课程背景：

企业存在的目的就是利润最大化和经营持续化，赖以支撑实现以上目的的，一定是企业必须创造卓越的绩效，因此企业管理的根本就是对绩效的管理，但是在绩效管理面前很多企业老板和职业经理人却面临着巨大的困惑：

如何做好绩效管理？

如何突破传统绩效管理的瓶颈？

而细致到绩效管理工作更是一大堆的问号：

如何正确设置考核指标？公司、部门、个人的考核指标如何体现战略和经营的一致性？

如何合理设置考核指标的目标值、权重、考核周期？让员工感到既有挑战性又有积极性？

团队绩效与个人绩效如何做到平衡并相互促进？如何区分绩效责任避免考核扯皮？

任务型指标如何有效进行量化？如何避免或减少考核者的评估误差？

影响绩效因素多且复杂，如何才能正确评价？如何评分以确保评价结果与事实一致？

绩效结果如何运用才能充分激发员工活力？如何绩效沟通有效帮助员工进行改善绩效？

本课程通过引入BSC（平衡计分卡）、KPI（关键业绩指标），以目标为牵引力，以激励为驱动力，以考核为压力，帮助组织和员工全面改善绩效水平，可实现企业经营目标。

课程收益：

1.从企业经营的角度帮助学员理解清晰企业经营者与管理者的角色定位，掌握绩效管理体系的建立方法

2.帮助学员正确认识BSC+KPI绩效管理的思路，能够用BSC进行企业战略分解与经营目标建立，实现企业经营压力的层层分解传递

3.帮助学员懂得绩效管理体系的设计，掌握KPI提取、定义、量化、评分的方法，懂得结果型项目考核的方法，让考核顺利落地，解决不同类型部门考核的难题

4.帮助学员掌握绩效管理推行的方法，懂得不同考核模式的选择，掌握绩效评价的方法以及绩效结果的综合运用，推动绩效管理的良性循环

5.帮助学员掌握绩效沟通辅导的方法技巧，掌握绩效计划制定、过程监控、辅导实施的方法技巧，全面提升经理人的绩效管理水平，打造企业核心竞争优势

课程背景：

“计划又要改，你们计划怎么搞的！”车间主管怨声载道。要么忙得要死：制造部门天天救火！！产能不够！人力不够！材料告急！！客户催货！！要么闲得要死：设备闲置，工人放假！生产停线！

随着市场竞争的激烈，工厂品种不断增多，批量不断减少，您是否在为无法及时交货而烦恼；紧急订单频繁发生，部门之间互相推诿、互相指责是否频繁发生？这种情形日复一日，市场变了、客户需求变了，因循守旧无法带来突破。生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，制造过程的优化和监控成为提高企业核心竞争力不可回避的环节。

如何做好需求管理，获得较为准确的预测？

如何做好主生产计划以应对不准确的预测和不断变化的客户需求？

当内部能力发生变化时如何进行主生产计划排程与调整？

如何妥善安排进度，既保证生产指标的实现，又保证企业生产秩序与生产线的相对稳定？

课程目标：

打破现场管理者的固化思维，改善空间须用慧眼+用心

了解生产运作形式对公司生产经营的影响；

掌握确定性及非确定性顾客需求管理方法；

柔性计划重要的生产过程，控制可变因素以改善绩效；

学会运用生产资料将工作计划、时间和库存系统等做有效结合。

课程背景：

汇报工作，部属激励，商业路演，行业会议交流……这些职场中一对多的场景称之为：“商务演讲”。

你常会面对商务公开场合的时候，因为心理素养差，总担心被嘲笑，上台紧张？

你常会因为自己演讲时候准备不足，缺乏逻辑性，毫无目标，缺乏要点，不知所云？

你会因为语言表达缺乏色彩，声音里毫无感染力，叙事的渲染力差而不能打动别人感召下属，缺乏个人魅力？

你是不是还会因为控场力较弱，不会互动，现场常常尬聊的境况，更甚自顾自言，完全失控而失去自信力？

衡量一场演讲的标准是否使得演讲产生“效能”。促进听者展开积极的行动。打造“无结果”不演讲，无效能，不演讲。

全面提升商务人士的演讲力，快速打造以“结果”为导向，能力完备的高效能商务演讲人士。

课程收益：

1：商务演讲、方案呈现、公开场合的主题演讲。

2：工作汇报：各级管理者汇报述职，管理激励。

3：路演及商业伙伴，行业交流等公开讲话。

课程背景：

CPSM供应管理专业人士认证项目作为全球最具权威性和影响力的采购认证项目，总结了过去30年的采购管理的发展和实践，并在今天全球供应链环境的进一步扩展。此项目是用来巩固和强化职业竞争力的世界级的培训项目。

此项目专门针对有经验的供应经理设计，并注重管理和领导技能以及增加职业价值的特定的各种特定的功能。面对今天的竞争环境，供应经理必须学会战略性的思考。扩充视野并把自己当成服务的提供者。

CPSM 参照了标准的职业资格认证考试，是针对参加考试的申请人是否能够获得CPSM 的资格认证。申请人必须通过三个模块的CPSM考试，并申请认证。

课程背景

制作报表、报告，做产品演示（PPT）是企业白领几乎每天都要进行的工作，通过报告和演示，董事会从中了解公司的运营情况，领导从中了解您的成果和能力，客户从中了解产品的优势和特点，项目成员从中了解目前的进展和下一步的工作。这项工作是如此重要，为此我们非常有必要学习如何制作一个优秀的PPT报告和演示。

Excel提供了数百个函数供用户使用，如此繁多的函数功能让很多使用者感觉难以记忆和无从下手学习。陶老师以丰富的Excel企业实战经验，将不同种类函数的实践应用加以归纳总结，以案例演练的方式，使学员能迅速将函数功能对应本职工作中，掌握灵活运用的方法。同时为了免除记忆的烦恼。

课堂讲授的主要工具名录：

1.精准式查询工具：Everything

2.无损式修图工具：PhotoZoom

3.极简大纲笔记工具：幕布

4.PDF转换Office工具：Acrobat DC

5.一键生成PPT：Word深藏的按钮

6.突出显示对象：PPT图像处理功能

课程特色：

课程全程讲师示范，学员跟着讲师同步操作，学员资料文件夹内有大量真实数据练习；

课程采用案例式教学，所讲授的案例就是每天发生在你身边的案例；

程现场学现场用，课后遇到实际问题提供免费咨询。

“观察->理解->操作->运用”的科学训练方法，辅导学员一步一步完成多个练习案例，逐步掌握PPT和Excel的实用技能。内容具有很强的实战性，每一项技能非常实用，学会了马上就能用在工作中，让您的办公应用水平迅速提升！

情景与案例式教学，小班授课，同步操作，限招40人。以报名先后顺序为准，满班后的报名学员自动转为下期。

课程背景：

制作报表、报告，做产品演示（PPT）是企业白领几乎每天都要进行的工作，通过报告和演示，董事会从中了解公司的运营情况，领导从中了解您的成果和能力，客户从中了解产品的优势和特点，项目成员从中了解目前的进展和下一步的工作。这项工作是如此重要，为此我们非常有必要学习如何制作一个优秀的PPT报告和演示。

课程特点：

1、教练式培训，打破传统的培训模式，以教练式培训为主导，便于参与培训者培训后实操，将所学转化到工作中。

2、以讲师咨询的视角讲授，以模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的实际操作能力。

3、参训者课程现场依据讲师所讲内容以本企业为对象进行模拟训练，并将全面绩效管理工具的实操方法应用到企业中。

4、每一部分内容均为独立模块，学员也可以根据实际工作需要选择特定的模块听课。

课前准备：

1、参训人员上课前应对绩效管理的知识做一些概念性的了解，提前熟悉本公司的岗位职责、绩效管理制度及薪酬制度。

2、上课前将本公司的岗位职责、绩效管理及薪酬管理制度带上，在授课过程中可以根据老师所讲针对企业的实际提出改善的措施。

课程输出成果：

1、授课过程中，通过模拟训练，讨论制定出本公司一个岗位完整的岗位职责。

2、从制定好的岗位职责中梳理出该岗位如何开展工作的制度及流程清单。

3、依据岗位职责的方法梳理出该岗位的绩效指标。

4、制定出企业的一个业务流程，并能够从该流程节点中梳理出绩效指标。

5、讨论绘制出本公司的战略地图，并导出公司层面的绩效指标。

6、运用因果分析图对本公司层面的一个绩效指标进行分解导出部门级指标。

7、制定出本公司的岗位评价标准，为薪酬设计提供依据。

8、各位学员课程结束后运用所学用1-3个月的时间完成本企业的《绩效管理方案》。

课程背景：

引言

作为现代企业的人力资源管理者，应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统，建立科学的绩效管理和激励制度，以最大限度地激发人才潜能，来创建优秀团队，并推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。然而企业在进行绩效管理的实践过程中，往往会遇到很多问题，特别在绩效管理中反馈环节，针对绩效结果与标准之间的差异，所以系统改进更是企业最为关注的重点。在实际的工作中，管理人员对绩效改进的认知却并不全面，比如：绩效改进的流程是怎样的？绩效改进的方向和内容是什么？如何进行改进？如何实施和追踪改进计划？我们特邀资深人力资源管理专家为企业解答这些难题。

学习收益：

1、既帮助学员学会从战略角度思考问题，又帮助学员从战术角度解决问题

2、掌握平衡记分卡的理念、与战略管理的关系和具体操作方法

3、掌握如何设定同时符合企业和管理者自身利益的KPI

4、全面掌握KPI指标分解、目标设定等绩效管理的具体操作方法

5、掌握绩效反馈评价的方法及具体操作步骤

6、掌握如何监控绩效管理过程及使用绩效考评的结果

7、针对学员企业的具体问题探讨可行的解决方案

课程背景：

商务礼仪 从个人的角度看，有助于提高个人的自身修养和品牌价值，有助于人们的社会交往，改善人际关系；从企业的角度看，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，从而提升企业的经济效益和社会效益。

本课程融合了王老师在大型制造业、国企以及外资企业多年的高端商务实践，全方位展示商务礼仪和职场形象最前沿的讯息和动态，用详实的案例为学员设定并解析在日常工作及特定场合下如何塑造有个人魅力的职业形象，如何言谈举止得体，从而在职场中得心应手并掌握待人接物的主动权，内外兼修，魅力永续。

课程收益：

1.了解掌握商务礼仪知识和塑造良好职业形象对个人及企业产生的重要影响。

2.学会正确运用商务礼仪知识和塑造职业形象的方法。找准自身在商务礼仪、形象设计上存在的问题。

3.提出调整改善的最佳方法，使自身的职业特征与外在魅力得以强化，建立起强大的工作自信心，最终达到增强企业美誉度和核心竞争力的目的。

课程特色：

1.系统性的礼仪课程内容

意识—由内而外的修炼，唤醒商务礼仪和职业形象的意识；

标准—提炼并宣导商务礼仪的高标准与流程化；

外在—形象与动作的强化训练与检查。

2.丰富且实效的授课方式

互动、体验、角色扮演、实例操作，让学员在练中学，学中练，避免“学而不用，听了就忘”。

3.中西兼备的海量案例

大量最鲜活的礼仪实战教学案例，如：国家部级领导接待礼仪、高端涉外商务交往等，揭示商务礼仪的误区与禁忌，塑造企业专业形象。

4.个性化的咨询建议

结合企业的现状，对企业现有商务礼仪、接待及大型会议提出建设性、实操性反馈，推动商务礼仪日常化和标准化。

课程背景：

新挑战？

2021又将面对新的挑战：国际国内形势正在发生深刻复杂的变化，我们要始终保持战略定力，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾；人口红利逐渐消失，拼资源、拼环境，拼投资的老路已经走不通了，转型升级成为必然，……当然还有许多许多的挑战，问题的关键不是我们面对了哪些挑战，而是作为管理者的我们该如何应对这些挑战？面对当今世界百年未有之大变局，面对复杂、动态、突变、激烈的大国竞争，中国企业如何才能拥有大智慧、大视野、大情怀，如何在夯实企业管理协同基础上，在更高维度“见自己、见天地、见众生“，培养一大批价值善、战略准、制度好的世界一流伟大企业？走进标杆学习不失为一种少走弯路，遇见高人，立竿见影，生华思维的好方法，在对标先进中精进，在管理提升中跃升，找差距，补短板，强弱项，促提升！在当今这个变动的时代，只有很好地应对现实，你才可能取胜，否则你就会陷入巨大的混乱之中，付出惨重的代价！

新机遇？

随着5G等新科技的快速布局、实体商业的不断回暖，新一轮的商业变革必将带来巨大的生意机会。问路2021，企业如何探寻生意增长的新机遇？显然，学习是增加视野的唯一途径,一个人事业的边界在内心，要想保证你事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习并不断扩大心的容量、宽度和广度是唯的一途径。

对于企业家来说，跨界学习则是最有效的学习方式：

让你眼见为实、让你视野开阔、让你打破僵化、让你扑捉战机、让你改变行为，让你博采众长、让你立竿见影！

课程背景：

新挑战？

2021又将面对新的挑战：国际国内形势正在发生深刻复杂的变化，我们要始终保持战略定力，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾；人口红利逐渐消失，拼资源、拼环境，拼投资的老路已经走不通了，转型升级成为必然，……当然还有许多许多的挑战，问题的关键不是我们面对了哪些挑战，而是作为管理者的我们该如何应对这些挑战？面对当今世界百年未有之大变局，面对复杂、动态、突变、激烈的大国竞争，中国企业如何才能拥有大智慧、大视野、大情怀，如何在夯实企业管理协同基础上，在更高维度“见自己、见天地、见众生“，培养一大批价值善、战略准、制度好的世界一流伟大企业？走进标杆学习不失为一种少走弯路，遇见高人，立竿见影，生华思维的好方法，在对标先进中精进，在管理提升中跃升，找差距，补短板，强弱项，促提升！在当今这个变动的时代，只有很好地应对现实，你才可能取胜，否则你就会陷入巨大的混乱之中，付出惨重的代价！

新机遇？

随着5G等新科技的快速布局、实体商业的不断回暖，新一轮的商业变革必将带来巨大的生意机会。问路2021，企业如何探寻生意增长的新机遇？显然，学习是增加视野的唯一途径,一个人事业的边界在内心，要想保证你事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习并不断扩大心的容量、宽度和广度是唯的一途径。

对于企业家来说，跨界学习则是最有效的学习方式：

让你眼见为实、让你视野开阔、让你打破僵化、让你扑捉战机、让你改变行为，让你博采众长、让你立竿见影！

课程背景：

在内部预算控制和外部高薪竞争的双重压力下，如何通过合理的薪酬管理，吸引人才且激励员工，是企业管理者和HR对人才管理的关注重点。

然而不难发现的是，员工对现行薪酬管理的抱怨不绝于耳，同时，核心人才流失、新老员工薪酬倒挂等问题也层出不穷。

薪酬管理为何需要与企业战略规划相匹配？

如何构建公平有效的薪酬激励体系？

如何运用科学的方法及工具完善现行的薪酬管理制度？

针对销售团队、研发团队及高管等不同体系的员工，又该如何设计不同的薪酬激励方案？

本次课程将分为理念篇、工具篇、专案篇三大部分，将理论与实践相结合，运用科学方法及工具，手把手教你解决薪酬设计中的各种棘手难题。

课程特色：

1、全面的薪酬体系设计方法论

2、案例与演练结合的工具实操

3、针对性落地性强的设计方案

课程收益：

一系列薪酬管理的前沿理念和案例演练

薪酬专家总结提炼10余年行业客户服务经验及方法论，精心开发的2天薪酬设计实战课程，包含丰富的实践案例。

一套科学搭建薪酬体系的必备技能及实用工具

帮助学员快速掌握完整自建薪酬体系的方法和工具（含薪酬报告的应用），随课程赠送岗位价值评估工具、宽带薪酬体系搭建工具。

课程背景：

企业如何规划2021的战略目标？

企业如何做好2021的目标分解？

企业如何组织2021的经营计划？

企业如何设定2021的绩效目标？

企业如何激励2021的团队绩效？

企业如何调整2021的团队心态？

如果说抗击疫情前线是战士、卫士的战场，那么千家万家企业将是我们每一个职场精英的战场，我们以什么心态面对2020绩效，何去何从，我们心归何处！管理者在经历疫情压力之后深深陷入了深深的思考？2021绩效如何做，刚性要求谁来做，柔性激励怎么做，啥时做，做到何种程度，如何启动特殊环境下的问责机制？这些都变成了企业管理者不得不面对的问题。

课程目标：

★ 经营者理解使命、远景、目标、计划的关系;

★ 掌握管理者企业目标绩效管理的流程和方法;

★ 掌握绩效刚性考评流程设计、考评工具设计；

★ 掌握绩效企业柔性改进员工辅导技术和方法;

★ 掌握刚柔并集复盘管理达到赋能型效能提升。

课程亮点：

“一个主题，一个场景，一个痛点、一个表单、一个任务的五个一结构，

线上课程，听的懂、拿得走、用得上、有实效 ；

专业性强，阐释绩效刚与柔并集的系统的理论

实用性强，掌握实践中绩效流程、工具、方法

针对性强，深入分析经营中绩效管理的“痛点”

操作性强，可化繁为简，轻松掌握，拿来就用。

课程收益：

掌握教练技术促动的愿景描绘法

掌握目标SMART原则应用细化

掌握四维目标平衡体系的逻辑表

掌握SWOT优劣分析具体操作表

掌握绩效方法选择的加权评估表

掌握行动计划落地的七步分解表

掌握绩效指标落地的八步操作表

掌握绩效承诺签定的绩效承诺表

掌握绩效复盘评估的复盘评估表

掌握绩效辅导改进的三套访谈表

成果产出：

课程完成绩效8张落地表格应用。

课程背景：

百年大变局正在进行时，人才培育与管理是重要的主题。现代企业在数字化转型和国际大变局的时代，什么最重要最关键？人才培育和人才任职管理是最关键和最重要！如何让我们的企业后备人才辈出？在后备人才选拔和培养方面如何系统规划？人才队伍持续支撑未来战略的发展？本课程将从现代企业公司治理科学原理出发，通过企业生存发展的内在本质规律把握和战略视角，核心竞争力、百年变局的高度，采用系统思维和科学发展观理念；运用战略分析、人才培育五径理论、人才素质模型、人才测评与任职资格管理的科学工具方法论；授予学员一套打造学梯队人才和科学与时俱进的任职管理机制体系方法和实务，和讲师20多年500强企业人才梯队建设经验和实战操作成功案例分享的课程。旨在为学员全面提升梯队人才建设和任职资格管理的专业实操能力夯实基础。

课程收益：

帮助学员学习了解和拓展现代企业人才竞争内涵和人才梯队建设的重要实践意义认识；纠偏思维，构建与时俱进的梯队人才培育的理念和共识，为科学打造人才梯队，系统建设企业梯队人才培育机制夯实基础!

学习掌握现代企业人才战略分析及组织能力需求分析的方法工具方法论，学会科学应用与本企业基于战略的人才队伍建设的系统工具方法和实操实务；

学会在企业人才梯队建设实操业务中体系构建的工具方法论和基本步骤，包括战略人才分析、战略组织能力分析及组织能力模型、和梯队人才的能力素质模型构建和应用实务；人才梯队建设的规划方法与实务要领；

掌握梯队人才开发培育的科学方法与技巧要领，并应用在梯队人才建设全流程实务中如何与时俱进甄选梯队人才、培育和历练梯队人才、甄留梯队人才的基本方法与要领；

全面系统学习掌握驱动企业战略的任职资格管理体系建设及操作实务及经验借鉴，为企业梯队人才培育与管理夯实基础。

获取专家授予的一套规范科学的基于企业战略的人才梯队建设体系和任职资格管理体系及模型、模版。

通过课程学习，为提升学员梯队人才建设能力及企业构建基于企业战略的人才梯队建设的管理体系夯实基础。

课程背景：

本课程着重世界级战略供应管理最佳实践并包含了基础供应链管理的知识体系。

◆ 强大的师资队伍：CPSM授权讲师大部分来自跨国公司采购高管，有着丰富的从业经验和授课经验，在国内同行中享有较高声誉！CPSM授权讲师不仅教授学员专业知识，还结合自己的经验与学员进行互动讨论，帮助学员解决采购与供应管理实践中遇到的复杂问题，提升学员的管理水平。

◆ 高价值的会员服务： CFLP会员交流平台，学员将随时了解和掌握采购与供应管理领域的发展动态，获得全球最高水平的行业咨询信息服务。

◆ 中文授课、中英文对照考试：帮助学员最大程度理解CPSM课程的精髓和考试要点，最大程度地避免学员由于对题目含义错误理解而导致的失分，真正帮助学员顺利通过CPSM的考试和认证，使更多的中国采购管理从业人员获得ISM 颁发的全球通行的CPSM证书。。

课程背景：

VUCA时代企业正面临着内部原材料价格上涨、人力成本不断上升，外部行业竞争日趋激烈、利润微薄的多重压力。企业间的竞争已升级为一个企业的供应链同竞争对手供应链之间的竞争，在此背景下，企业对采购在C（成本）、Q（质量）、D（交期）、M（资金配置）、R（风险控制）方面不断提出更高的要求。企业迫切需要一批职业化的具有视野前沿、掌握先进采购工具与技术、实操能力强的主动型采购人员，让职业化采购为企业“采”出竞争力，“购”出利润。本课程结合世界500强实战管理经验，从采购管理、操作流程、供应商开发与管理、采购降本等方面入手结合实战案例对操作关键点、难点、问题点进行剖析指正。

培训目标：

掌握供应链与采购运作的基本知识

掌握供方分类方法与管理策略

掌握成本分析的方法与技巧

掌握前沿采购成本降低的方法与工具

课程背景：

工业发展的今天，不少企业都已经取得了不菲的业绩，但从训练员工逻辑思考的能力以及调动员工参与企业管理方面，却没有太多的进展，因为我们的企业在多年的发展过程中重视了“财”的追求，而忽视了“材”的育成——

您相信吗？不少人还不知道5个为什么

您知道吗？很多企业的管理还是人治——老板一个人在思考

您体会到吗？你说的越多下面想的越少，你做的越多下面做的越少

您经常听到过吗？所有的问题都之意识问题、都是执行力问题、都是人的问题

……

听多了，麻痹了！

但是问题却不会随着您的掩饰而不存在。我们需要建立系统的逻辑思考套路与系统的小组活动开展的步骤，让更多的员工参与到管理当中，把更多的管理者释放出来，让更多人的回归制造的本源！聚焦问题、消灭变异、创造价值。

课程目标：

课程从实用出发、以实战为主，结合JIPM推进经验以及国内标杆企业的推进成果，采用日产训TWI训练手法以及行动学习精华，通过案例研讨、体验教学、视频分享、小组课堂演练等，让学员——

建立学员面对问题时的正确心态与态度；

系统性思维方式的学习与锻炼；

提供系统的、整体的问题分析方式与解决架构；

指导学员问题分析的有效技巧，提高决策质量；

运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会，然后在事实基础上审核可能的原因，避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工作时间；

掌握分析问题的思路、方式、方法；以积极态度寻找解决问题的方法，制定解决方案；

掌握对问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧，以助培养遇事能举一反三的能力；

学会处理复杂问题原则性把握和理性思维，帮您从现象分析中发现关键的问题，确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序；

导入问题管理的观念与实务流程，使学员完成培训之后即能学以致用，解决问题。

课程特点：

针对性：根据参训企业及学员特点，针对性圈定企业案例；

体验性：现场使用行动学习法，系统解决企业真实问题；

系统性：内在逻辑性让你顿然开悟，课后运用倍感轻松。

课程背景：

企业竞争看管理，管理看现场，打造整洁、有序、高效、安全的生产现场，培养优秀的现场管理队伍和员工，是企业提升竞争力的基础。

制造型企业的竞争力综合表现在两个方面，品质和成本。要提升竞争力必须重视现场6S和目视管理，塑造员工一丝不苟的敬业精神，培养勤奋、节俭、务实、守纪的职业素养，提高品质、降低成本、保证生产的安全。让现场透明化、可视化

 6S与目视化看似简单，实际内涵却相当丰富，需要非常深入细致的推行手法和技巧方能成功，缺乏实践经验的推行者往往难以帮助企业达到预期的效果。

课程收益：

熟悉6S对生产现场改善的作用和效益

● 掌握6个S的推进重点与实施步骤

● 掌握如何进行整理腾出空间，学会运用区分必需品与非必需品的方法

● 学会如何通过红牌作战进行现场问题发现与改善

● 学会上定方法，对现场必需品进行定置、定量、定容、定人

● 学会掌握到清扫的核心方法，制定清扫标准

● 清洁巩固前3S的成果,使其标准化制度化

● 坚持，维持，保持，守纪律、守标准、养成习惯

● 学会6S管理活动推行的方法

学会目视化实施要

课程方式：

课堂讲授+案例分析+现场练习

课程背景：

企业存在的目的就是利润最大化和经营持续化，赖以支撑实现以上目的的，一定是企业必须创造卓越的绩效，因此企业管理的根本就是对绩效的管理，但是在绩效管理面前很多企业老板和职业经理人却面临着巨大的困惑：

如何做好绩效管理？

如何突破传统绩效管理的瓶颈？

而细致到绩效管理工作更是一大堆的问号：

如何正确设置考核指标？公司、部门、个人的考核指标如何体现战略和经营的一致性？

如何合理设置考核指标的目标值、权重、考核周期？让员工感到既有挑战性又有积极性？

团队绩效与个人绩效如何做到平衡并相互促进？如何区分绩效责任避免考核扯皮？

任务型指标如何有效进行量化？如何避免或减少考核者的评估误差？

影响绩效因素多且复杂，如何才能正确评价？如何评分以确保评价结果与事实一致？

绩效结果如何运用才能充分激发员工活力？如何绩效沟通有效帮助员工进行改善绩效？

本课程通过引入BSC（平衡计分卡）、KPI（关键业绩指标），以目标为牵引力，以激励为驱动力，以考核为压力，帮助组织和员工全面改善绩效水平，可实现企业经营目标。

课程收益：

1.从企业经营的角度帮助学员理解清晰企业经营者与管理者的角色定位，掌握绩效管理体系的建立方法

2.帮助学员正确认识BSC+KPI绩效管理的思路，能够用BSC进行企业战略分解与经营目标建立，实现企业经营压力的层层分解传递

3.帮助学员懂得绩效管理体系的设计，掌握KPI提取、定义、量化、评分的方法，懂得结果型项目考核的方法，让考核顺利落地，解决不同类型部门考核的难题

4.帮助学员掌握绩效管理推行的方法，懂得不同考核模式的选择，掌握绩效评价的方法以及绩效结果的综合运用，推动绩效管理的良性循环

5.帮助学员掌握绩效沟通辅导的方法技巧，掌握绩效计划制定、过程监控、辅导实施的方法技巧，全面提升经理人的绩效管理水平，打造企业核心竞争优势

课程背景：

“计划又要改，你们计划怎么搞的！”车间主管怨声载道。要么忙得要死：制造部门天天救火！！产能不够！人力不够！材料告急！！客户催货！！要么闲得要死：设备闲置，工人放假！生产停线！

随着市场竞争的激烈，工厂品种不断增多，批量不断减少，您是否在为无法及时交货而烦恼；紧急订单频繁发生，部门之间互相推诿、互相指责是否频繁发生？这种情形日复一日，市场变了、客户需求变了，因循守旧无法带来突破。生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，制造过程的优化和监控成为提高企业核心竞争力不可回避的环节。

如何做好需求管理，获得较为准确的预测？

如何做好主生产计划以应对不准确的预测和不断变化的客户需求？

当内部能力发生变化时如何进行主生产计划排程与调整？

如何妥善安排进度，既保证生产指标的实现，又保证企业生产秩序与生产线的相对稳定？

课程目标：

打破现场管理者的固化思维，改善空间须用慧眼+用心

了解生产运作形式对公司生产经营的影响；

掌握确定性及非确定性顾客需求管理方法；

柔性计划重要的生产过程，控制可变因素以改善绩效；

学会运用生产资料将工作计划、时间和库存系统等做有效结合。

课程收益：

让学员了解错误是如何产生的；

让学员掌握防止错误产生的方法；

掌握防错方法活动的推进步骤及方法；

课程收益：

1.本课程不是一个宣传DFMA理念的课程，而是要提供一套行之有效的方法和工具，让产品开发和工艺开发的联系能够在不同产品中进行复制，形成一套既定的设计思路；

2.以装配整机型产品为主，包含装配测试过程，而不是单纯的电路板或机械零件设计；

3.形成一个基于产品项目的设计路径，而不是单纯依靠研发部门的努力；

4.将产品开发与工艺开发的结果来进行综合考量，并考虑设计方与制造方的衔接性；

5.如果公司已经形成稳定的新产品项目开发平台，课程中的设计方法和工具可以匹配地整合进来。

课程特点：

1.本课程采用开放式的模块架构，内容并不限于大纲中的线索，还有分支技术模块，在合适相应的时间组合进来，这些模块都是可以针对公司实际产品的设计方法或工具，需要学员现场演练，这样整个课程除了主要的内容外，还形成了一个设计方法工具箱。

2.本课程全程采用了老师在跨国公司成功项目经验和研究成果，内容是一个完整的作业顺序，构成一个中后期项目实际操作, 可以复制到不同的产品中,所有案例均为实际案例，而且案例非常丰富。

3.课程进行过程中，学员可以提出自己实际工作中的产品实例，以实践课程中提供的工具和方法，效率非常高，不需要消耗大量课程时间

4.课程开展方式包含了全程的项目思路，学员要跟随课程的进度完成产品优化任务。

5.课程中包含有多套独家提供组合方法,不是其他类似内容的翻版，耳目一新，高效实用，气氛愉快。

6.两天时间里不包含复杂理论与数学知识，技术方法直接，上手即用，也没有多余理念介绍。

7.课程内容新颖独特,技术工具、案例和实战练习众多,多处需要学员能打破常规思维和以往培训经历, 案例都是老师以往实际工作中和咨询活动中的实际案例，涉及的行业产品均为大家熟知的热门产品，课堂氛围决不枯燥。

课程背景：

可制造性可装配性（DFMA）的重要是制造型企业普遍认识到的,本课程展开了DFMA所需要的技术、方法、分析工具，形成一套可以落地和执行的系统化的技术路径，并且课程整合了DFMA发展过程中出现过的工具方法，很多方法令人耳目一新且实用。

每个产品领域的DFMA工作是由很大差别的, 因为它是与具体产品直接相关的,这一版本是主要针对电器装配型产品的，涉及到电器、电子、结构件、电器部件等综合方面，更多的是产品的结构化考量,这些产品有自己的特征,装配线型工艺目前DFMA在各行业中应用并没有形成行业通用的标准,本课程重点讲述系统化的技术方法,工具,实际应用,就是工程部门可以怎样做,做些什么, 包括企业的项目管理如何有效地把DFMA组织起来,形成一种可以复制的经验

此外，结构装配型产品的制造过程往往注重高效率，但是改进的空间到一定程度就到瓶颈了，普遍意识到在设计端和工艺端的连接方面可以挖掘更大的空间，所以对可制造性可装配性的导入需求就日益增加。

近五年来，引入本课程的企业从外资公司来讲，德国或其他欧洲的工业电器产品企业为数最多，典型的如西门子、博世、科士达、伟巴斯特、魏得米勒、ABB等，可间接说明欧洲企业对产品设计与制造的关联尤为重视，国内引入本课程的企业主要有两个领域，一是家电行业，例如美的、海尔、海信等，汽车行业有比亚迪汽车，江淮汽车，ATL新能源科技，重庆长安，都是近年来电动汽车发展起来之后引起的重视。

不同行业的版本有不同行业的案例

课程背景：

这是个什么时代？有人说这是最好的时代，有的人说这是一个最坏的时代，有人说这是一个传统企业被干掉的时代，有的人说是屌丝逆袭的时代……

在诺基亚手机被卖掉的会议上，诺基亚CEO说了一句话：我并没有做错什么，但是我们失败了，全场潸然泪下。你以为你的竞争对手是友商，其实你的对手是时代。

是的，天变了！在工业时代企业以销售为主要任务，在互联网时代，产品才是第一重要的。乔布斯被董事会请回来了，鲍尔默被董事会赶走了，为什么？鲍尔默说：“我是旧时代的象征。”

因为今天的产品的生命周期进入到“快进”的时代，产品的辉煌期大大缩短，方生方死，方死方生。这是对企业的诅咒，是既有优势“速朽”的年代。不管你愿不愿意，你都会被这个伟大的潮流裹挟着向前。

那么我们如何规划出有竞争力的产品呢?本次课程是基于华为的最新实践的,市场进攻计划map的最佳实践，如Mate7就是用这套方法论规划出来的，成为当年的爆品。现在华为所用的规划的方法论全部基于此。

课程特色：

MBA案例式教学：课程内容采用国际先进的MBA案例式教学，不讲理论，而是讲师的咨询实践。

课程收益：

本次课程不追求不要追求过于复杂的流程和方法，因为复杂的流程和方法难以推广，本次课程以华为在规划新产品的的最佳实践：

1.频繁进入新的市场，但缺乏一个系统的方法来分析市场和规划产品；

2.缺少模板和方法，市场/研发人员在产品规划中难以有效承担其职责；

3.规划的新产品与实际开发的产品匹配度低，或推到市场后竞争力不强。

授课方式：

专业讲师教授+沙盘演练+角色演讲+各组PK互动+案例研讨+提问讨论。

课程背景

中国企业经过近40年改革开放，已经从简单的经验型管理逐步走向系统科学的资源计划型管理，最终必将走向数字化、信息化和智能化管理的阶段。企业间的供需要求越来越多样化，变动性也越来越频繁，致使源头生产型企业都要根据市场的波动而做出快速反应的生产模式和管理机制。这对PMC = Product Material Control生产运营指挥大脑有了新的定位和要求， 批量订单，多品种少数量的短交期订单，样品定制订单等混合型订单成了企业订单的组成模式，这种趋势越来越明显。企业很难左右外部市场的瞬息万变，那就要对内求变，建立起快速响应的机制。在同等质量的基础上，低成本、交货快、服务好，就会赢得更多的发展机会。

课程收益

现场提供 免费名额 诊断，由老师对企业目前PMC计划情况进行分析判断，提出存在的问题点及改善建议，诊断活动流程：

1.上课前布置免费诊断调查表：（有意参加诊断的企业，请在参课前收集好调研资料，提供企业从接单到出货全过程流程示图及年度月度周计划安排资料，一家公司请携带一部电脑和U盘）；通过现场分享和老师的建议，免费理清企业的问题点和改善建议，低投入高回报的方式为企业创造更多的价值。

2.第二天下午由企业参学者代表发表企业产PMC组织、流程、管理表单及自身的困惑点，由老师现场诊断点评并布置课后改善任务；

3.课后由企业高管带领部门主管及相关人员制定PDCA改善方案，推行过程中老师无偿线上指导。

4.内部改善不成功的企业，老师提供免费现场诊断的线下服务。

5.签订项目合作协议的企业可以免费参加老师辅导企业的现场参访交流学习的名额。

课程背景：

制造管理专家陈志华老师全国王牌课程——《全能型车间主任实战技能训练》，在全国推广七年以来，深受国内外企业菁莱。在全国成功举办公开课两百余场次，并被很多企业引进内训，尤其是中字头企业和装备制造企业。在举办过程中，学员对课程和老师的评价可综合为八个字：“实在”、“实用”、“实战”、“实际”。

七年探索、七年发展、七年沉甸，陈志华老师有了更多的感悟与提升。为了进一步加强课程的有效性、系统性和科学性，2016年再度改版升级。课程以科学管理为纲、以系统化为领、以鲜活的问题为例，助力广大学员改变 “习惯性思维”，放弃“经验为王”的管理风格。2018版《全能型车间主任实战技能训练》三大特点：

1、深入浅出，生动易懂，对年龄和学历没有要求；

2、简单有效，灵活高效，落地性强；

3、无高大上概念，更无理论性模式或模型。

课程背景：

TWI简史

 “Training Within Industry”简称TWI，特指督导人员训练，或一线主管技能培训

TWI产生于二战时期的美国，由美国政府开发出来，用以培养被远送大洋彼岸作战的士兵们。二战后1950年，TWI培训课程被引进日本，应产业界的实际和需要它被改进完善充实，并迅速在日本产业界推广和运用。TWI六十年长盛不衰，为日本丰田公司等众多知名企业培养了无数一流现场管理精英！

TWI的引进和推广对战后日本经济的崛起和腾飞起着非常重要的作用，由于其产生的巨大效应，美国和其他各国认识到TWI的重要性，并逐步被开始学习这种先进的管理模式

TWI培训的重要性

★企业中的一线管理人员（我们称之为“监督者”），他们的知识技能水平直接影响企业发展状况。TWI培训通过工作教导技能、改善技能、用人技能和工作安全等方面对一线管理人员进行教导。使之能够高效指导一线操作员工，从根本上解决生产中的各种问题，达到生产效率提高、品质改善、成本控制的企业目标中国的制造业处于激烈竞争的时代，由于“同质化”、“微利化”十分突出，在众多企业脱颖而出之时，也有不少的传统企业日薄西山、甚至倒闭！

TWI核心内容

01、工作方法（Job Method, JM）

★如何规范日常工作与基础管理

02、工作关系（Job Relations，JR）

★如何认知自我角色，把握工作现场的人际关系和提高管理执行力

03、工作指导（Job Instruction，JI）

★如何做好教练，正确教导、训练及培育下属

04、工作改善（Job Kaizen，JK）

★如何促进创新、激发实践工作中的改善

05、工作安全（Job Safety，JS）

★如何落实安全管理与安全生产

课程背景

许多企业管理者在面临组织变革创新和战略转型时，缺乏对于组织能力（员工能力、员工意愿、流程机制）和战略是否匹配的思考。很多管理者忙于救火和日常事务性工作与流程的交付，较少能站高一线思考围绕战略我们需要做些什么，财务上如何做到降本增效，如何实现客户价值，流程如何改善和优化，实现以上我们的员工需要具备什么样的素质。

作为一个领导者，最重要的本能就是能够站在经营者的角度，能够对环境变化具有敏锐度和对自我调适具有敏捷度，把经营的各项核心要素（战略、财务、客户、流程、人才）拆解成一个个可以攻破的点，并掌握它们是如何为企业创造价值的原理，不断培养企业可持续经营的能力。

课程收益

1.理解企业运营的整体逻辑，运用平衡记分卡分析企业运营状况

2.如何让有形资产和其他无形资产让公司变得更值钱

3.区分经营和管理的本质，根据运营规律进行企业的经营和管理

4.站在全局的高度去看待企业问题，正负兼顾，客观地认识和处理问题

5.了解企业资金运作，引导企业价值最大化

6.了解客户多样化的需求，结合产品、技术作出迅速的反应和解决措施

7.对关键部分进行归纳总结，运用流程思维规避风险，优化流程

8.重视人才的储备和培养，铸就企业核心竞争力，实现企业愿景

课程收获

1、掌握并理解项目制定目标及工作分解的方法与工具；

2、掌握项目管理关键要素实战分析方法；

3、学会建立和应用正确的项目管理流程；

4、掌握识别项目风险管理工具及风险应对方法；

5、掌握项目组织架构及沟通模型。

课程特色

1、课程通过模拟一个实际项目的场景展开，在沙盘模拟项目的推进过程中使学员在最短的时间内掌握项目管理的实战技能；

2、采用现场讲授、案例分享、实战演练和习题解答等教学形式授课，有效加速知识转化。

课程收获

企业收益：

1、激活和挖掘企业营销数据，帮助企业洞察内外部态势，抓住市场机遇；

2、为企业制定有针对性的营销策略提供有力的数据支持，实现精准营销；

3、培养具有数据思维的营销人才，推动企业营销数据化，提升营销业绩。

岗位收益：

1、掌握数据收集、整理、报表制作、分析挖掘、图形呈现、形成策划案6个步骤；

2、深入理解数据分析与业务之间的逻辑关系；

3、学会运用数据分析的9种方法：标识分析法、二八分析法等；

4、掌握异常值数据的分析方法：散点图、条件格式等；

5、掌握单指标和多指标的客户细分方法；

6、学会通过算法描述客户画像。

课程特色

1、本课程内容丰富，贴近企业营销实战，所选择的分析工具、模型均为数据分析领域常用的成熟分析模型算法，对企业的营销数据分析具有重要的指导意义；

2、课程有理论有案例有实际操作演练，落地性强，能够很好地提高学员的数据分析和挖掘能力；

3、现场操作软件，全部案例均采用Excel 2007/2010/2013、数据分析插件进行讲解

课程收获

企业收益：

1、将爆品战略引入企业营销策划中，快速提升产品销量；

2、洞察竞争本质，避免陷入市场泥潭，确保市场营销做对；

3、培养优秀营销人才，将爆品策略落地执行，提升利润；

岗位收益：

1、一套智造价值爆点方法论，打造用户非买不可的品牌价值；

2、运用打造产品静销力的两大方法，以“微投入”实现品牌爆红；

3、掌握品牌命名的方法、背后的原理，学会为品牌取个好名字；

4、借鉴与学习丰富的营销案例，并将其精华移植到实际工作中。

课程特色

1、采用多层次、多角度的互动演练，以大量的模拟互动，使学员快速领悟新的思考模式，掌握全新的方法及实战操作技巧；

2、将课程精髓溶入丰富的实际案例中，并通过生动化说明、演示，深入浅出给学员以深层次思考与启迪。