课程背景：

传统的TTT1.0重演绎、TTT2.0基础课程开发，TTT3.0升级到以价值导向为核心企业知识沉淀与课程体系搭建。——首选品牌塔思课®TTT进阶系统

《精品课程设计与开发工作坊》以《首要教学原理》及四元八步®教学模型精进而成，课程通过三条主线（Tell—Show—Do）进行训练。学习过程中以工作坊的方式进行，以体验式学习、讲师引导为主，同时充分利用案例、角色扮演、小组讨论、实战演练等多种培训方式来调动学员的参训热情与投入程度。塔思课® TTT进阶系统之课程开发依据“课程设计有套路、内容开发配工具、五步流程促精品”的特色，帮助学员在短时间内快速掌握课程设计与开发技术，并随堂产出达成业务需求的课堂成果。

课程特色：

1个精品课程模型、1套精品课程开发工具箱模板，确保高效落地。

课程模型    1个课程模型、5项重点任务   精品课程开发标准      

配套工具    1套课程模板、6个标准模块、24个工具表单 精品课程开发与迭代工具 

课程目标：

理解课程讲授与开发背后的成人心理学

根据不同的学习内容选择对应的教学活动

掌握课题选择、需求分析及确定培训目标的方法

掌握专家经验萃取流程及关键方法，输出课题知识要点

运用《塔思课®精品课程开发工具箱》快速开发或迭代课程

所有课题小组现场输出一个课件，依课程进度及学员情况评估质量

第一天  白天

第一、二、三项内容引导式讲授，配合学员待开发课程案例      

晚上    学员作业-将白天练习内容各组转化成课件初稿     

第二天  白天

第四、五项内容引导式讲授，配合学员开发课程进行举例说明 

授课方式：

讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式教学活动融合。

课程目标：

1.理解5S项目推行的困难所在，并探讨对策

2.厘清5S管理的认知误区

3.认知企业的5S实施关键点与工具

授课形式：

知识讲解、互动交流、头脑风暴。

课程背景：

因为你在某一领域、某一岗位表现优秀，被提升到一个管理者的位置上。作为企业的一名新晋主管，面临一个全新的管理岗位：

你是否知道，过去你优秀专才的成功经验，往往正是你在新的管理岗位上成功实现角色蜕变的障碍!

你是否知道你应如何转变过去的处事为人的方式，应该具备哪些必备的管理素养、理念和技能?

你是否想了解自己的风格，从而使自己在未来的管理职业生涯中能更好地扬长补短?

你是否知道每个人天生都有自己的思考、行事、沟通风格?

本课程是从技术到管理的经理人成长的路线图，将帮助经理人快速有效的提升管理技能和领导力，使个人和团队的绩效都得以显著提升，为企业创造更大价值，并形成自己独特的管理风格。

课程收益：

1、了解技术人才与管理人才的差异，体验必要的思维转变；

2、明确管理者的角色与职责，激发自我拓展的动力；

3、转变工作方法，掌握管理技能，提高解决问题的能力和效率；

4、了解自己，形成自己独特的管理风格，提升领导力；

5、知人善任，创造组织良好的工作氛围，提升凝聚力。

课程背景：

中国企业已进入微利时代，精益生产作为快速缩短交期、有效降低库存成本、消除各种浪费的柔性敏捷化生产方式，已成为企业的必然选择！谁掌握精益生产管理系统，就如同掌握了新时代的“尚方宝剑”！

为什么值得您参加？

或许您了解过精益生产，但不知道如何将之与实际生产活动有效结合起来。

或许您正在运用各种精益生产的工具做改善：比如5S、TPM、看板、单元生产，但不知道如何把这些工具结合在一起，达到更高的精益目标。

或许您正在推动精益生产的各种项目，但很多现场人员，甚至管理者不能真正理解精益生产，推不动。

或许您在项目改善过程中，发现改善活动总是头痛医头，脚痛医脚，不能系统化，不能实现持续改进。

或许您了解过优秀企业的做法，但没有亲临现场考察与体验。

为什么选择《全景式精益系统实战沙盘模拟》？

授课形式独家。欧洲原版引进，国际一流情景实战模拟的精益生产系统培训，国内独家！通过两天的工厂实战运作模拟，化模糊为清晰，直观感受，让学员轻松掌握精益生产的要领！

培训内容实用。我们的课程综合结合精益的最常用工具，帮助学员全面领会精益各种工具的联系和核心。在模拟工厂，将综合运用全员生产！

课程背景： 

项目管理作为最基本的任务性工作管理方法，基于其严谨的知识体系和方法论，站在范围、进度、成本和质量基础上，结合整体管理，风险管理，相关人沟通，协同采购，财经，人力资源等方面进行全方位的组织和管理。

随着一些企业对项目管理工作要求的提升，需要企业现有人员掌握专业的项目管理技能，并通过人员和方法的有效运用，在企业流程能力和管理能力不完善的情况下，形成有效的补位和支撑，通过另一个途径提升企业的管理水平和能力，提升组织力。

华为轮值董事长郭平在PMS2014上讲话认为，公司重点工作之一是“公司运作要从以功能为中心向以项目为中心转变”，以项目为中心不仅仅是业务前端项目形式的运作，而且包括为项目提供全面支持的管理支撑系统，是一个拉通业务前端和后端的完整架构，涉及人、流程、知识和战略等很多方面，也就是业界所称的组织级的项目管理体系。

企业如何通过项目管理来进行重要战略任务的落地？

企业如何借助项目管理能力短时间内提升企业的管理能力和执行力？

如何有效地提升人员的项目管理软技术和硬实力？

项目管理发挥作用也是需要什么样的的企业环境和文化前提？

刘老师的课程是实践讲解，做到听之即可用，可操作和可落地是我们项目管理培训目前最重要的核心，也是本课程内容所在。

课程从刘老师在华为作为项目群总监和项目管理专家近10年高级项目管理实战经验出发，结合方法和理论，让学员能深刻理解项目管理的知识体系，作用，场景和使用条件。使得学员学习了项目管理相关课程后，能从基本操作上建立项目管理全景知识图谱，尤其是达到对方法，流程和工具的认知和与工作结合使用。

课程收益：

掌握主流的项目管理知识体系

建立起项目管理的思维

深入理解项目管理作用的领域

通过项目管理来解决工作中的问题

学会提升项目管理核心软技能

介绍案例：项目运作的方式进行变革的落地

扩展：项目管理与经营及协同的关系

项目集管理的学习

项目组合管理的学习

组织级项目管理体系的建立

课程特色：

刘老师在华为从事10+年项目管理，作为华为中国区首位6级项目管理专家（华为全球15人），在工作中以及流程建设过程中积累了大量的项目管理经验，每年参与华为全球项目管理人员任职规范的修订，多年在华为大学担任项目管理课程讲师。课程中的内容选取了大量刘老师在华为从事项目管理的实践案例，同时也会向学员分享大量的实践经验，深入浅出地把项目管理与实际工作融合来授课。课程过程；依据国际认证规范，科学，逻辑清晰；依托大公司经验传承，学之能用；深入浅出，案例精彩；

授课方式：

内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

课程背景：

您的团队是否也存在这样的问题？

现在进入VUCA时代，环境变化大，新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识，在实践运用中，还算是很难上手，怎么办？

上任管理岗位后，发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中，因为情境的变化，在实际的处理过程中，往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来。

参考全球顶级的调研公司盖洛普的Q12问卷的敬业度问题，来帮助团队管理者在复杂团队情境中判断正确的领导行为。基于团队五项障碍、卓越领导者的五种习惯行为以及企业变革的6个阶段形成卓越领导力沙盘模拟训练打造高绩效团队。把团队变革的每一个阶段，通过具体场景，用有趣的管理游戏情境，让管理者亲身经历面对困境时，如何帮团队成员摆脱困境，发挥管理者的领导力。

在此沙盘游戏中也参考了《领导力》的五项卓越行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。在此沙盘游戏中，也让领导者体验到卓越领导力行为在模拟案例的体现，在寓教于乐中，充分展示管理者的领导力。

课程目标：

●展示领导力的五项卓越行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心

●针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果，有深刻认知，并找到应对策略

●了解针对变革不同阶段，在常见的场景中能够展现领导力提高员工敬业度

●领悟在游戏案例中团队不同阶段采取的领导力行为的底层逻辑

●激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战

课程特色：

1. 告别枯燥的纯理论体系，让学员在沙盘模拟中，带着问题进行思考

2. 把变革管理、情境领导力、FDT理论（克服团队障碍的五项协作. 、吉姆•库泽斯的领导者五项行为、盖洛普敬业度研究等管理能力模型在情境中深刻体验应该如何有效应用。

3. 采用《这是你的船》为模板，在沙盘游戏中体验，当船长，让每一个员工成为团队一份子的荣誉感和成就感。

4. 基于领导者资源和精力的限制，促使团队你要决定采取什么选择，才能用最大限度地展现你的领导力，将团队拧成一股绳，从而将敬业度调整到最好状态。

5. 没有最好的管理方法，一切基于情境的变化。以及针对变化的情境管理者如何发挥情境领导力。

课程方式：

理论讲授及底层逻辑分析（18%. +团队基于不同情境的反馈及互相点评（31%. +学员团队沙盘推演（41%. + 游戏互动和案例分享（10%.

课程收获：

1、学会运用以结果为导向的时间管理方法；

2、掌握提升组织绩效的方法和策略；

3、掌握分配组织资源的正确方法；

4、掌握制定有效决策的7个规则；

5、学会用人的3点策略，提升人事安排的有效性。

课程特色：

1、本课程萃取彼得·德鲁克的同名经典之作《卓有成效的管理者》精华，切合中国管理者的实际情况，采用互动、启发式案例教学；

2、德鲁克讲师将和学员一起探讨高层管理者需要面对的重要管理任务，帮助管理者成为机构所需要的、能够完成“非同寻常任务”的“寻常人才”。

课程收获：

企业收益：

1、帮助管理层实现从个人能力到团队能力的跃迁；

2、在组织内部建立结果导向的教练文化；

3、有效提升员工的敬业度，并有效降低离职率。

岗位收益：

1、运用教练三原则：支持、期待与信任，激发下属潜能；

2、掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体操作方法；

3、分组演练GROW模型，探究实现目标的方法，达成绩效目标。

课程特色：

1、围绕传统管理者亲力亲为的诸多管理问题，引导学员将教练思维、原则、工具、方法植入到实际管理场景中去，提升管理能力；

2、课程以现场研习、实践模拟为主，每个案例都发生在自己身边，每个问题都可能遇到过，学起来简单，用起来有效；

3、能力提升和问题解决同步实现，带着实际问题来，带着行动方案走。

课程收获：

企业收益：

1、对GTM概念形成统一认知，在各专业部门达成统一的思想；

2、从公司顶层视角思考产品GTM五大痛点，探究解决问题的要素和方向；

3、将GTM推行落地，结合公司实际情况，找到相应借鉴方法，少走弯路。

岗位收益：

1、了解GTM经理角色认知，GTM底层逻辑，岗位定位与职责；

2、掌握产品上市操盘方案的作业逻辑和方法，推动产品发布；

3、学会排查公司业务成熟度，找到绩效增长的新机会点；

4、深度互动与工具应用演练，贴合实际场景进行针对性研讨。

课程特色：

1、实用性强：对业界标杆企业GTM体系化运作进行深入研究，为学员提供实操性的方法论、流程和工具，让学员学了就会，会了能用，用了就有成效；

2、针对性强：课堂让学员动手演练，针对企业自身的产品营销体系现状，问题现场提问，讲师引导学员按照方法论进行讨论分析，现场指导并提供思路方案建议，让学员学完必有收获。

课程收获：

企业收益：

1、实现成本减半、效果加倍的营销效果，获得利润的增长；

2、搭建企业营销矩阵，找到并激活最省钱有效的营销渠道；

3、培养优秀营销人才，持续生产优质内容，快速增粉变现。

岗位收益：

1、获得微信+抖音营销的原理、方法与工具；

2、透彻掌握由老师独创的数字隐力精准营销方法论；

3、掌握3种用户触点方法，高效触达用户；

4、掌握微信与抖音内容打造的方法和技巧，吸引用户；

5、有效运用积累粉丝的三个核心策略，把用户变成粉丝。

课程特色：

1、集中分析最前沿的营销成功案例，极具启发力与生动性，让学员获取可学习移植，并可直接运用于工作中的营销策略；

2、老师为多家500强及行业领军企业的特聘营销顾问，课程具有实战价值，有知识深度与技能效度，真正帮助企业降低营销成本，获得利润的增长。

课程收获：

企业收益：

1、引入一套2C营销系统化运作的方法论，搭建管理品牌与营销工作的整体思路；

2、学习标杆公司成功经验，打造一支能打硬仗的基层营销作战团队；

3、从公司顶层战略 构建同一语言通道，统一思想和目标；

4、梳理品牌与营销的工作，梳理MKT体系内部的管理象限。

岗位收益：

1、掌握建立品牌营销体系的管理运作逻辑和方法；

2、学会评估营销业务绩效，如目标设定，结果衡量等；

3、排查公司业务成熟度，找到绩效增长的机会点；

4、学会策划高质量的营销项目运作，管控营销管理过程。

课程特色：

1、实用性强：对业界标杆企业品牌管理与营销的运作进行深入讲解，为学员提供实操性的方法论、流程和工具，让学员学了就会，会了能用，用了就有成效；

2、针对性强：课程让学员针对营销管理问题进行现场提问，讲师引导学员按照课程内容关键点对应讨论分析，现场指导并提供思路方案建议，让学员学完有收获。

课程收获：

企业收益：

1、提升组织创新性解决问题的能力，使员工善于分析问题，解决问题；

2、培养创新性解决问题的优秀人才，及时发现问题、解决问题，促进企业健康成长。

岗位收益：

1、掌握系统解决问题的3种方法：七步成诗法，切割法和公式法；

2、获得清晰解决问题的创新突破路径；

3、掌握具体的创新工具和使用技巧；

4、学会运用工具分析现实工作问题，拿出创新方案。

课程特色：

1、多种思路：用3种解题思路帮助学员解决企业实际问题，增加解决方案的多样性和突破性；

2、实战第一：课程现场就学员的企业实际问题展开讨论，增强课程的实战性，提高学员参与度，帮助学员解决问题；

3、学以致用：讲师提供的工具模板，均来自企业的实际案例，具有极强的实用性与实操性，便于学员日后操作，并运用于工作中。

课程背景：

现代企业管理中采购管理的战略作用越来越受到重视，采购管理的专业性带给企业的价值不仅仅是单纯的成本质量与交付管理，采购管理将在改善企业利润，改善企业资产利用率，通过市场情报协助企业制定发展战略方面直到重要作用。这些转变要求采购人员需要加强采购管理的专业能力，采购必须知道如何全面管理供应商，如何实施供应商关系管理制订供应管理策略，如何进行价格与成本管理，如何制订物料计划，合理管控库存与交期。通过合同与谈判管理帮助企业保障供应，在采购管理中控制风险并持续改善。本课程将全面讲解采购人员所必须掌握的这些核心能力，通过理论与案例分析，有助学员全面掌握核心能力各个维度的知识点与应用方法。帮助学员打造采购核心技能优势，拓展采购与供应链管理的视野，建立职业发展的奠基石。

培训目标：

了解采购组织中的职责和对应的技能要求

掌握供应商全面管理的各个过程与要点

掌握价格与成本管理的方法与工具

掌握制定采购战略的过程，方法与工具

掌握采购计划的制定方式，库存与交期管理的方法与工具

理解并掌握合同管理及与之相应的谈判管理

了解并掌握供应风险管理与可持续性管理的要点

理解沟通对于采购的重要性并掌握沟通的要点，方法与工具

熟悉持续改善的理念与相应工具

课程背景：

制造型企业都盼望着：既能快速应对客户需求、又能有效控制成本的生产管理系统。

然而很多企业的管理者面临的现状是：从早忙到晚，从上向下个个忙不停，但是成品总是迟迟不到仓库，老是拖货期、赶工期。

为什么会导致这种“忙而无果”的结果呢？生产计划与物料管理是关键！他们是企业生产运营管理的心脏，生产计划管理（“PC/生控”），直接影响客户满意程度，以及内外部制造资源调配；物料管理（“MC/物控”）直接影响工厂的生产、仓储、财务等流程运作。

然而PMC似乎天天都在救火！！PMC似乎永远有解决不完的问题，“剪不断，理还乱”：

客户要求越来越苛刻，订单前置时间越来越短，交期要求越来越严，而需求变更、紧急插单频繁；

物料该来的不来，不该来的一大堆，生产计划有变化，但物料计划未修改，导致物料库存积压；

生产计划频繁变更，生产管理者天天救火，生产线怨声载道；

面对多品种小批量的生产方式，只能以库存为代价去接单，无法适应精益时代的变革；

计划部门你做你的计划，生产部门我做我的生产，最终导致整体系统混乱、效率不高、交期拖期；

生产计划作为公司生产系统的神经系统、指挥中心，它的可执行性、确准性是产生系统效率、整体效率的核心，如何才能做到、做好？本课程将带您直面这些挑战！

培训目标：

系统掌握制定可执行、准确生产计划的核心要素

掌握拉动计划与推动计划的优缺及适合的企业类型

掌握制定装配计划的步骤与要点

掌握制定零部件计划的步骤与要点

掌握如何让你的计划与实际达成的方法与手段

掌握精益物料控制的方法与要点

大量的案例帮你理清并解决生产进度跟不上计划的原因

课程背景：

现代仓储是现代物流管理的关键环节，企业对仓储的要求已经从静态的帐卡物管理向动态的成本服务管理转变，仓储管理的好坏对物料MRP产生影响，对公司的物料系统影响越来越大，如：

库存居高不下,如何有效的做好库存管控

仓库面积不断增加，但仍然空间不足，利用率是否能提高

物料保管方法不妥，库存数据不准，抱怨不停，如何有效盘点

对物料的收、发、领、退效率低下, 人员作业状态不佳，如何提升绩效

仓储现场混乱，作业效率低下，无法实现良好的信息流和实物流的传递

物料配送效率低，时而配送错误，备好的料不用，没备的料催着要

对仓储的管理仍然停留在传统思维上，缺乏对现代仓储与库存的管理理念

本课程从实战的角度，结合先进的仓储管理理念、众多企业的成功经验展开讨论及授课。

课程目标：

学会识别并提升仓储运作过程中的效率

了解并掌握仓储整体规划的内容

实现良好的仓储现场和目视化管理

增强仓储物流人员管理意识和责任感，提升作业绩效

提高仓库物料的账目准确率，做到有效的管理仓库物料

信息一体化，实现物料高效配送

有效提高库存管理意识，掌握库存控制的主要方法

课程背景：

随着市场经济的不断完善，国家相关法律法规的不断实施，员工整体意识的不断增强，人力资源管理越来越复杂，企业人力资源管理也面临着越来越大的挑战，其风险存在于人力资源管理的“全过程”。因此，必须正视人力资源管理中的风险问题，树立风险意识，积极探索人力资源管理中的风险管理模式。

课程特色：

1、系统：涵盖了劳动关系管理各个重点和难点

2、简单：没有空洞的说教，只有简单的方法

3、易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中

4、实战：实操案例+实操工具，模拟场景即可体验

5、易用：易于复制，立竿见影

课程目的：

1、掌握劳动合同、员工手册与人事制度操作流程

2、掌握劳动合同、员工手册与人事制度风险规避策略

3、掌握常见的企业用工模式及风险化解技巧

4、试用期及不胜任员工风险漏洞梳理与防范

5、考勤工资扣减风险漏洞梳理与防范

6、工伤管理和三期女工纠纷风险漏洞梳理与防范

7、长期泡病假管理风险漏洞梳理与防范

课程背景：

不懂业务的HR，不是好HR；不谈业务、只谈专业的HR都是“耍流氓”

HR管理为何往往做了很多工作，但是无法得到公司高层和业务部门的认可？

HR工作如何实现有效的定位？阳春白雪的选、育、用、留如何落地到业务系统中？

如何评价HR工作的有效性？HR工作的存在价值在哪里？为什么不关闭HR部门呢？

这些尖锐的问题一直困扰HR和HR的专业管理者，如何不能有效回答，HR工作就可能为管理而管理，为制度而制度，无法体现其有效性，而管理的有效性是德鲁克大师一直倡导的管理价值，否则HR工作就是成本。

我们认为HR工作的有效性最终必须通过业务的优秀表现得到反应，必须实现HR工作对业务的支持和贡献，必须实现HR工作对业务的直接贡献的评价。本课程重点围绕HR如何有效支持业务伙伴开展，分析HR工作对业务的价值贡献，分析HR工作如何在战略落地、流程接口、组织管理、干部管理、员工学习和发展、业务KPI支持6个方面对业务的支持和贡献。

课程目的：

解析华为HRBP构建过程及华为HRBP现状

帮助学员实现对HRBP工作的深刻理解，理解HR工作的有效性，找到HR工作让公司和业务部门满意的途径；

帮助学员充分理解和清晰认识到HR模块对业务的工作接口，理解业务流程和组织的关系；

帮助学习掌握HRBP建设和对业务支撑的方法和流程。

了解人力资源管理的发展与变化；

了解人力资源三支柱运营模式及其三者的关系；

掌握企业基于三支柱运营模式的人力资源组织结构设计思路和方法；

课程背景：

近年来发生的重特大事故暴露出当前安全生产领域“认不清、想不到”的问题突出。针对这种情况，结合今年应急管理下发的安全专项整治三年行动方案，对燃气企业的安全风险管理，隐患排查治理等工作做严做实，把燃气企业安全生产“认不清、想不到”的突出问题，从制度上，从机制上进行防范与管控。

课程收益：

个人层面的学习收益：

助您打开招聘战略思维了解招聘战略管理

学习雇主品牌管理的内涵和外延

提升人岗匹配度和候选人体验的意识

熟知招聘渠道的铺设和管理方法

增强招聘沟通高效性和影响力

把握人才规划的概念

提升薪酬谈判的“技艺”

学习候选人关系管理

学习掌握招聘的合规管理和项目管理技能

组织层面的学习收益：

提升招聘团队的战略思维高度

提升招聘团队的招聘操作管理能力

提升招聘团队的雇主品牌意识

提升候选人与企业的粘度

提升招聘职能部门绩效管理的水平

提升招聘职能部门降本增效的能力

加强招聘和业务的沟通和无缝对接的配合

提升招聘职能部门职能管理的思路

课程背景：

行业领先的公司越来越倾向借助数据分析引导和呈现人力资源管理的价值创造，为企业的相关决策提供“可视化”的“人才报表”（纵向专业深入），展开业务驱动分析（横向业务关联），提升HR管理竞争优势。

从反应性统计（Level1）、高级分析（Level2）、战略分析（Level3）到模拟预测（Level4），从经营和驱动业务视角，跳出HR专业闭环，从数据到信息整合，从逻辑化到循证思维的转变，从确定分析内容、形式、结论、改进建议直至做到行动计划，用数据驱动见解和创造价值。

课程收益：

一、建立思维

1.   统一人力资源数据分析的理念

2.   制定学习转化目标

3.   掌握HR管理量化方法与工具

4.   培养人力资源数据分析外部趋势

二、驱动业务

1.   建立数据分析驱动业务提升理念

2.   学习并实践关联分析的方法与工具

3.   提炼驱动业务增长的人力资源管理要素

4.   实施业务、人效、人力配置相关的决策与开发预测

三、呈现价值

1.   构建高价值人力资源运行与效能指标

2.   构建组织效能相关指标

3.   建立HR数据分析内容模型

4.   建立“人才报表”系统

四、优化管理

1.   基于“人才报表”，建立健康或风险管理指数

2.   开通人力资源运行（结构）综合评估、日常跟踪与改善建议

3.   改善集团赋能机制

课程背景：

本课程适合于哪些人——

公司高层：董事长、总经理、营销总经理

营销部门：营销总监、营销部门负责人、高级营销经理

制定2022年的销售目标，你有没有面临以下几个困境——

如何应对当下限电、原材料涨价、经济形势起伏等不确定因素？

如何将经营战略意图转化为销售指标，实现战略突围？

如何化解目标分配过程中，上、下级之间的没完没了的讨价还价？

如何让销售人员争先恐后为目标而努力？

更新2022年的激励制度，你有没有面临以下几个难题——

如何使奖金制度充分、广泛地发挥激励作用？

如何点燃老员工的热情，同时，调动新员工的积极性？

如何保证销售人员持久的进取心态？

凭什么，本课程值得你考虑——

他山之石可攻玉！

设计销售目标和激励制度，有两种办法：

办法一：关起门来，独自苦思冥想，耗费几天，乃至几周的时间。

办法二：走出去，看看那些优秀的企业，有什么更好的做法？如何解决一些棘手问题？从中打开思路，快速解决困扰多年的问题。

你认为，哪种办法更有价值？

本课程提炼了36家企业的成功经验——凭借销售目标与激励制度创新，他们实现了超水平增长，并且，大大提升了目标执行力。在此基础上，本课程将从全新的视角，为你提供简洁、实用和增值的工具和方法。

更为重要的是，这门课程为你节省了管理探索的时间！

课程收益：

1反思、传统的销售目标设计与管理存在的诸多“漏洞”

2导入、全新的销售目标设计、管理与执行思维

3学会、基于超水平增长的销售目标设计和闭环管理的方法

4剖析、深度激励销售人员的心理动力机制

5掌握、完善和创新销售激励制度的策略和设计方法

课程收获：

企业收益：

1、引入一套系统规范、针对性强、灵活高效的研发项目管理实践，提升项目绩效；

2、为企业培养优秀的研发项目管理人才，实现企业研发项目的高效达成；

3、帮助企业对现有研发项目管理流程进行梳理优化，建立科学的项目管理流程。

岗位收益：

1、深入理解研发项目管理的理念与框架，能够针对典型的研发项目特征进行管理；

2、掌握从项目启动、计划、执行直至收尾的全过程及其主要管理方法与工具；

3、学会运用研发项目的进度、资源、质量、风险、沟通等要素的综合管控技能；

4、掌握提升研发项目运作效率、项目纠偏的典型方法。

课程特色：

1、讲师作为研发管理领域实战专家，长期从事研发体系的改进项目，对各类型研发体系具有深刻理解，积累了丰富的实战经验，能够为学员提出富有实践启发的指导建议；

2、课程不仅具备丰富的方法论和技巧，而且案例颇具针对性，贴近研发项目管理实践，十分接地气，且有说服力，能给学员带来极具参考价值的案例指导；

3、课程将优秀的研发管理理念和工具方法融为一体，使学员在实战演练中有所领悟并切实应用到实际项目开发中，提高产品研发的效率和质量，提升产品的竞争力。

课程背景：

该课程根据科学注塑的相关知识进行系统的整理、分析。从塑料的高分子结构入手，对塑料原材料性能，注塑工艺性能以及注塑工艺参数的影响，进行全面的讲解。对常见的注塑缺陷进行系统的描述、分析以及给出解决方案。

从根本上解决注塑工程师，技术主管，采购，品质等需要了解塑料注塑知识的人员，不知如何系统学习的问题。

课程背景：

华为大学－华为的“黄埔军校”。华为大学是华为发展战略的重要组成部分，在华为野蛮发展的过程中起到了关键的作用。华为大学为华为打造了一支能征善战、团队高度协同的“狼性铁军”，培养了数以千计的将军领袖。华为大学不仅是华为人才培养体系的重要一环，还承担着华为变革的引擎角色，推动着华为的持续组织变革。

课程特色：

收获一次针对性的专业学习

参与一场高水平的实操设计

带回一套可落地的解决方案

课程收益：

了解华为的人才培养战略

了解并熟悉华为的人才培养体系

了解并熟悉华为人才培养的核心部门－华为大学的运作机制

熟悉如何设计一个适合自身企业发展的企业大学模型

课程背景：

“如何让多种观点与才能的成员贡献出最好的想法，并且共同激荡出创新的做法？”

“如何凝聚团队产生共识，为同一个目标而努力？”

无疑，团队引导技术（Facilitation）能给出这些问题一个最好的答案。作为行动学习中的关键技术，团队引导技术不仅能帮助管理者在各类会议中激发团队智慧，明确共同目标，快速达成共识，有效保证组织战略的执行等项目的成功！同时，它也是21世纪管理者与企业培训者的必备技能！

学习亮点：

《SPOT国际团队引导技术工作坊》是新加坡引导师协会（Facilitators Network Singapore，以下简称FNS）的核心产品。关键对话作为FNS产品与服务广东省唯一的代理机构，整合国际资源与国内最佳实践。

该工作坊此前在北京、上海和深圳等地举办期间得到学员的热烈反响，一致反映课程设计的体验好，并深刻感悟到了什么是引导！通过三天学习，学员们可以学习解到FNS独到的4D引导模型与步骤；掌握SPOT核心引导工具；三天学习中每位学员至少设计了一次团队引导活动，同时掌握了SPOT（空间、流程、产出与时间）团队引导四大关键要素等“引导keys”。

关于课程创始人：SPOT工作坊导师Janice Lua（赖美云）和Prabu Naidu（帕拉布•耐度），他们是新加坡引导师协会(FNS) 的联合创始人，也都是国际引导协会(IAF) 的认证专业引导师(CPF)，以及国际引导学院(INIFAC) 认证的专家级引导师(CMF)。他们于2011年出版了他们合著的《SPOT团队引导®》一书，并于2013年被翻译成中文在中国出版，成为引导类技术书籍的畅销书。另外，该书中文第二版已于2016年出版。

课程特色：

国际引导大师制作

国内资深SPOT认证培训师交付

18人小班授课，80%时间用于研讨与练习，练习机会充分

系统实用的方法技巧工具

整合国内外引导技术最佳实践

学习收益：

1、一个模型：学习和掌握FNS的4D引导模型与步骤；

2、一次团队引导活动：能够掌握SPOT引导技术，至少设计一次团队引导活动；

3、两个基本引导动作：发散和收敛；

4、四大要素：掌握SPOT（空间，流程，产出与时间）团队引导四大关键要素；

5、四个步骤：掌握设计团队引导活动的四个核心步骤；

6、五大核心技能：通过实战模拟，掌握引导师五大关键技能；

7、十四种常用引导工具：了解团队钻石模型，掌握十四种常用的发散与收敛工具；

8、多种辅助工具：能够有效使用团队引导的视觉化辅助工具，如简报架、引导墙等。

训练方法：

课前阅读：工作坊开始之前需要完成课前阅读

注重实战：工作坊特别强调实践与练习，夯实学员基础技能

大量反馈：学员会接受来自学习伙伴与教练的大量反馈

学习认证：

在工作坊结束之后，达到学习标准的学员会获得新加坡引导师协会FNS颁发的国际引导师学习证书。

课程背景：

数字化时代，如何了解Z世代的职场嗨点和痛点，提升团队参与感？

数字化时代，如何调动Z世代团队员工工作动能，强化职场体验感？

数字化时代，如何为Z世代搭建舞台、有效赋能，增强工作成就感？

数字化时代，如何重新设计Z世代的培训和激励，加强组织归属感？

课程收益：

Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征；

5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型；

6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径；

3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队。

课程背景：

为什么要洞悉市场？

1）企业开展新业务、新产品，不了解市场，找不准市场方向？

2）企业经营哪里出了问题？为什么不被市场接受？如何进行诊断？

3）如何寻找新的商机？企业向什么方向转型？

4）销售人员天天接触客户，就真的了解市场吗？如何提升营销效率？

——无论是产品研发设计，还是营销运营，你都需要了解市场！

大数据时代，靠个人经验和感觉，无法把控复杂多变的市场！

掌握系统化市场洞悉思维方法，精准把控市场脉动！

课程收益：

1）了解市场分析的基本思维逻辑方法！开展对客户、竞品、市场环境的研究！

2）掌握大数据分析方法，对企业经营进行分析诊断！

3）掌握对新产品新业务进行市场分析、评估和预测方法！

4）掌握在销售过程中，对客户进行识别、分析方法，提升销售业绩！

5）了解市场调研的方法和工具，合理开展市场调研工作。

课程背景:

人才是企业组织持续发展的重要动力，企业想要在激烈的市场竞争中求得发展壮大，必须重视人才战略，树立正确的人才经营与发展管理理念。企业如何甄别、选用、培育、保留关键人才？

本课程立足于组织层面维度，并着手人才规划、人才培养、人才激励、薪酬绩效等方面，帮您的企业打造更加高效与灵活的组织与人才发展体系，点燃人才驱动力。