升职场情商

* 帮助学员在职场中表现更加优异，有更大的机会晋升、实现个人职业发展目标

课程背景：

相对智商，情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流，构建良好的关系，形成有效处理问题的策略，最终达成高绩效。同时，情商是可以用量表进行准确测量的，情商也可以通过科学有效的学习得到提升的。

本课程基于EQ-i2.0情商测评，它是全球应用最广、最领先的情商测评，基于20年以上的研究，全球超过66个国家应用，近200万用户数据。通过科学严谨的、快捷方便的线上测评，你将对自我情商有一个深入了解，开启情商学习之旅的第一步；通过对情商报告的解读，你能够发现自己的优先发展项；同时，本课程针对5大情商能力配以实用的、职场环境中的发展方法、工具，在课堂上的体验与练习中，找到适合自己的修炼方式，以达到提高职场情商的目的。

课程背景

如果您想了解：IE工业工程有哪些手法？如何运用这些手法（表单）在现场收集数据？收集那些数据？面对数据收集不准怎么办（标准工时不准，实际产量不准，生产周期不准，计划不准，WIP不准等等）？如何分析数据？这些数据的分析具体需结合什么方法获得改善方案以及有哪些改善目标？如何判断改善方案具有严密性和逻辑性？方案如何实施？实施后的评价标准是什么？实施后怎么防止反弹？

 

如果您想了解：IE工业工程的活动（改善方案的实施）怎么才能获得决策层的支持？推行过程中面对其他部门管理人员不理解、不支持、推行阻力大，遇到钉子户怎么办？方案实施后怎么获得员工的配合以及如何激励员工提高士气？

 

如果您觉得：公司导入精益生产效果不好，精益生产理论性太强（多），而能运用的手法（表单）不多，且感觉手法间缺乏严密性和逻辑性，是懂非懂。

 

精益生产的基础是全员参与的IE持续改善（而基础IE具有一套严密的、系统的手法（表单）），当IE手法运用到极致时就是精益生产，那么这些手法怎么运用到极致？

 

上面的问题您可以在以下郭晓宁老师的IE课程里找到答案，如果您不是一个IE高手的话，我们建议您学习一套基础、系统、实用的IE手法。

 

说她“基础”是即使您没有任何的IE理论和实践经验，因为您学的是基础的也是核心的IE手法，所以这些手法不会很深奥难懂。

 

说她“系统”是因为您可能具备一定的IE理论和实践经验，但您仍然对这些手法缺乏一个清晰的认识，不知道这些手法之间的相互关系（甚至对基础IE有哪些手法认识都非常模糊），在日常工作中仍然只能运用某些手法对点或者局部制定改善方案，而不能运用整套基础IE手法对整个生产过程从宏观到微观、整体到局部、粗到细进行系统的诊断，制定一套整体的改善方案。

 

说她“实用”是因为无论您是否具备一定的IE理论和实践经验，课堂上老师会通过曾经成功案例结合理论的讲解让您明白理论（手法），然后通过成功案例的演练让您掌握理论（手法），最后通过对您公司案例（内训）的演练和讲解让您明白该理论（手法）在公司如何运用，从而达到落地的目的。

课程目标

了解现场IE工业工程的基本知识，建立系统全局观

对于有基础的IE/PIE人员通过二天的学习，学员可以对IE（工业工程）有较系统的了解，并初具实战工作能力，经过一段时间的锻炼与经验积累，可具备一个IE专业人员的基本专业素质，为更高层次的管理活动---精益生产奠定一个非常好的理论与实务基础。

理解现场管理的主要目的和手段，学习发现浪费的方法并分析浪费成因掌握工业工程改善手法的运用，包括流程分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、标准工时统计、布局改善以及搬运分析等

提高学员现场管理和现场改善的业绩能力

改善过程中人际关系的处理与资源的合理调配，以及获取持续推进IE的方法体系及维持改善成效的有效防反弹措施

课程背景：

车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。

然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。

作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？

 感觉在员工面前威信不足，员工很娇气，不好管，管严了抱怨，管松了任务完不成

 同样的事故总是重复发生，总是在救火

 为什么有了很明确的制度与标准，员工还是不执行

 面对不同员工与任务，管理方式单一，如何因人因事采取不同的管理方式

 布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距

 辛辛苦苦教了，但是操作指导书上写的，主管教的，员工做的，三者不一致

 工人流动性大，刚成熟又离职了，现场总是在救火

 与员工沟通很困难，员工不说话或说话总跑题，也不知道员工到底有没有听进去

 团队士气不高，激发不起现场人员的工作热情

 员工的错误一犯再犯，是严厉的警告还是苦口婆心的解释…

 自己忙得象“驴”一样，但是却忙的无效，得不到上司的认可……等等

如何打造起一支钢铁般基层队伍，在短时间内提升生产的质量、效率、士气、5S等各项核心指标？

2天的《一线主管核心管理能力提升训练》将告诉你一套系统而实用的人员和现场管理方法。

案例全部来自于真实的生产现场，再配以录像和动画教学，寓教于乐！

课程目标：

明确一线主管的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念

了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法

学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力

掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力

学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法

课程收益：

本课程培训全过程贯穿讲师多年在项目建设与管理中所积累的需求分析与管理的丰富经验，教学以理论为基础，以实际案例为主线，使培训人员能够牢固掌握业务需求获取、业务流程分析、需求建模和需求文档编写,以及需求变更管控等技能，熟练使用需求开发与管理技术、方法、工具和模板，特别是对基于需求基线的敏捷开发与管理方法、技术的实践应用。

课程中通过讲解和案例分析指导学员完成一系列演练实践，使学员对需求分析与管理的方法和过程建立较深刻的认识和实际操作的能力。

通过培训，将达到的如下具体目标和收益:

建立正确和牢固的业务需求价值观、用户需求价值观与软件需求价值观；

掌握业务需求、用户需求、软件需求的捕获方法与工具；

掌握业务需求、用户需求与软件需求分析建模的方法与工具；

掌握业务需求与软件需求规约定义和需求基线管控方法与工具；

数据需求与质量特性定义的方法与技巧；

需求评审组织管理能力和需求变更控制管理能力的提升；

掌握需求跟踪验证与功能点方法应用方法；

掌握需求工程与制度建设的关系与应用工具；

掌握全生命周期需求管理控制方法；

掌握面向敏捷研发的需求管理过程与技术；

掌握构建需求驱动的产品研发流程；

掌握基于Scrum 的敏捷研发方法；

掌握需求文档编写技巧与模板应用方法。

培训特色：

本次培训强调理论、方法与实践相结合。课程全面围绕企业信息化和软件研发过程中的业务需求识别、需求分析、需求定义、需求建模、需求评估、需求跟踪与变更管控展开。通过实际项目案例，完全覆盖需求过程的各个知识体系的实践应用，包括需求捕获、需求分析、需求模型建立和文档编写、需求评审验证、需求跟踪控制等。

本课程教学以“理论指导+案例精讲+工具应用＋沙盘演练”的方式进行，将充分体现“专业、解惑、实战、实用”的培训特色。培训过程中所体现的理论与实践巧妙结合的教学方法和对培训重点、难点、关键点的感应式、启发式和哲理式的教学风格和技巧，将确保培训理论的成效和应用技能的提高。

课程特色：

案例分析研讨：以案例深入分析和研讨的方式学习。

注重实际应用：学员需亲身参与项目应用，在应用中消化和解决问题。

针对需求指导：每班不超过20人，老师针对不同学员需求指导，保证学习质量。

团队共同学习：学员分组学习，模拟实际工作中的团队协作解决问题。

课后跟踪效果：课后考试、项目发表、保证学员通过持续应用，实现个人价值。

企业持续受益：培训完成后免费解答企业各类口头和书面的疑难问题。

课程收益：

1.掌握过程审核VDA6.3的基本概念

2.理解汽车行业过程审核VDA6.3的基本要求

3.掌握过程审核VDA6.3的实施流程

4.掌握过程审核VDA6.3策划方案及计划的制定

5.能够制定应用VDA6.3过程审核提问表

6.掌握过程审核VDA6.3的实施技巧

7.掌握过程审核VDA6.3评分准则

8.掌握过程审核VDA6.3改善原则

9.掌握过程审核VDA6.3总结报告的制作

课程背景：

今天的企业面临着前所未有的竞争环境，也面临着许多典型的困局：

* 客户要求越来越高，需求越来越难以满足

* 为找到方案，需要数十次甚至上百次的实验，浪费巨大

* 成本越来越高，降低成本的手段越来越乏力

* 面对互为矛盾的要求，不得不权衡进行折中

* 竞争对手的专利如鲠在喉，要么付钱，要么应诉

为了应对上面的挑战，实践和应用TRIZ理论的工具和方法，能够帮助企业：

* 创新地解决技术难题，满足客户要求

* 大幅减少试错成本，快速找到可行的解决方案

* 大幅降低产品成本，同时保证功能水准不降低

* 创新地突破技术瓶颈，同时满足互为矛盾的要求

* 规避竞争对手的专利，同时为自有专利建立保护

本课程更加注重实践应用，力求提升学员解决问题的能力，创新地解决的企业面临地实际问题，实现预期的收益。

注：TRIZ原意为“发明性问题解决理论”，该方法理论起源于苏联，是最有效的创新方法理论之一。从20世纪80年代开始，TRIZ陆续在波音、P&G、GE、福特汽车、摩托罗拉、西门子、三星电子、现代汽车、浦项制铁、Dior等众多知名企业落地生根，取得了丰硕的成果。

课程目标：

* 掌握解决问题的工具方法和思考路径；

* 掌握分析问题的工具和方法，包括功能模型分析、因果链分析、剪裁法；

* 掌握解决问题的工具和方法，包括功能导向搜索、技术矛盾、物理矛盾、发明原理、分离原理。

课程特点：

紧密联系新版FMEA变化原因、要点及转换思路，注重实用，把握基础，避免常见的枯燥无味的灌输型讲课，取代了一般的课后集中式案例的形式，让学员在实战演练中逐步理解和掌握 PFMEA之精髓及实施方法。

课程收益：

通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。

培训方针：

“培训是解决问题的开端，实践出真知，改善无止境。”

课程特色：

通过深入浅出、生动幽默的讲解，运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆，启发学员系统全面地掌握课程要点；结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪，让学员做到知行合一、学以致用。

课程特点：

紧密联系新版FMEA变化原因、要点及转换思路，注重实用，把握基础，避免常见的枯燥无味的灌输型讲课，取代了一般的课后集中式案例的形式，让学员在实例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及实施方法。

课程收益：

通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。

课程目标

 通过本课程的学习，使学员

1.增强企业管理者和工程师的风险意识和风险思维

2.能掌握FMEA工具，并能合理地运用在产品设计和过程开发中的风险分析及改进措施确定；

3.掌握FMEA分析的逻辑关系和流程，将FMEA的输出结果展开到控制计划及作用指导书中，确保在现场的操作中对风险点进行有效地管控。

4.掌握新版FMEA的特点和使用方法，以满足客户的需求。

课程特色：

通过深入浅出、生动幽默的讲解，运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆，启发学员系统全面地掌握课程要点；结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪，让学员做到知行合一、学以致用。

课程背景:

我们每天在工作中遇到很多问题，它们是你提高工作效率和改进工作绩效的障碍。有些问题长期困扰着你，有些问题看似表面解决了，但其根源依然存在。为了有效解决这些问题，你需要清晰理解解决问题的思维流程，深入了解问题，从源头出发，将之分解，并运用创造性的工具和方法，提出更多的创造性解法，从而步步紧逼、各个击破。

课程背景

课程目标

当今物流仓储管理的挑战是什么？

如何做好收货入库管理？

如何做好储位管理？

如何提高盘点的有效性？

库存管理的挑战是什么？

如何做好库存的分类管理？

如何提高物料拣货配送的效率？

如何降低仓储管理的损耗？

如何选择与维护物流设备？

如何降低物流运输成本？

如何提高物流仓储的电子化水平？

课程背景：

近4-5年在中国，教练技术的应用逐步流行起来，很多心理学者、自由职业者、导师等都纷纷开始学习教练技术，但这些群体基本都是将教练技术比较单一的应用在个人情绪引导等方面，甚至有些还未掌握教练技术并且在自我修炼还未达到收发自如的情况下就开始给他人做个人教练，这是不合适也是很危险的，因此合理的应用教练技术是一门学科。其实教练技术的核心部分经过合理的调整与举一反三的应用，而恰如其分的应用到管理中，则可以将领导力的内在驱动力合理的激活并使用，而这些教练技术又是企业高级管理者在如今时代最应该学习的一项技术，因为现在的商业模式已经是包罗万象不断迭代更新中，组织结构、人员结构也已经大不相同，因此传统的管理技术已经逐步的不能适应现在，而教练技术在领导力中的应用是从破解现代成功人士的语言及思维模式入手，将他们的思维模式进行解码后，发现管理思想、情绪和行为背后的规律，并将其归结为一套可复制可模仿的程式。高层管理者对教练技术的应用是通过一系列方向性、策略性的过程，洞察被管理者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令如今被管理者有效认识自我、打消抵触、突破自我、达到目标。也是以人为本的管理艺术，提升企业生产力和卓越领导力的科学技术。综上所述，企业高级管理者掌握教练技术的核心部分并潜移默化的应用到企业管理中已经是迫在眉睫。

课程收益：

● 揭秘教练领导力智慧密码

● 帮助被教练者进行自我认知、觉醒与突破

● 让高级管理者掌握教练技术与方法并加以科学的运用到企业管理甚至是企业战略中

● 同时可促进管理者生活幸福与职场成功的一门艺术

● 此课程高效实用，对自我能力提升、领导能力的修炼、总结经验教训，提高工作效率，提升组织绩效都有可高效应用的工具。

课程简介：

企业最想要的是经营业绩，在追求业绩的过程中，人是最根本的因素。企业决策者，决定了企业人力资源工作的方向和思路；企业决策者的人力资源管理，决定了企业未来的发展空间。

本课程从认知论到方法论，结合实际案例的讨论和解读，针对决策者在人力资源管理过程中选人、育人、用人、留人四个方面的问题，从多角度给出具体工具和行之有效的解决方案。课程内容落地、深入浅出，授课风趣幽默，深受好评。

课程收益：

决策者的人力资源管理理念与人力资源思维

如何选人，培育人才梯队，组织基业长青

培育下属，培训与开发，人力资源管理的授权辅导

人力资源管理的制度化建设与权变分析

理解人性，建立有效的人力资源激励机制

课程背景：

中国已经成为全球第二大经济体，却缺少像华为那样世界级的企业。中国企业的从业者勤劳且智慧，但我们的管理效率和价值只有美国企业的十三分之一。商务部的统计显示：中国99.8%的企业属于小微型企业（销售额低于5亿）。

规模小的企业，几乎清一色的缺少“规范化”。小企业既谈不上战略，更谈不上品牌，在竞争中始终处于劣势。是时候升级我们的管理体系了！

流程能够帮助企业做什么？

流程是企业最有效的执行工具

真正实现标准化运作

大面积提高组织执行力

低成本、快速度、大面积复制执行型人才

客户满意度提高至95%以上

管理更简单、更有效

让领导者从90%的日常事务中解脱出来

像麦当劳一样快速复制和扩张

课程收获：

l认识商业基因的真正内涵

l根据流程设计的核心技术现场设计流程

l影响流程落地的7个要素

l制定本企业流程变革的方案

l人员流程：如何复制执行型人才？

l有效执行的7个步骤

课程背景：

我们无法避免不和人打交道，如果仔细观察，你会发现：

人们的言谈举止不一样：有的人缜密思考、三思而行，有的人急攻冒进、表现欲强；有的人情绪变化、忽高忽低……

人们的情绪模式不一样：有的人乐观开朗、积极向上，有的人脾气急躁、遇火就着，有的冷静理性、处变不惊……

人们的工作风格不一样：有的人坚持到底、勤奋敬业，有的人虎头蛇尾、常有疏忽；有的人独来独往、最小参与……

他们可能是你的创业伙伴、你的上司下属，你的同事朋友，他们也可能是你的客户、合作者、职场竞争者……他们就在你身边，你每天都在和他们打交道。

九型人格被称为“西方的易经”、“识人的圣经”，是倍受美国斯坦福大学等国际知名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一，全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格，并以此培训员工，建立团队，提高执行力，是值得我们终生学习和应用的识人圣典和生命智慧！

九型人格学作为当代人格心理学流派的经典智慧，它是一把破译性格密码的钥匙，揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点而不是表面的外在行为，真正做到“知已知彼，知人善用，知善能迁”。这套学问已被广泛的应用到团队建设、识人用人、个人成长、人际沟通、销售技巧、领导力提升等诸多领域。

课程目标：

1、认识人性规律，为学员提供知己识人有效系统，提高人际的包容度；

2、了解不同性格团队成员的思维模式、情绪反应和行为模式，提升同理心；

3、学会因人而异的管理和沟通技巧，更懂换位思考、将心比心；

学习形式：

理论阐述+音乐视频+性格剖析+案例分享+真人访谈+小组共创

课程特色：

有理论+有工具+有方法+有体验