Course Title |
Professional Classification |
Job classification |
Course days |
Lecturer |
Course targets |
《供应链的供应计划管理》 |
采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 |
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3 |
待定 |
课程背景:
供应链计划包括供应链主链之需求计划、主生产计划、物料计划、产能计划、生产计划、库存计划、仓储计划、配送计划。辅链上相关的配套计划由主链计划衍生而出,这些计划的相关一致性和联动性,是供应计划得以实施的保障。
供应链计划是企业供应链管理之核心职能,担负着对所有输入信息、输入资源的分析、协调和平衡的职能,使得企业以最经济的方式实现供应的精准性和灵活性。
供应链计划系统的优化对提升供应链整体绩效甚为关键, 通过管理输入,以预见取代应急、应对、应变,以信息取代库存,来提升客户需求的满足率、降低库存水平、最大化产品周转率、提高设备利用率、降低供应偏差的代价。
供应链计划是企业竞争优势的来源之一,是企业一个重要的决策职能。
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《IE改善与标准工时应用实战工作坊》 |
生产管理类、生产管理体系、生产计划、现场管理、质量管理、质量管理类 |
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2 |
刘老师 |
课程背景:
“美国值得向全世界夸耀的东西就是IE,美国之所以打赢第一次世界大战,又有打赢第二次世界的力量,就是因为美国有IE”。
——美国质量管理权威 朱兰博士
“微利时代,企业赚一块钱是看别人的脸色,省一块钱是看自己的角色”;
“模具是工业之母,工业工程是工业之父”。
——全球最大制造工厂富士康科技集团总裁郭台铭
作为制造型企业的管理人员,定额管理是绩效考核的一道刚性指标。但在实际操作中,我们看到更多的企业在这块靠估计、凭经验,本课程注重过程的各项指标性数据分析,包括人员定额、产量定额、人均效益定额等指标的意义、计算与控制;
当今时代,您的企业是否面临如下难题:
1.“企业劳动力成本上升怎么办?”
2.“原材料及成品库存居高不下?”
3.“赶工加班已经成为家常便饭?”
4.“过程质量不稳定,波动很大?”
5.“员工流失率一发而不可收拾?”
6.如何做好企业透明化管理,必须做好定额管理及数据管理,迷一样的文字只能让管理陷入被动,唯有数字是最直接和真实的
面对如上企业运营中存在的种种难题,让全员具有大系统思维方式,在大局为重的思维下进行工作和处理问题,企业效益才能不断提升,在激烈竞争中立於不败之地。
越来越多的企业将目光投向了IE技术,希望借助IE技术帮助企业渡过难关,然而“国内企业中从事IE技术的人员中80%以上都不是IE科班出身”这一严峻的现实,让我们这些国内前几批IE科班出身的研究生多了几份历史使命,“你们毕业后需要承担起深耕工业工程,传播工业工程的历史责任”,清华导师毕业前的教诲还在耳边回响。
培训目标:
通过标杆企业发展实例了解企业对生产系统IE改善的目标与企业特性化要求
了解工业工程的运营目标与实现目标的改善方向与策略
学习结合工业工程理论系统发现与改善生产现场的价值流三层次法
了解常见的制造业效率改善目标及其对应的创新型解决方案
通过分组行动工作坊输出现场工业工程改善瓶颈及现场问题改善优先级与关联性
学习运用标准工时管控制造成本与小立体声
通过实战输出学习生产系统改善的实现与IE改善工具的合理运用
通过各标杆行业不同现场解决方案的分享掌握标准工时在生产系统改善中的解决方案
熟悉并初步掌握柔性化设计/生产线平衡/IE7大手法/PFMEA/SOC五步法/PFES/工位布局四步法等工业工程改善工具的实施应用
工作坊输出标准工时测定/计算/颗粒度/标准动作定义/人工成本管控/UPPH改善等应用
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《结构思考力®透过结构看思考表达》 |
通用管理类、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、思维 |
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2 |
靳老师 |
课程背景:
结构思考力能为我们解决什么问题?
没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:
口头表达
下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!
文字表达
洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题!
会议引导
在你组织的一次跨部门沟通会议,很多人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到点上,而且大家自说自话,直到会议结束也没能达成共识。
如何在短时间内清晰的表达观点,并有效说服他人?
如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱?
如何在第一时间把握解决问题的关键?
如何让决策不再陷入两难境地?
如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清?
……
结构思考力不但是一种思维和技能,更是一种“透过结构看世界”的生活态度,可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”,本课程教你形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式。
课程收益:
对组织:
员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识
组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率
公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象
对个人:
独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考
沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人
会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案
说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料
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《GB∕T 29490 企业知识产权管理规范体系标准理解、实施及内审员培训》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 |
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2 |
王老师 |
课程收益:
为了帮助企业贯彻《企业知识产权管理规范》(GB/T 29490-2013)标准,公司推出IPMS贯标内审员培训课程。通过本课程的学习和考试,学员能够拿到IPMS贯标内审员培训证书从而更好地完成企业的贯标工作。
授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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《高效审核技巧》 |
生产管理类、生产管理体系、财务会计类、财务综合、审计管理 |
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2 |
董老师 |
课程目标:
1.了解QEHS标准之间的内在联系;
2.熟练掌握、应用审核准备、实施方法;
3.提升审核人员的审核技能。
授课形式:
知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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《金字塔原理:逻辑思维与有效呈现》 |
通用管理类、管理沟通、目标管理、管理控制、思维修炼、管理心理学 |
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2 |
李老师 |
课程介绍:
你常常用邮件、微信沟通工作吗?
你需要经常在客户和老板面前呈现观点吗?
你的呈现风格能够让客户认可、团队信服、老板满意吗?
你的表述经常让别人支持你,还是反驳你?让别人听明白,还是一头雾水?
职场表达(包括邮件、微信、PPT、演讲和面对面呈现)是商业世界里最重要也是最高层次的技能体现方式。然而,对于很多职场精英来说,最大的挑战就是如何做一场优秀的表述和呈现,我们的问题主要表现在:
1) 一缺逻辑性——表达没有重点,缺乏目的性,观点不明确,条理性较差,不擅长总结和提炼核心关键词,过分娓娓道来却不知所云,让人听不懂记不住。
2) 二缺表现力——表达时候过度依赖PPT,始终看着投影诵读,缺乏和听众的目光接触,肢体语言僵硬,面无表情,声音没有抑扬顿挫,像催眠曲,气场微弱,说话毫无精神气,缺乏能量场。
3) 三缺吸引力——只说自己想说的,不说别人想听的。喜欢罗列大量的细节、过程、表格数据,听众无法与之产生共鸣,偏离了沟通的基本原则。
这些都是沟通的思维习惯问题,而几乎所有思路上的偏差或缺失都是影响一件事成功与否的首要因素。
本课程将帮助学员掌握有条理的、清晰有序的、有效表达的思维逻辑,并提炼出让呈现更有效的演讲要素,使之在商务场合的推介能条理清晰,成熟稳重,充满气场,有说服力,实现最终的商业目标。
课程产出:
树立逆向思维的沟通原则,根据受众确定如何商务陈述
根据金字塔原理,掌握商务陈述最重要的三个要素:对象、目的、框架
联系职场情境,充分演练商务陈述的几个场景
根据具体情境,掌握现场陈述的技巧
授课形式:
互动式讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏
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《创新思维、快如闪电-10秒完成数据分析(Excel)》 |
通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE |
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2 |
彭老师 |
课程背景:
更努力的工作不如更巧妙的工作!
本课程由专家讲师精心设计,十年沉淀,只为不断突破!轻操作,重思想,重点讲原理,谋定而后动,更多讲解数据背后的逻辑思路策略。让您对比新手怎么操作,高手如何操作,大师如何操作,让您见证一个又一个的奇迹。
创新思维,快如闪电,通过鼠标简单的拖动,键盘快速的敲击,10秒之内就可以完成绝大多数的操作,快速找到您所要的信息,报表精彩呈现!
原来Excel还可以这么玩!
课程特点:
1.专业:
严谨的工作作风,认真负责的教学态度,久经考验的专业技术,同时非常注重对学员的启发诱导,循序渐进。
2.实用:
根据企业实际特点,精心筛选培训内容,有针对性制定培训课件,涵盖人力资源、市场营销、财务管理、行政文秘,仓储物流各个部门,有效改善职场人士的办公效率,提高企业的市场竞争力、学员的职场竞争力。
3.易懂:
大量精彩的实际案例,分步操作讲解得清晰易懂,演示方法演练得透彻明白。可操作性强,费时少,见效快。学而能用并且灵活巧用。
4.趣味:
课程精心设计,趣味搞笑,让枯燥的技术课程生动起来,让学员在良好的学习气氛中轻松学习。
5.服务:
课程结束后持续为企业学员服务,及时帮助学员解决实际工作中遇到的问题。
培训方式:
集中讲授
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《从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升》 |
通用管理类、中层管理技能、管理控制 |
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2 |
刘老师 |
课程背景:
世界首富比尔•盖茨——软件开发员出身,今天的比尔,不但是一个一流的编程高手,同时还是一个一流的管理专家,他管理着一个庞大的电脑王国。
企业管理大师杰克•韦尔奇——电气工程师出身,后来杰克却成为了通用电气公司的总裁,而他独特的领导风格也成为了许多企业领导人仿效的对象。
在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;在企业成长的过程中,某些技术人员会提拔到管理工作岗位;科技型企业的数量和规模日益增加,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。但是我们经常会发现:很多刚刚走上管理岗位的技术人员却不能胜任管理岗位;
多数情况下,在企业遇到以下现象时,我们推荐本课程:
认真帮助下属可是他们并不买账;
凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;
希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;
上司让制定工作目标和计划,可却无从下手;
不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错;
自己疲惫不堪却还不能有效达到整体目标;
从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变?要掌握哪些管理技能?如何培养自己的领导力?……
本次课程站在技术转型过来的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才,指引了一条从专业人才走向管理高手的梦想之旅。
课程特色:
本课程的设计符合成人学习的基本原理,在课程中使用的大量案例、游戏、角色扮演、测评、行动转化工具等,不是简单的授课形式的堆砌,每种形式的使用都是针对学员所处的从知识到行动的不同状态设计的,确保授课形式最大效率的帮助学员理解知识、认同观点、清楚差距、坚定决心、促使行动、形成习惯。
课程目标:
1.促进学员从技术高手转向真正的管理者,迅速适应管理岗位
2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力,进一步提升公司管理能力和执行能力;
3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能,形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化;
4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围,从单干型达成目标转变成协调别人有效达成目标。
中基层管理者、项目经理、企业内部已经或者即将承担管理职能的技术型管理人才
授课形式:
知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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《商品归类操作与合法避税》 |
线上课程、其它线上课程、财务会计类、财务综合、税务管理、行业培训类、国际贸易 |
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2 |
赵老师 |
课程背景:
作为全球货物贸易大国,我国每年有数万亿美元的产品进出关境。了解我国及出口国对相关货物的准入条件和税赋,对提升企业通关效率和降低运营成本至关重要。这其中关键性要素就是确定进出口商品的编码,即“商品归类”。对于企业进出口业务的重要性不言而喻,并在一定程度上直接影响企业的成本与收益。
要想避免出错,就要从头开始认识商品归类。有些人可能简单地以为归类就是查查编码,其实没有那么简单。如何正确的理解归类规则和掌握归类方法,并掌握有效的归类争议应对机制,对于企业的日常进出口贸易管理异常重要。
本课程将针对以上背景,以2022版《协调制度》改版及实施为契机,通过对其的专业解读,充分说明归类的规则及方法运用,并以众多典型案例为载体,对企业的商品税号合规管理及海关质疑进行多角度分析,提出结合实际、行之有效并利于企业的解决方案。
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《Excel公式函数与数据透视表的定向提升》线上 |
通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE |
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1 |
待定 |
课程背景:
当我们经常要对业务数据的整理和分析时,就算做完后成就感满满,也会感到费时烧脑。所以学习借助Excel 数据分析的利器,快速有效地掌握函数、数据透视表工具,帮我们节省数据处理的宝贵时间。
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《网络安全红蓝对抗实战演练》 |
专业认证类、行业培训类、电商、IT行业、电信通讯 |
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4 |
赵老师等 |
课程背景:
近年来,国家对信息安全问题逐渐重视起来,今年“两会”上,信息安全问题也成为重点。未来,无论是个人、企业还是机构,对信息安全必定会更加重视。随着全球进入数字化时代,关键信息基础设施安全保障不仅是国家信息安全保障工作重要的一环,网络战也从传统作战的辅助手段变成首选,成为数字时代下最具可能性的战争形式之一。当下网络安全态势之严峻,迫切需要国家、行业及各单位在网络安全领域具备打硬仗的能力。网络安全行业的特殊性决定了网络安全人才除了需要有扎实的理论基础,更需要有高超的实战能力,才能应对纷繁复杂的网络环境及层出不穷的攻击手段,网络安全虽是幕后工作,不见刀光剑影,却同样危机四伏,红蓝对抗演习实为培养实战型人才的绝佳手段,也是快速检验网络安全人才技能的途径。网络信息安全的时代到来,只有掌握攻防技能的人才,才有登上舞台的资格。通过学习 将所学运用到自身业务中,提升业务水平,成为安全时代大舞台上的佼佼者!
培训简介:
网络安全形式严峻,国内外接二连三发生的网络安全事件表明,越复杂的网络与信息技术漏洞与安全隐患越多,黑客的手段千变万化,威胁的未知远远大于已知,再严密的网络防线也难免百密一疏,固有的网络安全理念与防御措施不断受到挑战。2017年5月12日起席卷全球150多个国家30余万计算机的“WannaCry”勒索软件攻击,事件发生和蔓延的速度、后果的严重程度均创纪录。事件再次敲响警种,网络攻击“没有最坏,只有更坏”,也再度表明信息社会技术发展远超前于政府监管。
2017年6月1日,《网络安全法》正式生效,标志我国维护网络与信息安全的工作进入一个全新阶段。作为首部统领国家网络安全工作的综合性法律,以维护国家网络空间主权、安全和发展利益为根本,以筑牢网络安全防线为目标,为网络强国建设大业保驾护航。《网络安全法》展现了国家维护网络空间安全的决心与信心。
网络安全已成为国家继海陆空天四大疆域之外的第五疆域,网络安全也体现国家主权,保障网络安全就是保障国家主权。习主席强调:“没有网络安全就没有国家安全。”网络安全的竞争归根到底是安全人才的竞争。目前国内网安人才缺口数百万,实战型人才更稀缺,无法满足企业、行业的需求。因此,培养网络安全实战型人才迫在眉睫。
传统网络安全人才成长,以“白帽子”自身对网络安全知识的浓厚兴趣为驱动,以自发迎难而上、擅于多角度切入、创造性解决问题的“极客精神”为引导。因网络安全领域的高门槛,传统方式学习成长曲线陡峭,真正成长起来的实战型人才极为少数。以清华大学、美国乔治亚大学, 多年从事网络安全教育行业的深厚积累,形成一套系统完善、可成长度高的培训知识体系。“未知攻、焉知防”,知识体系以“攻防技术”为核心,着眼攻防实战,紧跟前沿领域,打破网络安全知识学习壁垒,面向高校和各行业领域,提供一套快速、有效的网络安全人才培养解决方案。
培训特色:
1.理论与实践相结合、案例分析与行业应用穿插进行;
2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究;
3.通过全面知识理解、专题技能和实践结合的授课方式。
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《短视频时代的品牌与营销》 |
营销销售类、市场、战略、品牌、规划、营销管理综合、营销渠道 |
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2 |
袁老师 |
学员痛点:
如何在短视频生态下建设、传播和发展品牌?
品牌如何用正确的姿态参与直播热潮?
如何构建适应短视频和直播生态的品牌商业模式?
课程亮点:
紧扣最前沿话题,重点研究如何在短视频和直播的生态体系中获取品牌红利;
案例体系多元,成功案例和教训结合,知名品牌成功案例和新兴品牌探索案例结合,力求给到学员最大启发;
知识架构严谨务实,提供核心的品牌建设方法论和工具用于课堂实操,以练带学。
课程目标:
熟悉短视频平台的流量分配规则和算法机制,建立企业的内容和传播策略;
掌握品牌流量获取方法论,搭建属于企业自己的品牌流量体系;
详解品牌用户运营的三大核心模块,搭建自有的核心品牌运营体系。
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《智能工厂与数字化车间打造》 |
生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理、精益生产 |
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1 |
韩老师 |
课程背景:
人类发展的历史就是科技进步的历史。从机械化和电气化代替自然力,到现代 流水线式规模化生产,进而计算机、互联网技术发展带来了人类处理信息能力的飞跃,每一次技术和产业的变革都带来了新的经济和商业形态。随着过去十多年来物联网、5G、人工智能、数字孪生等科技的爆发性发展,以智能化为代表的新经济已初现雏形。“智能 +”,促进先进制造业和现代服务业融合,为制造业转型升级赋能。制造业在国民经济中具有举足轻重的作用,也是衡量一个国家竞争力的重要标志
课程将以智能工厂与数字化车间为切入点,帮助学员认知智能制造给企业带来哪些深层变革?生产制造业智能化的价值赋能是什么?智能工厂的制造执行体系是什么?智能工厂与数字车间的大量案例呈现,使学员学之解惑,学之能用,带领企业踏上成功的智能工厂转型之路,实现企业真正可视化管理与降本增效的能力。
课程亮点:
干货,没有废话,既是技术型人才,也是商业型人才,能从多种视角解读数字化
大多案例都是亲自带队操刀的案例
课程目标:
了解制造业企业的“双重压力”, 工业4.0与智能制造的发展
了解智能制造面临主要问题,智能工厂还需补齐四个短板
智能工厂组成域,智能工厂的参考架构实施步骤,以客户价值为导向打通端到端价值链,智能工厂的制造执行体系及风险管理,医药食品企业数字车间解决方案,适应中小企业的智能工厂与数字车间案例解析
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《决策者的财务管理》 |
财务会计类、总经理财务、财务综合 |
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2 |
霍老师 |
企业痛点:
财务管理是企业管理的核心,世界著名咨询集团麦肯锡的这一著名观点已经得到企业界的普遍认可!在实现财务管理的过程中,一些企业并没有对财务管理引起足够重视,认为财务管理就是记账、算账、报销、报税、对外报表等事务性工作,这些事务性的工作虽然也不可或缺,但是这些工作都是低附加值的工作!财务管理的高附加值才是财务管理的重点,这些重点工作包括战略财务管理、预算管理、成本控制、风险管理、财务分析与诊断等创造价值的内容!因此,企业的决策者提升财务管理水平尤为重要。
越是在经济下行的时候,财务管理在企业中作用越明显!所以决策者学习此门课程非常必要!
课程亮点:
1.针对非财务人员,尽量做到深入浅出、通俗易懂。
2.从宏观到微观论述财务管理的重要性,阐述财务管理的七大财务思维。
3.以中小企业案例为主,大思维小案例,尽量做到醍醐灌顶。
4.分组互动,全员参与。
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《人力成本分析与管控》 |
目标管理、管理控制、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
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2 |
王老师 |
课程背景:
随着社会和经济的发展,企业的招工成本和用工成本都在增长,市场竞争异常激烈,企业的经营压力可想而知。政策背景下,企业可以开展哪些工作进行人工成本的管控从而提升效率,是企业持续关注的热点。
在用工成本管控的实践中,存在着大量诸如此类的疑惑:企业的用工成本到底有哪些?企业如何做到既能保证员工的正常工资增长需求,又能合理管控人工成本支出?如何对分公司或部门制定科学的人工成本目标并实施管控?员工“磨洋工”,出工不出力等问题怎么解决?高额的加班费支出怎么管控?月度奖金怎么发,发多少?年终奖按什么标准发?怎样合理避税,提高资金使用效率?如何规避劳动用工风险,减少经济补偿金的支出等等的问题。本课程,老师将基于企业十多年的一线工作经验,结合大量案例给予明确的答案。
课程收益:
● 明确企业人工成本的组成与分析方法;
● 学会对分公司或下设部门的人工成本实施有效管控的方法
● 学会制定企业人工成本管控目标值的方法;
● 明确劳动定额的制定方法;
● 学会企业加班费的管控办法;
● 学会企业浮动工资总额的设置方法,用好奖金的调节作用;
● 学会合理避税等提高企业资金效率的方法;
● 掌握企业管控用工成本的十种方法;
课程方式:
讲授、小组讨论、案例研讨、现场互动等。
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《TD实战:任职资格体系与岗位胜任力》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、组织管理、岗位管理 |
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2 |
白老师 |
课程概述:
如果你是管理者
1、修订任职资格标准更精细更科学
2、做好评审专家,合理坚定员工能力
如果你是员工
1、胜任所在岗位任职资格标准,努力达到更高标准
2、积极参与认证体现自己价值
课程收益:
1、掌握任职资格体系搭建的基本内容及搭建路径及方法;
2、掌握基于成功实践的任职资格体系如何搭建的方法步骤、经验与技能;
3、掌握以任职资格为基础的课程体系评价的方法与实施合适路径;
4、掌握职位体系设计技术;
5、掌握任职资格等级标准设计技术;
6、掌握任职资格等级认证技术,真正实现认证评价的简洁、有效、客观、公正;
7、了解和理解其它优秀企业任职资格管理实践,提升能力管理水平。
8、掌握基于任职资格体系的培训课程体系设计技术,构建员工学习地图,系统培养企业人才梯队;
9、掌握基于企业能力的薪酬宽带设计技术,充分发挥能力薪酬在员工激励中的重要作用。
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《股权激励设计实战训练营》 |
企业经营类、商业模式、企业管控、股权管理 |
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2 |
肖老师 |
课程背景:
随着企业对于人才争夺的越来越激烈,各种激励手段层出不穷,短期激励已经无法满足企业对人才的吸引、激励和保留了,而股权激励成为了越来越多企业的首选,但不少企业属于跟风式的实施股权激励,对于股权激励的方法原理不熟悉,股权激励条件不成熟的情况下就急于推行股权激励,最后导致股权激励失败而收场。
正是基于这样的背景下,《股权激励设计实战训练营》会带给大家全新的思路和方法,规避哪些常见的坑,让股权激励的实施更加接地气,更容易落地。
课程收益:
- 重新认识股权激励,正确理解股权激励,规避股权激励的各种误区
- 掌握股权激励的10大模式及操作特点
- 全面了解股权激励设计10个步骤及每个步骤的具体方法技巧
- 掌握不同类型企业(上市公司、非上市公司、国企)等股权激励的方法
- 股权激励的案例分享,规避失败可能
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《《易经》 智慧对自我的认知与剖析&《易经》智慧教我们如何打造核心优秀团队》 |
企业经营类、企业文化类 |
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2 |
王老师 |
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《向华为学增长——全面预算管理训战班》 |
财务会计类、财务综合、预算管理 |
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3 |
鲍老师 |
核心价值:
1、理解公司经营本质,匹配公司的业务发展阶段,找到适合自己的全面预算管理模式
2、理解业务战略,实现业财融合,更有针对性的弹性管理
3、在目标确定(责)、预算授予(权)和绩效评价(利)间达到平衡,牵引业务改进
4、适当划分经营单元(责任中心)激发组织活力,实现经营成功从偶然到必然
企业全面预算管理常见8大问题:
问题一:全面预算是财务的事情,跟公司战略没有承接(割裂)
问题二:3-5年的战略预算如何与1年的年度预算结合
问题三:整体预算目标如何落实到适合的经营组织或部门(责任中心)去执行落地?
问题四:预算管控如何做到弹性管理? 避免预算管控刚性对业务和结果的负向影响
问题五:如何挑战应对预算过程中的各类PK?收入目标太多,费用预算太少
问题六:集成业务计划,通过通过滚动预测管理,实现人、财、物的一体化运作
问题七:预算和核算的财务数据如何打通?只有准确的核算结果,才能产生正向激励
问题八:成本不仅仅是生产制造和采购部分,还包括后续的供应链、服务安装等,要从研发开始设计产品生命周期成本
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《项目全过程管理与控制》 |
通用管理类、项目管理类 |
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2 |
刘老师 |
课程背景:
在公司企业的发展中,项目执行对于企业绩效的影响越来越大。很多企业对项目管理的理解程度不深、项目管理知识掌握得不系统、不全面,造成企业的执行体系难以奏效,不能很好地满足决策者的预期,乃至于阻碍企业发展,产生了种种问题。
企业项目管理常见的问题有哪些?项目管理应该掌握哪些基础知识?项目经理应该如何定位?项目经理需要哪些个人修养?如何进行项目需求收集、确定项目的目标和范围?如何进行项目的时间管理?进行保证项目的质量达到客户的满足?如何保证项目的成本符合市场的需求?如何进行项目的风险管理?如何进行项目团队的管理?如何进行项目沟通、项目整合、项目采购的管理?如何进行项目的干系人管理?如何进行多项目管理?
上述种种问题,集中体现了企业项目管理过程控制落地的问题,这是大多数企业执行不顺畅、企业发展速度不尽如人意的根本原因。
课程目标:
项目管理基础知识
规范化的项目管理流程
范围管理:项目管理的目标
时间管理:项目管理的生命线
质量管理:项目管理的核心职能
成本管理:项目管理的关键指标
风险管理:为项目成功保驾护航
团队管理:项目目标实现的强力保证
项目的综合管理(沟通管理/整合管理/采购管理/干系人管理/多项目管理)
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《全面质量管理》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理 |
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2 |
朱老师 |
课程背景:
没有一个企业的成功可以完全离开产品质量,即使是在全球都强调市场和销售的今天。 “质量是企业的生命”,特别是全面质量管理,从“完美无缺”质量管理,到TQM或者是TQC,到ISO9000再到6sigma;遗憾的是,全体员工对“质量管理与控制”并没有理念和意识,特别是制造产品的员工。 为了让全体员工对TQM有一个崭新的认识。为了使企业能够改变对质量管理的看法,做好真正意义的质量管理。
1、掌握制定管理的方法并用于品质管制中
2、学会利用特性化和日常的细节管理来控制品质
3、有效的领导全体员工培养质量意识,从而提高员工素质和工作效率
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《班组长一日标准工作手册及实战工具应用》 |
生产管理类、生产管理体系、班组长 |
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2 |
周老师 |
课程背景:
企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在工作统筹和计划安排上,短板尤其明显,也不知道身位一位合格的班组长一日的工作安排到底该“做什么?“、”怎么做?“,而是凭自己的感觉想怎么做就怎么做,导致工作没有条理性和逻辑性,让工作出现的混乱的局面,最主要是完不成工作目标和任务这时班组长在日常管理上主要表现在以下几个方面:
1.不知道自己该做些什么,不该做些什么,通常是哪里有异常就去哪里解决题,每天都在忙着各种救火
2.班组长面对一个宏观工作任务时不知道如何有效的分解成每个员工的工作任务!在安排个人工作任务时也并没有把重要信息全面的讲清楚,让接受任务的员工听上去的信息也是支离破碎的,员工们往往只能是一知半解、是懂非懂!但迫于班组长权力压力,员工们往往只能是“不懂装懂”的状态,最终没有达到预期的效果很多班长只能把责任推给下属,说部属的执行力不行
3. 班组长工作中的一项目重要任务就是每天开一场有质量的晨会,可是目前
很多班组长的开晨会的时候存在以下问题现象:
第一:不敢在众人面前大声说话,觉得不好意思。
第二:开会之前没有计划和准备,开会时想到哪里说到哪里,思维混乱!下面员工也听的是一头雾水,开完会后员工们回去还是各自为战、我行我素。
第三:晨会开成了批判大会,各种讽刺、挖苦时有发生,无形中班组长成为了员工们的对立面。
第四:会议上七嘴八舌的讨论,开会时间过长,但工作却没有形成结论落实下去等等现象让每个员工的工作目标不能有效完成,这样的晨会并不能起到好的效果。
课程重点:
能力提升一:班组长角色认知
能力提升二:班组长的工作计划
能力提升三:班组长的产前准备
能力提升四:班组长的早会&工作安排
能力提升五:班组长的过程巡视及管理
能力提升六:班组长的异常管理(报联相)
能力提升七:班组长的反省总结(PDCA)
课程收益:
1、班组长清晰认识自己在公司的定位和角色
2、如何有效的分解工作任务,并且有效的将工作任务沟通清楚,让每个部属不但能清楚任务还能理解任务。
3、如何开好晨会,在激励班组士气的同时,将每部属的工作任务分配落实完成
4、如何完成生产任务前的准备和确认工作
5、如何完成过程巡检发现异常尽早发现尽早预防
6、如何有效积极的解决问题
课程特色:
1、30%的知识点+30%的干货案例+ 20% 的实战演练 + 20%的犀利点评
2、成功案例+互动游戏+视频+大量图片,以及情景模拟和实操演练
3、再现班组长工作中的真实情景,学员们有强列的带入感
4、可操作的工具模型,沟通基础不足的人也能学会并掌握
5、强调在案例和练习中让学员真正的“做中学”,学完后回到公司有落地转化的冲动
6、高效的培训效果的跟踪和反馈系统,让效果看的见
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《问题分析与解决》 |
通用管理类、管理沟通 |
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2 |
廖老师 |
课程背景:
竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具。同时,为了能够更有效地解决问题,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式等等进行迭代和创新。
工作本身就是在不断地解决各种问题,问题没了价值也就没了!
职场每天就是一个个问题分析与解决的过程:如何在资源条件有限的情况下:压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域,甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……
能不能快速抓住这些问题的本质和重点,精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。正所谓:磨刀不误砍柴工,如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力,那么员工工作起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。
本课程深受各企业的得赞赏和好评,其成功的秘诀在于:它不断提升学习者的工作效能——正确的思维习惯;高度显现现代企业思维取胜的关键技巧——无缺陷的思维过程;充分展示新型领导者思维工具的优化组合——最可靠的思维方略,从360度的全方位来提升您的决策正确率,从而改善您及您的团队工作和组织绩效。
课程目标:
创新是趋势,人人皆需创新,而解决问题更需要创新!
情景分析:弄清事实,把握关键。理清问题思路,找到最有效的问题解决办法
原因分析:推断原因,排除原因。花最小的资源成本,找到最根本的问题原因
计划分析:掌控风险与把控机遇,提高执行力,让工作在进展中持续改进
课程方式:
逻辑讲解、实例示范、案例训练、讲师察验
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《一线主管领导技能提升与每日绩效管理》 |
生产管理类、生产管理体系、生产经理、生产计划 |
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2 |
戴老师 |
课程介绍:
本课程旨在为生产部门管理人员提供领导力的基本原则。 这些原则旨在改进工厂的整体精神面貌,改进管理者的领导模式,以帮助一线管理者更轻松从容地执行管理,从而大大改善工厂的整体绩效。
事实上,我们经常更多地关注设备、工艺和流程,而忽视了“人员”。而设备、工艺和流程都是由人来制定,运用并执行,所以人在工作时的感觉越好,组织结构运行得越顺畅。
本课程中的案例具有典型代表性。类似的例子我们还会找到很多,可以为一线管理者在工作中提供指引和提醒,尤其很多详细的例子更可以为跟班长提供直接的借鉴。
生产一线经理人所带领的团队,是否有绩效指标?
一线员工是否有个人绩效指标?并每日得到上级的关注和支持?
团队和个人绩效情况是否被每日跟踪、分析和持续提高?
团队的每个成员是否知道什么是今日成功的关键点?
外部支持者是否知道如何帮助团队达到更好的绩效?
我们是否可以成为制造行业或公司内部的标杆团队?
在生产管理中,公司往往以绩效和指标来考核一个团队的成绩和结果。但是如何把这些指标落实给团队中的每一个人员,并且每日、每小时跟踪个人的绩效的结果是众多企业在探索的内容。本套培训课程将帮助学员把所领导的团队指标和绩效,分解并设定到以每小时为单位的个人指标,并其进行跟踪和支持。并对团队的每日绩效进行指标设定、每日跟踪、问题分析、制定方案、采取行动、判断行动有效性。最终达到团队和个人的绩效取得明显的、长足的进步。
课程收益:
了解每日绩效管理的基本概念
掌握绩效管理中的年、月、日、小时指标分解和设定
学习每日绩效管理的相关工具
掌握每日绩效管理的CFAI逻辑关系
以小时为量化的个人绩效管理和团队每日绩效跟踪
体验每日绩效管理的工具使用
掌握每日绩效管理6大工具的运用评估
如何辅导一线主管运用每日绩效管理工具
掌握应急方案、赢点、头脑风暴在绩效管理中的运用
介绍“授权管理”——每日绩效管理的姊妹篇
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《财经管理班:业财融合与全面预算管理》 |
财务会计类、总经理财务、财务综合、预算管理 |
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2 |
鲍老师 |
课程背景:
1.面对外部经营环境的多变情况,财务如何从传统的控制职能,先支撑业务决策的价值整合者转身?
2.战略制定了,如何在年度计划预算中能有效地落地战略执行?
3.在年度预算编制中,业务单元做“语文题”,财务做“数学题”,业财不融合,根本没有一致性和逻辑性,导致无法量化和跟踪
4.通过一刀切的方式进行资源配置,远远不能支撑公司的业务高质量发展?
5.财经不清晰在业务流程中扮演的角色和目标,常常没有理解业务的战略目标,让监管大于服务;
6.没有划清“责任中心”,对不同单元、不同成熟度业务的财经指标没有实现不同的责任管理;
7.各层级主管缺乏经营意识,如何建立各层级主管由管理者向经营者转身;
8.各经营单元的经营绩效核算不清晰,“内部分赃”不公平,导致绩效考核和激励错位;
课程收益:
1.了解HW财经管理变革历程、HW财经价值定位、业务流程及组织架构及其背后的动因;
2.深入理解HW财经组织三支柱的运作模式和管控方式,如何更好支撑业务;
3.深入理解HW全面预算管理体系和实践,通过全面预算管理,转身为“企业价值整合者”;
4.深入理解HW责任中心划分,通过预算下放经营权,简化管理;
5.深入理解HW年度预算的过程管控机制,通过滚动预测、弹性预算授予、一报一会等机制,支撑业务高质量发展;
6.了解HW业财融合的财务BP角色认知和职责定位;
7.深入理解HW的管理报告体系,通过管理核算和报告,提供有价值的信息,支撑业务决策;
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《TWI一线主管管理技能提升》 |
生产管理类、生产管理体系、生产计划、质量管理、精益生产 |
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2 |
陆老师 |
课程背景:
一线管理者承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。尤其是人员管理工作,随着90、00后员工的大量加入,这项工作也越来越受到现场管理人员的重视。
然而,随着订单交货期日益缩短、品种变化大、新品种不断上线……现场管理者往往面临很多困惑。作为现场管理者,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额:
1、员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成;
2、同样的事故总是重复发生,再三教导也没有用;
3、工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火;
4、布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距;
5、团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情;
6、团队凝聚力不强,缺乏有效沟通;
7、自己忙得像“驴”一样,仍然不断有问题产生……
8、如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?
9、如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升现场团队的凝聚力,激发基层员工的工作热情,有力推动现场各项核心指标的完成?
作为国内最早推出基层管理培训的顾问公司,我们总结出一套实用而有效的基层管理者培养系统,品牌课程《TWI一线主管管理技能提升》将告诉基层管理者一套系统而实用的现场管理方法。
课堂引用案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐,学以致用。
培训目标:
明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念
了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法
学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力
学习情境管理的精髓,针对性的解决员工“不愿意做”、“不开心”的问题
掌握沟通、表扬、反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力
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《从市场需求到产品规划》 |
研发创新类、研发管理体系、研发综合、产品创新 |
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2 |
李老师 |
企业痛点:
1.缺乏前瞻性、有效的产品规划
2.研发流程流于形式
3.在开发过程中缺乏投资决策评审
4.产品和技术/平台开发杂糅,ITD缺失
5.职能化特征明显的组织结构阻碍了跨部门的协作
6.项目管理薄弱(包括进度、质量、成本、风险等)
7.产品质量不稳定,修改频繁
课程亮点:
1.掌握基于市场的产品规划、创新、开发
2.掌握构建异步并行的端到端开发流程
3.掌握平台及技术公共基础模块构建机制
4.掌握产品与技术开发分离管理方式
5.掌握需求管理组织、流程、工具和方法
6.掌握构建跨部门的项目运作机制
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《销售团队激励与实战技能提升》 |
营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 |
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2 |
刘老师 |
企业痛点:
为什么有那么多的销售经理个人能力很强,但是带出来的却是一个个没有战斗力、没有狼性的下属?领了销售目标,不知道如何分配下去?不知道该如何进行案例复盘?目标复盘?
你是否清楚如何选拔人才?如何识别人才?如何用好人才?如何激励人才!
你是否清楚一个新销售入职,会经历哪几个阶段,不同的阶段他们的关注点是什么,作为领导如何在不同的阶段培养人、用人、留人!销售领导如何自我管理,修炼个人魅力!
课程亮点:
1.识别自己、识别团队、识别人才、识别方法
2.学:知识讲解、案例教学
3.动:利用行动学习工作坊,激发学员右脑,让学员积极参与学习,有趣有料
4.用:现场产出适合本企业的销售管理工具,回去就可以用
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《企业创新罗盘—创新领导力工作坊》 |
领导力、通用管理类、目标管理、管理控制 |
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2 |
马老师 |
课程背景:
2022年,我国已成功跻身创新型国家行列,同时,外部环境多重不确定性叠加,我们企业的经营正身处百年未有之大变局之中。
创新能力,是企业家精神的内核,是领导者价值的体现,领导者面临着前所未有的机遇和挑战,怎样带领团队做到“破局”、“破圈”、“破壁”,打造创新驱动型的高竞争力组织,是领导者必备的素养,本工作坊以领导者如何带领团队突破现有瓶颈,解决真实创新难题为载体,导入创新领导力的科学体系,提升领导者的创新实践能力。
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《管理者的格局突破与情商开发》 |
通用管理类、管理沟通、管理控制、压力情绪管理、思维修炼 |
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2 |
娄老师 |
课程背景:
格局是什么?有人说它是指思想的深度,有人说它是指承受委屈的能力,有人说它是大局观。字典对“格局”的解释是“事物的认知范围”,甚至有人说,格局昭示结局。那么,我们经常挂在嘴边的“格局”二字究竟包含那些内容?如何突破?
情商是什么,它与智商是什么关系,为什么我们经常说,情商比智商更重要。甚至有人说,情商决定命运。那么,我们经常挂在嘴边的“情商”二字究竟包含那些内容?如何开发?
课程收益:
1、思维模式与格局关系
2、格局的行为表现与突破策略
3、情商与智商的概念与关系
4、情商的行为表现与修炼方法
5、格局与情商在提升沟通力、执行力、领导力的具体运用。
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