课程背景：

在这个现实且残酷的社会，资金是一家企业能否长久运作的关键，所以销售风险控制与应收账款管理是最重要的，即便你再努力，没有回款的销售等于零，尤其对于资金紧张的企业，回款更是生死攸关的大事。销售风险控制与应收账款管理是一项长期而艰苦的业务，不仅要有坚韧不拔的毅力，更要具备对应的素质和能力，掌握必备的技巧。技巧得当，回款就成功了一半。本课程从销售风险控制与应收账款管理的整个过程入手，告诉你如何精准定位客户营销，如何做好赊销管理，轻松地追回应收账款，同时还与对方保持良好的业务关系。

课程收益：

1、帮助销售人员增加销售成功概率，提升客户满意度。

2、学会设计专业化的销售回款流程。

3、做好客户管理，提高相关收款人员的实际沟通与操作技巧。

4、增强相关人员的专业收款知识，理顺内外部收款流程。

5、轻松收回应收账款，提升企业资金周转率。

课程背景：

全球化、互联网、技术革命、人口红利消失、不确定的混沌（灰度）时代的来临。必然会冲击社会的方方面面。如何适应这个：经济与组织、个人与社会、有形世界与虚拟世界、都相互关联、彼此交融的商业民主时代。我们组织的管理模式与人才管理方式都将面临着变革与创新的课题。

企业痛点：

在分析、思考和解决问题的过程，多数人思考路径单一，有些人只重感觉，忽视客观事实；有些人只追求业务增长，无视风险；有些人思维僵化，对任何创新和变革拒不接受，导致决策陷入死循环，团队从不同视角看问题，争论不休，六顶思考帽通过对思维进行统筹指挥，让大家依次看到问题的多维度，从降维、平维、升维多角度提升对问题的洞察，从而拓宽冲突格局，重塑解决问题思路，从高维一劳永逸解决问题。

课程亮点：

1.课堂讲授

2.案例研讨

3.影片分析

4.实战演练

5.实用心理技巧突出操作性强的特点

6.案例分析和讨论强调解决实际问题

7.全程60%的内容是以视频，互动、游戏和创新思考的方式展开，讲授部分占比40%等

课程背景：

“美国值得向全世界夸耀的东西就是IE，美国之所以打赢第一次世界大战，又有打赢第二次世界的力量，就是因为美国有IE”。

-----美国质量管理权威  朱兰博士

“微利时代，企业赚一块钱是看别人的脸色，省一块钱是看自己的角色”；

“模具是工业之母，工业工程是工业之父”。

----全球最大制造工厂富士康科技集团总裁郭台铭

作为制造型企业的管理人员，定额管理是绩效考核的一道刚性指标。但在实际操作中，我们看到更多的企业在这块靠估计、凭经验，本课程注重过程的各项指标性数据分析，包括人员定额、产量定额、人均效益定额等指标的意义、计算与控制；

当今时代，您的企业是否面临如下难题：

1. “企业劳动力成本上升怎么办？”

2.“原材料及成品库存居高不下？”

3.“赶工加班已经成为家常便饭？”

4.“过程质量不稳定，波动很大？”

5.“员工流失率一发而不可收拾？”

6.如何做好企业透明化管理，必须做好定额管理及数据管理，迷一样的文字只能让管理陷入被动，唯有数字是最直接和真实的

面对如上企业运营中存在的种种难题，让全员具有大系统思维方式，在大局为重的思维下进行工作和处理问题，企业效益才能不断提升，在激烈竞争中立於不败之地。

越来越多的企业将目光投向了IE技术，希望借助IE技术帮助企业渡过难关，然而“国内企业中从事IE技术的人员中80%以上都不是IE科班出身”这一严峻的现实，让我们这些国内前几批IE科班出身的研究生多了几份历史使命，“你们毕业后需要承担起深耕工业工程，传播工业工程的历史责任”，清华导师毕业前的教诲还在耳边回响。

培训目标：

使学员能站在全局观的角度考虑问题，追求整体效率的提升

提高现场管理的技能，并激发持续改善、追求结果的实践动力

掌握从根本上消除浪费的方法，提高整体效益

使学员的软性技巧和硬性技术有机结合，获得实际的业绩改善效果

提高学员的系统思维和团队作战能力

直面管理系统实质问题，并从咨询角度系统给出答案

引导学员透视企业管理现状及数字化透明化企业管理的好处

讲授生产制造型企业的系统运作

工时定额的意义与提取和计算方式

如何应用及改进

课程背景：

“管理的实质就是管流程”。顾客需求是通过企业内一环套一环的过程运作实现的，建立以顾客为导向的顺畅、高效、增值的运作流程是企业战胜竞争对手，获得永续发展的利器。通过高效流程管理和优化，可以统一企业内各层次、各职能部门和各岗位的思想和行为，为企业消除浪费、快速对应顾客需求提供有利保证，从而不断增强顾客满意并获得卓越的经营业绩。

培训目标：

1.使学员深刻理解流程对企业运作的重要意义；

2.掌握企业过程识别、流程建立与管理，及不断优化的方法、技术，为企业根据自身特点做好流程管理，并持续优化和改善流程提供科学的方法指导；

3.掌握利用流程图分析问题、找出浪费环节及关键点；

4.掌握利用精益改善方法、工具去减少或消除浪费的流程节点，从而达到提高效率，提升经营业绩。

课程背景：

一方面企业对员工提出工作要求，另一方面员工对企业提出薪酬要求。如何体现岗位的价值，如何体现员工的能力，让企业和员工的要求达成一致，既降低人力成本，又让员工并满意薪酬，为帮助薪酬管理者提升薪酬设计管理能力，特开发本课程。

本课程从薪酬设计的薪酬策略到岗位评估，再到员工能力评估等六个步骤，来达成薪酬设计的公平性问题，薪酬对员工的激励作用，帮助企业薪酬管理水平的全面提升，最终实现企业战略。

培训目标：

● 了解组织战略对薪酬设计的重要性

● 学习薪酬方案设计的原则和思路

● 学习薪酬六步设计方法及薪酬管理技巧

● 学习设计和绩效挂钩的激励薪酬体系

课程背景：

在内部预算控制和外部高薪竞争的双重压力下，如何通过合理的薪酬管理，吸引人才且激励员工，是企业管理者和HR对人才管理的关注重点。然而不难发现的是，员工对现行薪酬管理的抱怨不绝于耳，同时，核心人才流失、新老员工薪酬倒挂等问题也层出不穷。

薪酬管理为何需要与企业战略规划相匹配？如何构建公平有效的薪酬激励体系？如何运用科学的方法及工具完善现行的薪酬管理制度？针对销售团队、研发团队及高管等不同体系的员工，又该如何设计不同的薪酬激励方案？

为期2天的薪酬体系设计实操特训营，并很荣幸邀请到李洪涛先生与您分享薪酬管理的实践经验。本次课程将分为理念篇、工具篇、专案篇三大部分，将理论与实践相结合，运用科学方法及工具，手把手教你解决薪酬设计中的各种棘手难题。

课程背景：

对业务绩效提升有直接的促进作用，并且实用且落地的学习效果一直是培训管理者和业务管理者追求的目标，企业面临的市场环境更加挑战更加不确定性，员工面临的工作任务也越发复杂。经验萃取以业务问题的解决作为始终贯穿的诉求，以工作中遇到的挑战场景和痛点场景为出发点，通过对内部的优秀实践进行萃取，获得解决问题的关键方法和动作，并运用真实、生动的案例实现知识、技能、方法等的快速传播复制，让学员在战争中学习战争，在实战中快速提炼和萃取打法，将其沉淀在未来的业务工作中，提升学员的“作战”能力，不断提升组织的绩效。

课程收益：

•1种思维模式：建立系统化的经验萃取知识体系，构建结构化的底层逻辑

•1套流程方法：现场组织实战演练，导师辅导，掌握萃取核心技能和流程方法

•1套实用工具：获取十多种实用、操作性很强的工具和模板，即学即用

•1套立体应用：与实际工作场景相结合，能够根据不同业务场景进行成果的落地

课程特色：

•链接业务：聚焦业务痛点，以解决工作中的典型问题为出发点，萃取实践经验

•干货满满：多个实用模型和工具，既有顶层设计的硬逻辑，又有落地应用的软套路

•实用操作：提供全套识别、聚焦、萃取和开发的操作指南，掌握完整操作流程

•引导启发：运用引导技巧，关注学员实践升华和思维碰撞，获得高效的理念更新和技能传递

•批量产出：一步一产出，即学即用，导师现场辅导点评，让产出更落地

解决问题：

•如何在企业内部开展经验萃取项目？

•如何识别好的经验？

•如何激发内部业务专家的意愿和积极性？

•如何用结构化引导方式萃取专家经验？

•如何敏捷梳理和提炼有效经验？

•如何让经验在企业内部有效传播和流动？

•如何让经验成果多元化赋能业务？

课程背景：

未来五年左右，一切商业都将数字化，智能化，从现在开始，互联网也是深入产业的起始年，企业一边担心自己被时代淘汰的忐忑，一边抱着摸着石头过河的心态，来落实企业实现数字转型升级之路，但目前能够华丽转身的却是乏善可陈。企业该如何在数字化转型升级中解放思想，应对自如？

数字化是必然趋势，但盲目追随概念只会导致失败，陷入数字化泥潭，必须结合企业实际状况，从实际需求出发，把握实用性的根本原则，逐步开拓数字化运用领域，为企业带来实际经济效益，而不要成为企业和员工的负担。

但对于很多企业来说，基础流程薄弱，很多基本的信息化和MES运用都以失败告终，根本原因是流程没有简化、标准化，信息化和数字化就是空中楼阁或者中看不中用的花瓶美人；

本课程将以数字化思维与转型为切入点，帮助学员认知数字化思维、数字化本质是什么？以打造快速响应客户需求的标准化精益流程为基础，从各种实用层面给出数字化运用案例和运用方法，促进制造业数字化转型升级。

课程目标：

1.了解数字化思维的底层逻辑；

2.了解数字化在商业中的发展历程；

3.了解数字化给制造企业带来的价值；

4.把握精益数字化运用的流程基础；

5.了解精益数字化运营整体模型；

6.突破MES运用中的问题和障碍；

7.掌握数字化在制造模块中的具体运用；

8.了解数字化管理的拓展运用；

9.把握精益数字化转型的逻辑和步骤；

10.了解数字化转型的思维基础；

课程背景：

培训员工问题分析解决力，就是提升企业竞争力！

任何一家企业的产品都不可能做到一开始就是零缺陷，零缺陷质量工程，是一个通过解决问题，追求零缺陷的过程。当一个个质量问题得到解决，我们产品的质量问题变得越来越少，我们的技术不断积累，零缺陷的目标就离我们越来越近。

在通向零缺陷目标的过程中，我们通常需要分三个层面解决问题：

1、质量异常发生时，解决问题；

2、生产过程进行中，控制问题；

3、生产前期策划时，预防问题。

课程正是以这三个层面为核心，结合日常的质量管理流程，讲解通向零缺陷的具体方法

1、针对质量异常问题，以8D问题解决流程为主线，结合品管七大手法，找出根本原因；从系统面改进问题的发生点与逃脱点，防止问题再发，消除缺陷。

2、在生产过程中，识别关键质量特性，进行预防控制，从质量特性的变化趋势中，事先发现可能发生的异常，在必要时进行过程的调整。

在产品设计阶段与工艺设计阶段应用，以TS五大工具之核心内容，APQP、FMEA结合QFD等工具，将质量设计到产品中，设计一个没有缺陷的产品与生产工艺。

课程收益：

1、理解质量问题的分类，掌握8D方法解决质量异常的判别条件和8D解决问题的流程。

2、掌握正确定义问题的方法，真正做到“找到问题，就等于问题解决了一半”。

3、掌握品管七大手法的图形绘制方法，学会品管七大手法在问题解决各阶段的应用。

4、学会应用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三阶段演绎法，找出真因。

5、掌握改善对策五步法，确保改善对策是经济的，有效的，同时也是最简单适用的。

6、理解SPC的原理，掌握SPC应用与分析的方法，学会CPK的计算。

7、学习并理解QFD、FMEA等工具在产品及生产工艺设计过程中的应用。

授课方式：

讲师授课 、案例讲解、问答研讨

课程特色：

1、应用最适合成年人学习的AEAD教学模式，即提出问题，探讨解决方法，分析案例，实务演练。将实际与理论相连系，用案例说明理论的应用，通过演练及时消化理解。

2、解决问题的每一个阶段，均以一个相同的案例贯穿其中，保证案例的连续性；

每个适当的阶段，均由学员提出实际问题，依课程教导方法进行实施，对实施结果老师当常点评。做到“听了就懂，懂了就会，会了能用，用了有效”。

课程背景：

古之谈判，三寸之舌可挡百万雄师；今之商务谈判，大至国家争端、领土边界；中至企业并购、甲乙买卖；小至个人恩怨、职责划分，可谓谈判无所不在。好的谈判可一言兴邦、福泽家国；差的谈判则害人害己、祸起萧墙。

作为“商务人士”的您，可曾遇到过这些情况之一二？

1）多年的合作伙伴却出现意见分歧，如何谈利益共享、权责共担？

2）部门利益纷争，公说公有理，婆说婆有理，您如何从中调停？

3) 并购合作、股份分成，如何恰到好处地开口提案？

4) 立场不同、价格分歧、要求不等，如何达成平衡点？

5）跨部门之间总是有冲突，项目跟进难以协调各方面利益，如何去协商谈判？

6）如何跟领导谈升职加薪、调岗调职，如何跟下属谈绩效考核、任务指标？

7）为什么总是得不到应有的资源与支持，你如何跟领导去谈？

8）家庭纠纷、上下矛盾，如何有效调停？……

如果您有以上困扰，请到“双赢商务谈判”课堂来解决各种疑难问题。

课程目标：

1.教你双赢谈判的思维、策略、方法，生活工作中什么都可以通过谈来解决问题；

2.掌握逻辑清晰、实用易懂的谈判架构与步骤，按照此步骤去练习就可以从步步为营到步步为赢，做一个稳操胜券的优秀谈判者；

3.剖析实际商务谈判案例，并现场练习和点评您自己的谈判问题。

课程特色：

互动演练  全课程用互动演练、案例分享、风格测试、小组讨论等互动教学。讲课引导时间约占1/3; 互动演练约占1/3; 讨论点评时间约占1/3.极其注重实战研讨,要求讲师具备丰富的实战经验和点评能力

实战案例  现场每个小组自己设定一个包含谈判全过程的案例,按照上课顺序分阶段对自己的案例进行演练. 讲师现场点评和学员们共同脑力激荡解决现有的谈判困难

视频剖析  采用经典商务谈判案例情境录像,于课程不同阶段放映并讨论相关内容,可彻底了解销售方和采购方的不同心态/立场/话术/技巧

课程架构：

整体纲要

策略篇  单元1-2: 分析谈判策略筹码 ——做一个明智的谈判者 （上谈判桌前备武器）

技巧篇  单元3-6: 把握谈判步骤进程 ——做一个专业的谈判者 （上谈判桌后耍套路）

课程目标：

1.树立正确的管理者心态和现场管理者角色

2.掌握现场管理的基本理念和管理框架

3.学习标杆，找出现场管理改善机会

4.掌握班组长日常管理思路与技能

5.深入学习PDCA、5S、目视管理、变化点管理

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程目标：

引导学员认识到一流的教练是最出色的领导者，化管为教，建立人才发展与培养的认知思维

学习在工作实践中辅导不同类型员工的方法， 掌握GROW模型的引导方法与辅导反馈技术，提高员工的工作能力

了解动机与激励理论的运用要点，建立价值认可的激励思维模式，掌握行为激励的使用技巧，激发员工的工作意愿 

授课形式：

讲师引导

主题讲解

问题研讨

实例分析

课程背景：

世界首富比尔•盖茨——软件开发员出身，今天的比尔，不但是一个一流的编程高手，同时还是一个一流的管理专家，他管理着一个庞大的电脑王国。

企业管理大师杰克•韦尔奇——电气工程师出身，后来杰克却成为了通用电气公司的总裁，而他独特的领导风格也成为了许多企业领导人仿效的对象。

在职业发展的某个阶段，许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线；在企业成长的过程中，某些技术人员会提拔到管理工作岗位；科技型企业的数量和规模日益增加，使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。但是我们经常会发现：很多刚刚走上管理岗位的技术人员却不能胜任管理岗位；

多数情况下，在企业遇到以下现象时，我们推荐本课程：

认真帮助下属可是他们并不买账；

凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；

希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；

上司让制定工作目标和计划，可却无从下手；

不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错；

自己疲惫不堪却还不能有效达到整体目标；

从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变？要掌握哪些管理技能？如何培养自己的领导力？……

本次课程站在技术转型过来的管理者的角度，充分考虑到专业人才转型中遇到的困难，并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导，实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才，指引了一条从专业人才走向管理高手的梦想之旅。

课程特色：

本课程的设计符合成人学习的基本原理，在课程中使用的大量案例、游戏、角色扮演、测评、行动转化工具等,不是简单的授课形式的堆砌，每种形式的使用都是针对学员所处的从知识到行动的不同状态设计的，确保授课形式最大效率的帮助学员理解知识、认同观点、清楚差距、坚定决心、促使行动、形成习惯。

课程目标：

1.促进学员从技术高手转向真正的管理者，迅速适应管理岗位

2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力，进一步提升公司管理能力和执行能力；

3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能，形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化；

4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围，从单干型达成目标转变成协调别人有效达成目标。

中基层管理者、项目经理、企业内部已经或者即将承担管理职能的技术型管理人才

授课形式：

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程背景：

作为管理者，我们上过不少管理学的课程，也掌握了一些团队管理方法。但是我们还是会遇到这种情况:某个管理方法对这个员工管用，但是对另一个员工却完全不起作用。

这就是我们针对不同的员工，却采用同一类团队管理方法的弊端。

好的老师采用“因材施教”教育方法；好的医生采用“对症下药”的治疗方法;那么好的管理者该如何采用“因人而异”的管理方法呢？

九型人格就是这样一个简单实用的心理学工具，可以让我们的团队管理做到“因人而异”，快速高效。

【九型人格简介】

--它是一门超过2000年历史的古老学问。

--它是洞悉人性的本质智慧，被称为“西方的易经”，直指人心的“读心术”。

--它是一门在两三天研讨中就可掌握大学心理专业三四年与人打交道经验的神奇工具。

--它是美国斯坦福大学MBA的核心课程。

--它是美国FBI（联邦调查局）识人的重要指南。

--全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格。

课程收益：

李老师是九型人格测评实战专家。精通九型人格六大理论，擅长九型人格实战咨询，长期带领《九型人格•心智成长训练营》成长小组，实战经验丰富；

李老师于2019年被《国际中华九型人格应用研究会》聘为常务理事。

《九型人格测评与团队管理》是李老师的独家版权课程。系统参加此课程，可以获得如下收益：

1.精准识人：掌握一套简单、有效、实用的精准识人方法，洞察员工内心。

2.自我认知：让学员了解自己的管理风格，明确自身优势和局限，提升自我。

3.高效管理：让学员深入了解自己的下属，针对性提升团队管理能力。

知人者智，自知者明；通过自我认知和精准识人，让学员更好的提升工作绩效。

课程背景：

企业的运营成本中，通常采购成本占到40%-80%。供应商提供的产品和服务将直接影响到采购组织能否满足客户的需求。越来越多的企业开始关注供应商管理，如何开发到合适的供应商将直接关系到采购组织在市场中的竞争优势。找到合适的供应商只是开始，执行的全面的供应商管理才能从质量、成本和交期的关键绩效上为采购组织的战略目标提供强有力的支撑。采购人员作为供应商管理的直接负责人，应该了解如何通过高效供应商管理为企业增值，这正式企业面对市场竞争，实现战略目标的需要。

在企业采购工作中，采购人员几乎每天都会遇到这样那样的谈判，有简单的，也有困难的；有与企业内部其它部门进行谈判的，也有与外部供应商进行谈判的。具备卓越的谈判技巧是资深采购人员的必备杀技，这将极大地解决采购工作中遇到的诸多困难和问题。

在采购过程中如何准备适用的合同，了解买卖双方的主要义务，确定明确的合同条款也是企业采购必须具备的能力。而现实情况是，很多企业的大多数采购员非常缺乏谈判技巧和合同管理的能力，无法及时、有效地解决采购与供应过程中出现的问题和困难，严重影响个人、采购与供应部门的绩效和公司目标的实现。

企业在激烈的市场竞争压力下经过多年谈判降本，单纯的压价方式已经难以为继。学会成本分析的方法，以合理的价格为企业获取外部资源，提升企业产品在成本上的竞争力。

课程收益：

本课程可以帮助学员：

● 了解采购的重要性，供应商管理对企业增值的影响

● 了解谈判的重要性，认知成功谈判的的阶段以及谈判策略

● 学会运用成本分析方法以及涨价应对

● 熟练掌握采购合同管理要点

● 熟悉应采购合同的几种管理方法

课程特色：

本课程介绍采购谈判及合同管理方面的基本知识、重要原则、实施方式以及执行步骤，并结合企业的实际运营案例进行研讨、关键讲解、提问互动以及经验分享。

课程背景：

作为管理者，我们上过不少管理学的课程，也掌握了一些团队管理方法。但是我们还是会遇到这种情况:某个管理方法对这个员工管用，但是对另一个员工却完全不起作用。

这就是我们针对不同的员工，却采用同一类团队管理方法的弊端。

好的老师采用“因材施教”教育方法；好的医生采用“对症下药”的治疗方法;那么好的管理者该如何采用“因人而异”的管理方法呢？

九型人格就是这样一个简单实用的心理学工具，可以让我们的团队管理做到“因人而异”，快速高效。

【九型人格简介】

--它是一门超过2000年历史的古老学问。

--它是洞悉人性的本质智慧，被称为“西方的易经”，直指人心的“读心术”。

--它是一门在两三天研讨中就可掌握大学心理专业三四年与人打交道经验的神奇工具。

--它是美国斯坦福大学MBA的核心课程。

--它是美国FBI（联邦调查局）识人的重要指南。

--全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格。

课程收益：

李老师是九型人格测评实战专家。精通九型人格六大理论，擅长九型人格实战咨询，长期带领《九型人格•心智成长训练营》成长小组，实战经验丰富；

李老师于2019年被《国际中华九型人格应用研究会》聘为常务理事。

《九型人格测评与团队管理》是李吉老师的独家版权课程。系统参加此课程，可以获得如下收益：

1.精准识人：掌握一套简单、有效、实用的精准识人方法，洞察员工内心。

2.自我认知：让学员了解自己的管理风格，明确自身优势和局限，提升自我。

3.高效管理：让学员深入了解自己的下属，针对性提升团队管理能力。

知人者智，自知者明；通过自我认知和精准识人，让学员更好的提升工作绩效。

课程背景：

在“制造强国”的引领下，工厂运营越来越趋于精益化运作，不论是导入精益生产系统还是公司持续改善，都会通过大大小小的改善项目来体现。工厂内部的专题改善，已然成为各级项目负责人的一项专业管理技能，越来越受精益专家和基础管理良好企业的关注与培养。实施改善项目的项目管理，从公司经营角度看，能够从财务上更好实现预期收益的管理手段。所谓工厂内的项目管理，本质遵循管理学原理，只是结合实体特点更注重管理逻辑和实用性，旨在帮助项目负责人如何角色转换，如何快速以项目管理者的角度去思考和分析问题，在有限资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全面工作进行管理，即从项目立项到结束的全过程进行计划、组织、协调、控制与评价，在过程管理和机制建设上，结合丰田A3报告的改善分析训练及高效呈现，既获得项目成果与目标，又促进人才培养，提升团队成员的逻辑分析与管理提炼，旨在帮助项目负责人如何角色转换，如何快速以项目管理者的角度去思考和分析问题，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全面工作进行管理，即从项目立项到结束的全过程进行计划、组织、协调、控制与评价，以实现项目的目标。

课程目标：

1.了解精益推进里程的哲学与套路

2.理解什么是精益项目管理

3.理解为什么需要精益项目管理

4.掌握管好一个项目的逻辑与方法

5.掌握项目管理中的难点与重点

6.掌握改善项目报告的演绎机理与向上管理

7.掌握现场改善A3报告的概念、类型和特点

8.重点分析并掌握生产线精益改善项目的分析导图

课程背景：

1945年，日本战后的劳动生产率是美国的1/9，大野耐一指出：总不会在体力上，美国人付出了10倍于日本人的力气吧。可以肯定地说，日本人在某些方面有巨大的浪费。从而提出“只要杜绝浪费，生产效率就有可能提高10倍。”并进一步建立了“彻底杜绝浪费”的改善目标。

1982年，在时隔37年之后，丰田的生产效率和人均利润已经跃居世界汽车行业首位，其人均汽车产量是通用汽车的9倍以上（55：6），人均效率是通用汽车的10倍。丰田是如何实现这一巨大突破的？这就是浪费改善的魅力所在。

大野耐一针在实际改善中，先后提出了七大浪费的概念，它们分别是：库存的浪费、生产过剩的浪费、等待的浪费、动作的浪费、加工的浪费、搬运的浪费、不良的浪费。

本课程针对七大浪费展开，通过课堂演练、案例讨论、视频分析等教学手段，既从宏观层剖析七大浪费的核心思想，为改善工作指明方向，又从实操层面给到针对七大浪费的可实操工具。

课程目标：

1.掌握浪费的概念，能区分业务过程中的增值与非增值；

2.对改善建立正确方向，避免改善为名而浪费为实的错误认知；

3.掌握七大浪费的识别与改善思路；

4.掌握改善七大浪费的重点改善工具。

授课风格：

通过实战案例和课堂互动，挑战学员旧有观念，促进学员反思，带动其在更高的意识层面上去看待和解决问题，同时针对学员的个性化问题给予实操性方案辅导

课程背景：

通过对新工厂布局规划 介绍与演练，使相关管理人员掌握新工厂规划的基本要素、基本规划、等关键业务， 能够有效的规划符合精益要求的工厂，在本课程中设置了相当数量来自咨询项目的案例分享。

课程收益：

是相关人员对工厂布局规划有个明确清晰的概念， 并且能够使用精益工具对工厂进行布局规划。

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程背景：

随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争，设备管理一直是不被运营管理重视的话题，它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是维修工的事情，你真的错了，你的企业生产现场的机器是否面临“十怪”：

1．制造基层管理只会联络（设备有问题联络维修，品质有问题联络品保，生产进度有问题联络生管等），不具备管理能力；

2．设备小停机没有管理；

3．员工对设备维护和保养漠不关心；

4．设备效率很低，设备空转很多，故障很多，设备管理只有维护技术人员才关心；

5．制造部门和设备部门职责不清，设备管理执行力很差；

6．劳动效率很低，经常发现因为前面的很忙，后面的人没事干，中间的库存很多；

7．设备管理、维修人员平时没有事干，生产忙时设备老出故障，维修班就是抢险队；

8．设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理，互相抱怨；

9．名为维修实为换件，经常买零配件，库存一大堆

10. 经常开展各种安全活动，但是安全事故不断发生……．

那么您可以选择学习：卓越现场管理系列课程之—从制造来提升设备综合效率。

课程收益：

1．提升OEE的主要部门是制造，不是维修部门

2．掌握六大损失统计方法

3．活用六大损失看板

4．使制造部门和设备部门职责更清晰，更明确

课程特色：

唐老师从拎扳手起家，过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解，一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来；覆传统TPM课程不敢轻言专业维修人员管理事，同时规避设备管理过于陈旧之特征；破除传统的教条式推进思路，新时期模块化、组合拳式的推进策略，真正实现缺什么补什么，给出了完整而落地、行之有效的推进策略；既考虑企业保命现实，又兼顾企业当前落地，并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求最佳解决方案。

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程背景：

帮助学员系统理解Six Sigma管理的基本理念，基本掌握如何使用有关Six Sigma及精益的主要分析和改进工具，并初步具备包括识别和衡量典型生产运营体系中的问题、分析原因并提出和实施有关改进措施等领导和实施Lean Six Sigma改进项目的能力，为更好支持公司实施精益六西格码等卓越运营改进项目作好准备。

学员痛点：

企业融资难、融资贵：缺乏资金但从商业银行贷款难度大且成本高，融资渠道单一

对私募认知浅、了解少：一不了解股权融资的可行性，二不知道股权融资的渠道、来源、流程和风险点

股权融资实操难：不清楚如何接触私募机构或投资人，也不了解企业端应做哪些提前的梳理与准备，导致现实中难以落地

课程亮点：

实战：有具体的私募机构内部运作流程，以及老师个人参投的项目经验分享，实战型强

易懂：从企业家融资的角度考量，并总结思考模型图和罗列关键要点，便于理解

前瞻：从经济、市场、产业、企业等不同视角探讨中国私募的未来趋势，具备足够的预判性

目标和收益：

树立起正确的资本认知，并基于资本市场和PE行业的视角，了解企业需要借助私募股权来进行融资的动因。

通过学习具体的操作步骤，掌握私募股权融资的全流程，并能运用到商业实践中，为公司的发展注入源源不断的动力

课程导语：

由于当前融资结构的错位，中小企业向传统商业银行融资面临融资难、融资贵的问题，而私募股权在中国经过二十余年的发展，已使得直接融资变成一种非常有效的融资手段。

本课程刘平安老师将通过分析私募行业在中国的发展趋势，拆解企业的私募融资的模式，流程与风险控制，建立起大家对企业融资的全新认知，并借助各类实战的融资技巧和要点，让大家能将其真正的运用商业实践中，助力企业更好、更快的发展！

学员痛点： 

企业人才储备与组织发展无法有效匹配战略规划

员工工作满意度低、离职率高，核心骨干留不住

课程亮点：

课程从认知到方法论，结合实际案例进行讨论和解读，内容落地

课程将东西方文化底蕴融会贯通，多维度帮助同学们理解人性和管理

课程目标：

掌握选人，培育人才梯队的方法

了解人力资源管理的制度化建设与权变分析

理解人性，建立有效的人力资源激励机制

企业痛点：

1.客户少：客流量越来越少，获客越来越艰难，客户争夺加剧

2.获客成本高：获客成本越来越高，利润都被吃光了

3.业绩少：客单价越来越低，业绩原地踏步甚至是节节后退

4.竞争激烈：秒杀、降价、补贴，竞争已经刺刀见红，就看谁能剩到最后

课程亮点：

客流增长：训练营将教会您一套系统化的裂变增长策略，帮你用50个种子客户，带来十倍，百倍、甚至千倍的客户

业绩倍增：运用裂变+追销的核心方法，为2020年业绩与收入发起冲锋，实现业绩倍增

实战教学：以实战案例剖析拆解，讲述其中不为人知的裂变细节与实战干货

裂变体系：系统化拆解裂变增长运营体系，让你拥有完整的裂变增长系统思维

课程背景：

本课程为大数据分析初级课程，面向所有应用型人员，包括业务部门，以及数据分析部门，系统开发人员也同样需要学习。

本课程核心内容是理清大数据的本质及核心理念，培训大数据人才的数据思维模式，以解决业务问题为导向，提升学员的数据分析综合能力。

本课程覆盖了如下内容：

1、大数据的本质，核心数据思维。

2、数据分析过程，数据分析工具。

3、数据分析方法，数据分析思路。

4、数据可视呈现，数据报告撰写。   

本课程从实际的业务需求出发，结合行业的典型应用特点，围绕实际的商业问题，对数据分析及数据挖掘技术进行了全面的介绍（从数据收集与处理，到数据分析与挖掘，再到数据可视化和报告撰写），通过大量的操作演练，帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具，从大量的企业经营数据中进行分析，挖掘客户行为特点，帮助运营团队深入理解业务运作，以达到提升学员的数据综合分析能力，支撑运营决策的目的。

课程收益：

1、了解数据分析基础知识，掌握数据分析的基本过程。

2、学会数据分析的框架和思路，掌握常用数据分析方法来分析问题。

3、熟悉数据分析的基本过程，掌握Excel高级数据分析库操作。

4、熟悉大数据分析工具Power BI，提升数据分析效率，避免重复工作。

学员要求：

1、每个学员自备一台便携机(必须)。

2、便携机中事先安装好Excel 2013版本及以上。

3、便携机中事先安装好Power BI Desktop软件。

注：讲师可以提供试用版本软件及分析数据源。

企业痛点：

1、企业经营不理想，症结往往不在战略，而在于组织能力水平低下

2、“人效”对于组织能力及财务效能有着强力驱动作 用

3、组织问题、团队问题和人才问题组成的综合性问题，想要进行组织诊断，找不到关键模型统一模型

课程工具包：

1、人效监测仪表盘

2、构建组织地图-基于战略的组织结构设计

3、人才供应链框架

4、构建任职资格管理/胜任力素质模型

课程亮点：

1.HR在反思组织问题时，课程将教大家以“纵向管理层次×横向管理幅度”入手，以获取资源优势

2.在思考人效问题时，课程将结合组织、人才、业务与资源综合思索解决

3.在剖析团队问题时，课程将教大家团队可分为领航力量、攻坚力量和新锐力量。

课程背景：

本课程着重世界级战略供应管理最佳实践并包含了基础供应链管理的知识体系。

◆ 强大的师资队伍：CPSM授权讲师大部分来自跨国公司采购高管，有着丰富的从业经验和授课经验，在国内同行中享有较高声誉！CPSM授权讲师不仅教授学员专业知识，还结合自己的经验与学员进行互动讨论，帮助学员解决采购与供应管理实践中遇到的复杂问题，提升学员的管理水平。

◆ 高价值的会员服务： CFLP会员交流平台，学员将随时了解和掌握采购与供应管理领域的发展动态，获得全球最高水平的行业咨询信息服务。

◆ 中文授课、中英文对照考试：帮助学员最大程度理解CPSM课程的精髓和考试要点，最大程度地避免学员由于对题目含义错误理解而导致的失分，真正帮助学员顺利通过CPSM的考试和认证，使更多的中国采购管理从业人员获得ISM 颁发的全球通行的CPSM证书。。

课程背景：

“销售前移”是外销企业的发展战略转型，也是外销员的自我技能和意识的修炼和升级。

“销售前移”摆脱了传统的外贸跟单员的思维，把视觉聚焦到海外一线，通过了解当地市场运作和客户运营状态，追求向客户提交有价值的针对性的营销方案；对业务员而讲“销售前移”，从传统的“2P营销”（产品/价格），升级为“5P营销”（客户/产品/价格/渠道/促销）的业务模型升级；海外业务经理一改往期的坐等订单的被动状态，转变成既能做订单又能上战场参与海外产品营销的复合型营销人才（顾问式营销），企业营销进入新的境界，订单腾飞将是“主动出击，做市场”的必然结果。

课程收益：

本期课程将海外市场拓展和客户渠道管理的关键知识点，企业销售人员会有要求去拜访大客户，主要是渠道（或专门飞往国外拜访，或借助参展时机拜访）本课纲聚焦：

1.如何对当地市场进行考察、分析，制定相应的商务计划？如何找到海外高价值客户？如何建立销售渠道？如何做针对客户的商务合作提案，提高成功率？

2.如何管理海外渠道客户？如何处理海外客户反应的问题，解决问题？如何对客户进行激励，建立积极的海外客户关系，提升海外渠道的分销效率？

课程背景：

“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》

1.为什么公司年初制定的目标到年底总是打折？

2.为什么部门工作计划执行总是你推我推大家推？

3.为什么个人目标计划推行总是有目标而无方法？

有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51.2%！

只有方向而无方法，只有目标而无计划，再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈！

唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行，以结果论英雄，拿数据来说话，以业绩定奖惩，公司的发展才有良好基础，员工的奖惩才有尺度，员工的工作才有方向！

课程收益：

1、掌握从战略目标分解推进计划的方法和思路；

2、学会目标制定的原则和流程，以及目标的分解；

3、运用常见工作计划的制作流程和方法；

4、领悟运用计划推进落地的九个常用工具；

5、综合运用计划执行到位的六个原则；

6、让工作目标和计划二者有机结合，达到高效执行目的！

授课方式：

课程幽默风趣、突出互动，课堂讲授40%，情境模拟20%，学员演练20%，课堂游戏

10%，经验分享、答疑10％。

课堂安排：

采小班制分组方式进行，小组相互PK并进行积分制；

课程工具：

1)SMARTER

2)OPDCA

3)5W2H