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《集成产品开发(IPD)》 研发创新类、研发管理体系、研发综合、技术创新、管理创新 2 曹老师

课程收益:


1.如何实现市场驱动研发,强化市场洞察,落实产品战略,形成产品路标

2.如何洞悉客户需求,满足客户价值诉求,构筑差异化竞争优势

3.如何构建并运作重量级跨部门IPMT/PDT,落实管道管理,管理好产品研发项目投入与收益

4.如何提高立项质量来提高产品开发项目投资成功率

5.如何将产品研发过程结构化,形成统一打法,沉淀研发经验教训,减少重复错误

6.如何落实商业决策评审,避免决策流于形式,确保产品研发与公司战略保持一致

7.如何实现产品开发与技术研究有效分离,沉淀产品平台,形成技术构件库


课程背景:


中国要想实现创新型国家的战略转移,首先必须实现“从中国制造走向中国创造”,在这个转变的过程中,“中国企业除了研发别无选择”(迈克尔•波特), 对标业界研发管理的最佳实践(IPD),中国科技企业的研发管理还存在诸多问题,这些问题直接影响了公司产品开发的速度、产品交付的质量、研发成本的节约、产品在市场上的竞争力。


1、缺乏准确、前瞻的客户需求关注

产品更多是开发和竞品驱动,市场团队的声音不能有效传递到研发,公司针对客户需求关注缺少责任落实,方法手段不系统,更多是被动式的客户需求响应,缺少前瞻性的规划落实。


2、反复做无用功,浪费资源,造成高成本

立项质量差,做了一堆不该做的项目,投入了大量研发资源结果不了了之;需求设计考虑不全面,仓促开发,返工多;缺少平台、技术构件的积累与共享,导致重复发明轮子,浪费大量研发资源。


3、没有跨部门的流程,到处是断头路

流程定义更多局限在各个部门内部,没有实现基于客户高效交付的端到端打通,虽然有一定的局部效率,但整体交付效率低,客户投诉多。


4、组织存在本位主义、部门墙各自为政、造成内耗

基于职能部门的“隔墙扔砖头”产品开发模式,缺少跨部门的拉通,部门间相互意见大,更多关注本部门利益,缺少站在客户角度的端到端利益的关注;责任不清晰,经常遇到客户投诉都不知道投诉谁。


5、商业决策评审流于形式,决策效率低,决议无法有效落实

商业决策评审存在决策资料不专业,决策关注点错位,决策人员难召集,决策过程不规范,决策讨论挺热烈但是无结论等,无法承担起公司战略落实为产品开发的责任。


课程介绍:


通过 IPD ,可建立起基于市场和客户需驱动的集成产品开发流程,将产品开发作为一项投资来管理,更有效地管理产品开发和新产品,达到加快市场反应速度,缩短开发周期,减少报废项目,减少开发成本,提高产品的稳定性、可生产性、可维护性的目的。通过IPMT/PDT等跨部门重量级团队的持续运作,市场和技术不断互锁匹配,把公司战略真正落地到产品竞争力的构筑上,最终实现商业成功。本课程从IPD核心理念,客户需求,市场驱动,路标规划,产品立项,结构化流程,跨部门团队,商业决策管理,平台和技术货架等方面全面讲解IPD的核心精髓和具体实践经验,帮助企业在公司内部全面推行IPD管理模式,实现商业更大成功。

《公文写作及行政人员综合技能提升暨文宣撰写与(AI)智能》 行政管理类、行政管理综合、行政技能、内刊与自媒体 3 专家

课程背景: 


当前在大力发展新质生产力的时代背景下,人工智能(AI)在党政机关、企事业办公领域日益得到广泛应用。贯彻落实新理念、高效使用新工具,改变传统公文工作模式,深入推进公文处理工作质效提升,优化办公室人员综合技能,成为亟需深入研究的课题。现行公文处理法规和公文格式国家标准业已实施多年,有些内容难以适应办公现代化的现实需要,导致各种滞后以及不合规范的现象比较突出。
在新时代背景下做好新时代宣传文化思想工作的同时,如何加强各单位文宣骨干核心业务技能显得尤为重要。在媒体格局、舆论生态、传播方式已经发生深刻变化的全媒体时代,如何通过文字、图片、视频的融合提高宣传效果,宣传工作人员重要挑战和亟需解决的紧迫课题。为了从根本上解决问题,紧跟时代发展步伐,打造一支作风优良、能力过硬的行政队伍,才能更好地服务领导决策和公务管理。
《金字塔原理:逻辑思维与有效呈现》 通用管理类、管理沟通、目标管理、管理控制、思维修炼、管理心理学 2 李老师

课程介绍:

你常常用邮件、微信沟通工作吗?

你需要经常在客户和老板面前呈现观点吗?

你的呈现风格能够让客户认可、团队信服、老板满意吗?

你的表述经常让别人支持你,还是反驳你?让别人听明白,还是一头雾水?

职场表达(包括邮件、微信、PPT、演讲和面对面呈现)是商业世界里最重要也是最高层次的技能体现方式。然而,对于很多职场精英来说,最大的挑战就是如何做一场优秀的表述和呈现,我们的问题主要表现在:

1)  一缺逻辑性——表达没有重点,缺乏目的性,观点不明确,条理性较差,不擅长总结和提炼核心关键词,过分娓娓道来却不知所云,让人听不懂记不住。

2)  二缺表现力——表达时候过度依赖PPT,始终看着投影诵读,缺乏和听众的目光接触,肢体语言僵硬,面无表情,声音没有抑扬顿挫,像催眠曲,气场微弱,说话毫无精神气,缺乏能量场。

3)  三缺吸引力——只说自己想说的,不说别人想听的。喜欢罗列大量的细节、过程、表格数据,听众无法与之产生共鸣,偏离了沟通的基本原则。

这些都是沟通的思维习惯问题,而几乎所有思路上的偏差或缺失都是影响一件事成功与否的首要因素。

本课程将帮助学员掌握有条理的、清晰有序的、有效表达的思维逻辑,并提炼出让呈现更有效的演讲要素,使之在商务场合的推介能条理清晰,成熟稳重,充满气场,有说服力,实现最终的商业目标。

课程产出:

树立逆向思维的沟通原则,根据受众确定如何商务陈述

根据金字塔原理,掌握商务陈述最重要的三个要素:对象、目的、框架

联系职场情境,充分演练商务陈述的几个场景

根据具体情境,掌握现场陈述的技巧

授课形式:

互动式讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏

工作指导OJT-落实作业标准化的利器 生产管理类、班组长、现场管理 1 杨刚

课程背景:

您是否因为一线主管技能不足而苦恼?

您是否实施了精益生产但却苦于难以持久?

您是否正在考虑如何建立持续改善企业文化?

…………以上问题TWI给您答案!

关于TWI

您想知道丰田汽车为什么能持续改善并降低成本吗?

您想知道怎样才能做到一流的现场管理吗?

您想知道为什么标准作业总是做的不够标准吗?

TWI给您答案!

自1951年丰田公司引进TWI,它作为现场管理人员培训的基础,一直被一丝不苟地、灵活认真地实施着。它也是丰田公司移植丰田生产体系时给新员工的第一步培训,是丰田生产体系的基础!

——丰田汽车公司人才开发部 加藤功

“TWI是KAIZEN改善中被遗漏的重要一环!”

“只运用TWI不一定能实现精益,但不做TWI一定不能实现精益!”

——Jim Huntzinger, Lean & TWI Maste


TWI培训几大特色

TWI经典课程自成立70年来,在全球很多国家推广,被越来越多的制造业经理人所知晓,多数企业认识到TWI培训所能带来的好处,并开始了解企业一线主管的培养唯有通过TWI才是一个便捷、有效的途径。现如今,中国的企业也开始了TWI的旅程。

1.原汁原味引进 TWI培训的一个重要的特征就是高度的标准化、定型化,多数公司没有意识到TWI此特征,进行了多次开发,甚至出现高级或者升级版课程,这样反而改变了TWI的特性,就不是真正的TWI了。

2.课程特色,一课三训 讲师把TWI看成训前\训中\训后,在训前有预训教材发送给学员,让学员了解课程,做好准备.在训中我们看成是正训,正版课程,有讲有练,训后我们希望企业能落地,我们称为自训,在自训阶段我们编制了可供学员复习巩固的资料

3.日本产业训练协会认证讲师主讲授课 讲师是在日本日立集团TWI讲师,是历经数百场TWI授课经验的高级讲师,同时拥有丰富的TWI企业实战和授课经验,可以帮助企业更好的结合工厂实际培训,让学员学以致用,并辅导企业进行落地。

4.TWI培训后跟踪指导 TWI是一套技能训练实战课程,要想真正的在企业实际工作中起作用,达到观念的统一,只有训后在现场实际去做才能有效,因而基础讲解结束后,跟踪指导是必要的。利用TWI跟踪指导卡片在工厂进行指导,使企业接受TWI培训真正学以致用,为企业培养更多的一线管理人才。

5.边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。

授课形式:

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。



TWI每一项工作技能都有它的独特收益,现场科学管理需要4项技能的综合运用,以下汇总了不同的问题需要用不同的技能去解决。

TTT-敏捷课程设计与开发工作坊 人力资源类、培训师 2 左老师

课程目标:

1. 掌握敏捷课程开发的流程和工具

2. 使用三大内容分析方法梳理PPT的内容逻辑,并设计内容结构

3. 掌握教学设计的原理和九大教学方法

4. 能够现场输出准备度70%左右的PPT课件

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《生产现场5S效率提升与持续改善项目推进》 生产管理类、生产管理体系、现场管理、质量管理、质量管理类 2 陈老师

课程背景:


5S就是打扫卫生吗?为什么大家不愿意做?难道真的是习惯问题吗?

实行5S这么久,究竟提升了哪些关键绩效指标(KPI)?

5S究竟帮助你找到了多少问题点?解决了多少瓶颈?改善了多少量化的指标?

5S有用吗?到底用处在哪里?他能帮助现场什么?

本课程旨在教授5S的理念和技能,采用 生产现场实例 为案例进行分析学习,通过逐一分析和讨论,最终给大家提供工作中的5S技能和5S所包含的素质教育

本课程将采用生产现场实例和图片讨论的形式,让培训者感受到生产现场在未开展5S时,所存在的问题。通过5S中逐一“S”的讲解,帮助大家运用5S来解决生产问题, 最终通过5S的长期执行,提高每一位员工自觉遵守规定(则)的能力,从而达到 素质提高,真正做到企业与员工“双赢”(win win)的目的.


培训目标:


运用5S技能,针对现场绩效指标Q(质量) C(成本) D(交货期) S(安全) M(改善与员工士气)等方面,现场各项工作关键绩效指标(KPI)完成能力与每一位员工的工作效率。

通过5S的开展,企业生产现场能够达到规范,稳定,有序的状况,减少各种异常情况的出现,利于各类改善项目的实施和达成。

通过5S学习,使每一位学习者感知到作为企业人社会人应该具备何种素质,养成在各类场合自觉遵守规定的习惯。

这也就是说,通过学习和开展5S,提高员工技能,规范生产现场,以提高企业和人员的素质

产品需求分析与需求管理 研发创新类、研发管理体系、研发综合、管理创新 2 朱老师

课程背景:

客户需求是否真的能成功的由外部市场传达到企业内部,从而转化为产品需求、系统需求、乃至设计需求,最终成型为一个产品满足了客户需求。已经成为企业能否取得持续客户满意的关键因素。然而以我们多年对各类企业的观察发现,很多企业还是存在着:

离散的需求表达无法指导产品开发,各部门单打独斗,形同盲人摸象,缺少完备的需求收集、汇总、分析机制;

狭隘的满足于功能需求,忽视了非功能需求,需求与技术能力的不匹配、技术人员闭门造车,忽视客户需求;

产品质量的提升不是以客户需求为根基,著名学者Crosby对于质量的定义是“同需求保持一致”;

研发项目成本的失控来自于大量内外部需求变化,没有唯一需求责任人,根据权威机构统计项目缺陷的56%来源于需求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误;

需求管理恰如裁缝的量体裁衣,它直接关系到最终产品的成型。仅从字面出发,如果一个产品满足了客户需求,那它无疑就是成功的。需求管理的过程,从需求分析开始贯穿整个项目始终,力图实现最终产品同需求的最佳结合。通过对需求管理在项目进程中实施的不同任务进行分析,我们可以看出需求管理所起的作用。

课程收益:

全面掌握从目标客户、客户要求、客户需求、产品包需求、设计需求,直至产品概念确定全过程;

掌握基于市场的需求管理的五大过程过程:需求收集、需求分析、需求分发、需求实现、需求验证;

掌握产品需求分析与管理的方法和工具(KJ、AHP、$APPEALS、BSA、HOQ、FFBD、RAS等)确保市场成功、财务成功;

掌握内外部需求整合的一体化机制,从而降低产品生命周期成本。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

压力与情绪管理 职业素养类、情商 2 邹老师

课程背景:

小提琴的琴弦如果没有压力(弦太松)就不会产生美丽的音符;但如果弦绷得太紧就有可能会断掉。学习压力管理并不是让我们避开压力而是把压力控制在适当的水平,使压力的程度能够与自己的工作和生活相协调。

压力测试:

(1)工作效率低     (2)工作兴趣降低   (3)工作失误增加   (4)病假次数增加

(5)非疾病导致的缺勤次数增加   (6)吸烟或饮酒量的增加(不吸烟者除外)

(7)食欲下降 (8)睡眠质量下降 (9)与同事关系紧张  (10)与家人关系紧张

如果您恰好符合上述中的一条甚至两条以上的话,bingo! 您需要提升自己压力与情绪管理方面的能力了…  

课程目标:

情绪是一把双刃剑,如果处理得好,可以将阻力转化为助力,帮你化解困境,让你在生活中左右逢源。如果处理得不好,情绪就会失控,从而在愤怒的情况下做出一些非理性的言行举止,害人害己。通过压力管理和情绪管理训练,更好的提升自我管理能力和影响他人的能力,充分提升个人的抗压性和情绪的“自我修复”能力。

这时,您及您的员工内心都会悄然改变,会变得沉稳、自信、达观、亲和。您及您的员工都会更加热爱自己现在的工作与团队,懂得创造快乐,懂得用快乐之心去工作、用爱去生活,建立起积极向上的人生观、释放出强劲的影响力享受精彩的人生。

授课形式:

讲解及实例分析、讲解及案例分析、分组练习、实例和练习、讲解及实例、讲解及应用。

EHS(环境,健康和安全)事故隐患排查 生产管理类、生产经理、质量管理、安全管理、EHS、质量管理类 生产管理部 1 李老师

课程目标:

1) 了解EHS事故隐患排查的法律要求

2) 掌握EHS各领域的通用事故隐患排查的方法

3) 常见危险场所、危险设备和危险物品的隐患排查

4) 隐患治理的策略

5) 隐患报告的方法

6) 执法检查中常见的不合规事项及应对方法

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

管理体系“认证基础”考前培训 生产管理类、生产管理体系、质量管理 生产管理部、生产主管、班组长、生产助理、质量部经理 2 王老师

课程目标:

通过本课程学习使学员能够:

1.理解和掌握管理体系认证相关基础知识及其在审核中的应用;

2.掌握管理体系审核通用知识和技术在审核中的应用;

3.理解和掌握质量管理方法与工具知识及其在审核中的应用;

4.掌握相关法律法规及规范性文件要求及其在审核中的应用。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

制造型企业质量管理的数字化转型之路 企业经营类、商业模式、生产管理类、质量管理 生产管理部、厂长、生产总监、生产部经理、生产主管 1 王老师

课程背景:

随着智能制造概念的推广,越来越多的企业开始转型;但在企业转型过程中发现,有关质量如何实现智能化管理,缺少相应的案例参考。似乎除了传统的七大工具,能够想到的就是TQM(全面质量管理)的概念。针对这种情况,我们特别推出质量管理的数字化转型之路,来帮助企业提升质量的管控水平。

课程目标:

•针对智能工厂的建设,质量如何实现数字化转型,才能与企业的发展战略相一致。信息系统到底扮演着什么样的角色,来帮助企业实现数字化转型

•本课程将为您提供从理念到技能的全面训练,帮助您全面了解质量管理数字化在智能工厂中的作用与应用实践

课程收益:

•打造:企业数字化质量管理的实施模型

•掌握:一套行之有效的质量数字化管理方法与工具

•提升:企业的质量管理水平

•洞察:质量管理与运作的巨大变革

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《结构思考力®透过结构看思考》 通用管理类、管理沟通、管理控制、思维修炼 1 李老师

课程背景:


很难快速构建完整思路、形成自己的观点,即使有了观点也不知该如何论证让对方接受

口头和文字表达时没有重点、半天也讲不明白一件事,没有逻辑,没有说服力

年终总结不知从何谈起,辛苦做了很多事,却无从下笔、不知该怎样呈现给老板

给客户的方案,对方总是兴趣寡然,产品经理没讲几页就被叫停,开始问其他问题

辛苦设计的培训课件,学员听完一头雾水,反馈:“PPT很漂亮,但不知在讲什么

本课程教您形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面地思考,跳出固有经验和思维,通过工具干预认知结构,养成优秀的思维方式;保证在商务沟通、问题分析、讨论共创等场景下理清思路、并让团队有效达成共识,根据工作任务和目标快速提炼概括表达的思想,并能选择和运用有效工具进行呈现,根据不同时机和需求选择不同的表达结构,使他人听清、听懂、记住并接受我们的思想。


课程收益:


对组织:

员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识

组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率

公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

对个人:

独立思考能力:理解结构思考力的核心理念,能清晰而全面的进行思考

沟通表达能力:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

会议引导能力:引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

说服能力提升:在短时间内找出问题的关键点,形成具有说服力的汇报材料

《采购策略与实战技巧》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 2 待定

课程背景:


过去,很多采购带着甲方光环,朝南坐;如今,采购时常体会到世道变了。采购是企业的组织架构中,唯一的一个主要工作行为都须花费金钱的职能部门。
坐在这个火山口上,怎么把钱花得有策略,有体系,有章法,有技巧?
我们整理了体系化策略和技巧,为你省去探索的精力。

《制造业全面降本管理》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 2 柳老师

课程背景:


成本!成本!成本!每个企业都期望降低工厂成本以适应当今激烈竞争的微利时代。

企业如何减少成本、提高生产效率、提升质量并消除浪费成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一。

然而,大多数企业却面临着:

Ø原材料大幅涨价,材料成本占比急剧上升。

Ø市场竞争加剧,产品价格降低,压迫利润空间。

Ø新版劳动法的颁布,劳动力成本大幅度上升,企业用工环境日益趋紧。

Ø人民币持续升值,导致企业出口困难或利润下降。

Ø出口退税率逐步降低,一些出口型企业生存面临困难。

Ø贷款利率大幅上调,企业财务费用大幅增加。

Ø竞争的全球化,企业产品创新的压力增大。

Ø客户个性化需求以及多品种小批量给制造过程带来交货压力

……

在这些紧约束条件下,制造企业面临前所未有的挑战,机遇与风险并存。

面对困难,抱怨环境的恶化显然无济于事,谋求环境的改变肯定难有作为,我们所能做的就是顺应变化,通过持续改善和革新现有的生产方式,减少金钱和设备等资源投入,压缩和消减成本,收获更高的有效产出。

作为企业管理的相关人员只有掌握并运用先进的管理技术,通过建立全员、全方位、全过程的成本管理体系,才能持续降低生产成本,提高质量,改善工作效率,最终为企业获取倍增的利润。

本课程中,资深讲师将带领您共同探讨企业全面成本控制与降低之道!


培训目标:


该课程以应用为出发点,以落地应用为特色,整个遵循实战为特色,既考虑了上层的成本战略,又兼顾中层的横向展开需要,同时又糅合、融入人本管理的理念,降本新理念与实战技巧训练并重,融汇国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华。

授课方式主要为专题讲解、案例研讨、影像观摩与小组课堂演练等。

²让学员认知关注全员降耗比仅关注财务降耗更为重要

²财务会计与管理会计的区别,并优化订单提升效益

²了解现场七大浪费和管理的七大废墟,实现找准关键解决好问题

²用体系的眼光看工厂损失体系图,并围绕企业绩效展开行动

²课堂演练和标杆研读,让学员掌握基于精益的降本增效十大利器

²改变货比三家,但多年依旧是老三家的企业采购管理困局

²透过现场道具透明化与自上而下降本透明化的导入让浪费无处可藏

²实战型的降本方案让你洞悉标杆企业千万级别的降本手法与策略

²获得一份完整的企业降本方案,以学员返回企业之后可以顺畅推行降本

²企业成本下降30%行动计划拟定,30天、60天、180行动计划输出

《采购成本分析降价与强势供应商谈判技巧》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理、采购谈判 2 何老师

课程背景:


当前世界经济风云突变,原材料价格大幅波动, 企业每降低采购成本1%,对企业利润增长的贡献平均为10%以上。因此,控制采购成本对企业来说意义重大如何实施战略采购整合供应链, 如何进行采购预测、、取得采购成本降低来化解产品总成本上升的压力?如何在原材料价格大幅波动的背景下及时调整采购价格策略并与供应商协商实施?如何与供应商沟通并改善交货质量和交货准时性?如何通过降低软硬成本、内外成本提升采购价值?如何通过谈判来提升采购人员的成本节省的业绩?...对于这些长期困扰采购工作人士的难题,在本课程中具有10多年实战经验的资深讲师将一一带给您解决思路与方案。


培训目标:


了解采购成本分析的策略与方法

了解供应商价格分析的途径与方式方法

解读原材料价格上涨的动因,把握物料价格走势,找准最佳订购时机

了解供应商动机与偏好,建立战略供应商库,为供应链降本做准备

采购如何协助价值分析与价值工程的展开

采购谈判战略的制定及对成本降低的决定性意义

学会分析采购与供应市场环境为成本分析与控制做准备

非财务经理的财务管理 财务会计类、非财务经理 2 安老师

课程背景:

在大数据、互联网+、云计算等新兴技术条件下,看懂财务报表,了解客户的深层次信息,有助于有效的评估客户风险。本课程以战略视角下的财务报表分析为引领,透过财务报表进行资产质量分析、资本结构质量分析、利润质量分析和现金流量质量分析。

随着我国税制的进一步完善和国家税收征管与监管力度的不断加大,规范企业税务活动和减轻税负更加重要和必要。本课程结合大量实操案例,深入地介绍了金税四期背景下税务筹划的方法、技巧和税务风险管理等内容,有利于帮助企业管控税收成本,减轻税负。

现代信息技术的广泛应用必将并且已经引起会计、审计工作的重大变革。大数据背景下,如何进行审计数据查询?如何进行审计数据采集、整理与验证?如何进行审计数据分析?本课程将在讲授大数据审计基本方法的基础上,带领学员解决上述问题。

课程收益:

•上市公司真实案例抛砖引玉,帮助学员熟练掌握财务报表分析技巧,从四大质量分析,教你轻松读懂每一个财务数据。

•选取具有代表性的纳税实务案例进行分析,剖析税务筹划十大思维,学员可轻松掌握税收优惠政策在具体实践中的应用,有效提高税务实操能力。

•结合案例,掌握大数据审计的四大基本方法,学会用大数据的思维进行审计数据分析。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

特殊工艺:热处理系统评估 生产管理类、质量管理类 质量管理部、生产管理部 3 山老师

课程介绍:

热处理作为一个特殊的工艺过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。为了系统解决上述问题,美国汽车工业行动集团AIAG的热处理工作小组开发了热处理系统评审,AIAG于2006年3月发布了第一版,2007年8月发布了第二版,2011年11月发布了第三版,2020年6月份发布了第四版。

第四版的主要变化有:

1、热处理系统的表格进行了修改,需要提供更多的证据来证明热处理系统的符合性;

2、热处理系统内审小组资格的变化,组长必须要具有热处理经验背景,体现了技术导向的趋势;

3、增加了热冲压过程的控制要求;

4、高温测定要求也有很多的变化;

5、标准中关于热处理系统1~3章节增加了一些授权、记录等方面的要求;

6、过程表中,对于验证、监控频次等方面做了更针对性的要求。

热处理系统是对顾客要求和产品要求的补充。热处理系统评审适用于评审一个组织满足热处理系统的要求及顾客要求、政府法规要求和组织自身要求的能力;也适用于对供应商的评审。

热处理系统结合国际认可的质量管理体系以及适用的顾客特殊要求,规定了热处理管理系统的基本要求。旨在为汽车生产件和相关服务件组织建立热处理管理体系提供一个通用的方法。

热处理系统评审的目标:帮助企业开发热处理管理系统,以促进供应链中的持续改进、加强缺陷预防、减少变差和浪费。

《IATF 16949:2016汽车行业质量管理体系》附录B“参考书目-汽车行业补充”中,对于热处理特殊过程,规定必须采用《特殊工艺:热处理系统评估》进行“内部审核”。

IATF网站上提供的各主机厂的CSR(Customer Specific Requirements顾客特殊要求)中都明确规定了汽车行业供应链中的厂商必须按AIAG的《特殊工艺:热处理系统评估》标准来对热处理这一特殊过程进行内部评审及对供应商进行第二方评审。

IATF 16949条款“9.2.2.3制造过程审核”中也规定了“组织应使用特定顾客要求的方法进行所有的制造及其相关的支持过程的审核,以确定其有效性和效率。”

课程目标暨收益:

《ISO9000:2015 质量管理体系--基础和术语》的“3.4.1 过程”条款中,定义了“注5:对形成的输出是否合格(3.6.11)不易或不能经济地进行确认的过程,通常称之为特殊过程。”

热处理作为一个特殊过程,输出的结果(产品特性)不能通过其后续工序的监控和测量验证,如何确保产品质量?我们需要建立起促进整个供应链持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的热处理管理系统,热处理系统提供了这方面的最通用的方法。

1、让学员了解2020年6月发布的第四版与2011年11月发布的第三版之间的变化,从而找到升级应对办法。

2、全面解读《特殊工艺:热处理系统评估(第四版)》标准,识别和满足顾客对热处理管理系统的特殊要求;

3、获得有效实施热处理系统的方法和思路:从热处理质量策划、现场管理和物料处理以及热处理设备控制、作业审核、过程审核等角度推进热处理组织管理系统的整体提升,建立符合热处理系统要求的热处理管理系统,降低热处理产品的风险。

4、培训内部审核员和SQE如何运用过程方法利用热处理系统标准去审核组织自身和供应商的热处理特殊过程。

学员预备知识要求(重要):

接受过ISO9001或IATF16949质量标准培训。

了解企业内部或供应商热处理现场热处理工艺过程基本情况。

经过汽车行业核心工具(五大工具)培训,了解本公司五大工具应用情况。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《非人力资源经理的人力资源管理》 人力资源类、人力管理综合、培训管理、非人力经理 1 王老师

课程背景:


员工离职或总是找不到对的人,究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题?

用人部门与人力资源部门的分工应该如何确定?

培养下属谁的职责更多一些?

有哪些简单、有效的团队激励方法?

出现劳资纠纷时用人部门与人力资源部门要如何协调和配合?

如何才能让每一位部门负责人都成为人力资源高手呢……

类似这样问题和现象一直困扰着企业。究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不善于进行人力资源管理紧密相关。


《非人力资源经理的人力资源管理》课程不但深入讲解非人力资源经理在人力资源管理上的关键职责,还结合大量的案例分析讨论和实际操作,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而使普通管理者在培训现场就可轻松掌握人才的选、育、用、留及劳资纠纷处理等实战技能,帮助企业非人力资源经理们成为人力资源管理的高手。


课程收益:


明确管理者在人力资源管理方面的关键角色与职责

提升管理者选拔人才的甄选技能

提升管理者对下属进行绩效目标评估,绩效沟通与反馈的技能

提升管理者对下属培育的技能

提升管理者对部属进行激励的技能和技巧


课程方式:


案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练

《时间管理及工作效率提升》 通用管理类、时间管理 2 刘老师

课程背景:


人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。如何看待时间,并高效的规划和利用时间将会决定你工作、事业和生活的成败。

在瞬息万变的VUCA时代,如何透过层层迷雾,找到未来方向,在有限的时间资源下,通过对日常事务的合理规划,实现组织工作绩效和个人价值最大化?

面对员工不断追求自我价值实现,管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追求的关联性,通过合理的工作任务匹配,本着“双赢”的原则,实现个人及组织效益最大化?

多数情况下,在企业遇到以下现象的2条以上时,我们推荐本课程:

•员工经常感觉时间不够,心有余而力不足二不得不靠加班完成工作任务

•员工面对加不尽的班,感觉没有时间享受个人生活

•员工感觉每天都忙忙碌碌,却看不到工作带给自己的价值,缺乏活力

•员工不懂得合理安排任务的先后顺序,经常顾此失彼

•员工工作效率低下,士气低落,经常完不成工作任务目标

工作任务分配时, 常常面临推三阻四,最后不得不强行分配

•员工接收任务后,执行过程中拖拖拉拉,最终管理者不得不反复催促乃至加班才能完成


课程目标:


•通过组织行为学测评和实际演练,使学员找到自己工作效益低下的原因以及时间是如何浪费的

•通过掌握个性化的《工作任务分类表》并在实际工作中的应用,促成员工与管理者之间就工作任务的安排以及看法达成共识

•通过掌握个性化的《时间分配记录表》并在实际工作中坚持使用,塑造学员良好职业心态及高效工作习惯的养成

•通过掌握个性化的《工作任务双赢表》并在实际工作中坚持使用,使员工日常行为与组织的工作重点保持一致,提示效率,减少加班,促进业绩改善

通过效益心态的建设和课堂赋能,促进员工从“被雇佣心态”转为“自主心态“,提升员工的工作价值意识和职业自主性,进而促进员工的工作活力和组织绩效提升


授课形式:


课堂讲授、小组发表、管理游戏、教学视频、案例研讨、工具演练、翻转课堂,团队共创

华为全面预算管理体系构建与最佳实践 财务会计类 财务管理部 2 专家团

战略解码,以预算链接战略规划与经营计划

战略的核心在于落地执行,从战略规划到年度商业计划,再到管理执行与监控,构成闭环

课程背景:

即使遇到美国政府的打压,华为仍能保持稳定增长,且逐步解决“卡脖子”问题。华为是如何做到的?厚积薄发的战略耐性是华为最好的回答。

华为用他自己的经历告诉我们,战略并不空洞的,而是有血有肉的。战略的核心在于落地执行,从战略规划到年度商业计划,再到管理执行与监控,构成闭环,也就是华为实践总结出的DSTE(Develop Strategy To Execution)方法论。通过多轮(多年)的迭代循环,构建企业的持续竞争力。

战略落地执行之法,要处理好战略规划、经营管理和绩效激励的关系。

战略规划锚定了企业增长方向和路径,经营管理承接战略规划的诉求、落地执行和纠偏,适当的绩效激励进一步激发组织战斗力,保障了战略落地。

所以经营管理在整个战略落地过程中处于核心位置,上承战略规划,下启绩效激励。

课程收益:

战略解码:以预算指引串联起公司的战略和经营,让经营有方向

掌握工具:经营管理主要工具--计划、预算、预测(PB&F)

组织定位:理顺责任经营机制下各组织定位,挑战绩效目标设定

管控方法:掌握支撑经营目标达成的“三驾马车”

《绩效量化管理与组织效能激活》 人力资源类、组织管理、绩效管理、财务综合 2 专家

课程收益:


• 了解绩效管理的最新理念,全面提升战略思考能力和系统思考能力

• 从投入产出的角度切入,量化组织搭建与人员发展的各项管理工作

• 运用量化绩效管理工具和技巧,科学合理的解决企业绩效管理中常见的问题


课程背景:


用量化思维做绩效管理

多角度、多案例阐述如何通过量化绩效管理提升组织效能

有研究数据表明,做过绩效管理的公司运营效率比没有绩效管理的公司效率高30%,而绩效管理完善的公司的效率比绩效管理体系不完善公司的效率高50%。

对于一个公司来说,如果绩效管理做的好,企业的运营效率将大幅度提高。然而,许多企业的绩效管理都形同虚设,主要原因是绩效管理没有量化,但事实是,绩效考核指标必须量化,无量化不考核。对于如何做好绩效考核量化,很多企业仍困惑于如何建立适合企业自身经营的绩效考核体系,并能持续不断提升组织效能?

与传统讲绩效管理的课程不同,《绩效量化管理与组织效能激活》从量化的角度切入,帮助学员从定性到定量,从情感思维到理性思维,系统搭建利用数据驱动组织管理与人事决策的新体系。

《制造业成本全面降低与优化》 生产管理类、生产管理体系、生产计划、精益生产 2 刘老师

课程背景:


成本!成本!成本!每个企业都期望降低工厂成本以适应当今激烈竞争的微利时代。

企业如何减少成本、提高生产效率、提升质量并消除浪费成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一。

然而,大多数企业却面临着:

Ø原材料大幅涨价,材料成本占比急剧上升。

Ø市场竞争加剧,产品价格降低,压迫利润空间。

Ø新版劳动法的颁布,劳动力成本大幅度上升,企业用工环境日益趋紧。

Ø人民币持续升值,导致企业出口困难或利润下降。

Ø出口退税率逐步降低,一些出口型企业生存面临困难。

Ø贷款利率大幅上调,企业财务费用大幅增加。

Ø竞争的全球化,企业产品创新的压力增大。

Ø客户个性化需求以及多品种小批量给制造过程带来交货压力

……

在这些紧约束条件下,制造企业面临前所未有的挑战,机遇与风险并存。

面对困难,抱怨环境的恶化显然无济于事,谋求环境的改变肯定难有作为,我们所能做的就是顺应变化,通过持续改善和革新现有的生产方式,减少金钱和设备等资源投入,压缩和消减成本,收获更高的有效产出。

作为企业管理的相关人员只有掌握并运用先进的管理技术,通过建立全员、全方位、全过程的成本管理体系,才能持续降低生产成本,提高质量,改善工作效率,最终为企业获取倍增的利润。

本课程中,资深讲师将带领您共同探讨企业全面成本控制与降低之道!


培训目标:


该课程以应用为出发点,以落地应用为特色,整个遵循实战为特色,既考虑了上层的成本战略,又兼顾中层的横向展开需要,同时又糅合、融入人本管理的理念,降本新理念与实战技巧训练并重,融汇国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华。

授课方式主要为专题讲解、案例研讨、影像观摩与小组课堂演练等。

让学员认知关注全员降耗比仅关注财务降耗更为重要

财务会计与管理会计的区别,并优化订单提升效益

了解现场七大浪费和管理的七大废墟,实现找准关键解决好问题

用体系的眼光看工厂损失体系图,并围绕企业绩效展开行动

课堂演练和标杆研读,让学员掌握基于精益的降本增效十大利器

改变货比三家,但多年依旧是老三家的企业采购管理困局

透过现场道具透明化与自上而下降本透明化的导入让浪费无处可藏

实战型的降本方案让你洞悉标杆企业千万级别的降本手法与策略

获得一份完整的企业降本方案,以学员返回企业之后可以顺畅推行降本

企业成本下降30%行动计划拟定,30天、60天、180行动计划输出

《向阿里学BP:HRBP政委如何赋能业务与提升人效》 人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理 2 张老师

课程理念:


1.系统性全面了解三支柱和HRBP体系发展历史
2.掌握HRBP是如何借助有效的工具来实现绩效价值产出和人员激励的

3.懂得HRBP应该如何和业务共舞,雌雄同体,提升话语权和影响力


课程特色:


1.高效听课+现场答疑:与大咖讲师面对面沟通,现场答疑咨询问题
2.核心理论+案例分析:理论知识与实践案例相结合,有效转化知识点
3.实操工具+高频互动:深度体验、练习、转化课程中的各种管理工具
《《易经》智慧在家庭体系中的运用《易经》智慧在汉字与姓名中的运用》 企业经营类、企业文化类 2 王老师

课程背景:


《易经》是群经之首,大道之源。华夏五千年文明智慧的结晶,百姓数千年受益终身的经验,唐代著名的大医学家孙思邈提出:“不识易者不可为良医”,日本明治维新时期明文规定:“不懂易者不得入内阁”,韩国人则说:“不明易者不可为良商”华夏文明源远流长,中华文化博大精深。而《易经》被誉为中国古文明的根源。
《易经》讲的是万事万物的规律,首先就是自然规律,我们要顺应自然规律自然就要了解自然规律。其次就是人的规律,富贵之人有富贵的规律,贫贱之人有贫贱之人的规律。然后就是事物发展的规律,任何事物都有其符合自己的规律,谁能最快速地掌握其规律?谁就将成为这个行业的佼佼者。故通过学习《易经》的哲理,可以令我们改变思维模式,令我们先学会找到自然规律(不变的规律),再为了适应自然规律而调整我们为人处世的规律(变化的规律),最后让我们快速的得到健康、幸福、快乐、财富及社会价值(简单的规律)。

故《易经》开篇就提出:“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”的行善积德理念,让我们真正在工作生活中建立起令我们幸福快乐的世界观、价值观及人生观,令我们每个人都能活得有价值有意义。真正为铸就和谐幸福的中国梦、世界梦而发挥《易经》文化的作用。


课程收获:


一、学习《易经》可以让我们养成寻找规律的习惯
二、学习《易经》可以懂得如何获得健康
三、学习《易经》可以让我们放大格局,获得财富与幸福
四、学习《易经》可以让我们夫妻和谐,互相尊重
五、学习《易经》可以让我们真正懂得如何教育培养孩子,因材施教
六、学习《易经》可以让我们企业规避风险,顺利发展
七、学习《易经》可以让我们学会真正的识人用人
八、学习《易经》可以让我们找到适合自己及家人的生活及办公环境
《企业并购与重组:1+1>2的资本放大器》 商业模式、企业管控、兼并重组 2 程老师

适用场景:


1.企业希望控股、参股或引入战略投资人
2.公司需要接盘不良资产、亏损企业,或进行债转股
3.公司正面临破产重整
4.国企混改

5.有规划进行跨国并购


课程背景:


让企业实现1+1>2的资本实操流程
无论大型集团公司还是中小企业,战略股权投资与并购是公司业务发展的常规投资模式。对于收购方与目标企业来说,参股并购能让双方通过业务经营层面的合作互补,强化双方业务经营模式及核心竞争力,从而获得1+1>2的可持续协同收益。然而在商业现实中,90%的并购都以失败告终,且普遍出现以下的问题:
Ø 目标盈利恶化:导致参股方收益/控股方并表利润下降,引发商誉减值以及公司市值暴跌
Ø 财务风险剧增:投资方长期填补目标亏损,资金链、偿债能力迅速恶化
Ø 接盘不良亏损:投前决策投后管控能力弱,成为投资方财务负担
Ø 经营合作失败:双方团队在经营与文化上产生剧烈摩擦与冲突
Ø 混淆财投战投:投前调研不足,投后失控或业绩造假

为了帮助企业更好的解决以上的问题,我们特邀你参加程老师的精彩课程。本课程全景式地阐述战投并购如何帮助收购方与目标企业,实现强化经营合作及可持续盈利(不是以交易完成/增值套现退出为目的)的战略目标,以及项目投前投后的全流程管理。


课程收获:


企业收益:
1.掌握最新资本市场动态,把握企业发展战略与并购策略的制定
2.掌握并购整合的流程及每个环节的重大风险防范措施
3.掌握各种并购重组的估值方法及策略选择
4.学会组合与管理并购团队,解决文化影响

5.借鉴国内外并购重组案例,学会对赌协议与反收购手法


课程特色:


1、全方位、全流程阐述战略股权投资
基于公司业务经营发展、可持续盈利的强化需要,打通了宏观环境到微观项目管控、从投前评估决策到投后管控,还原一套完整的战略投资流程。
2、贯通企业管理和资本运作
左右经营,右手资本,更好做知识迁移与转换。70%呈现企业综合管理,如:宏观趋势分析、业务战略经营变更、人财法、公司治理、文化融合等内容。30%呈现企业资本运作,如:交易设计、流程管理、估值、风控、项目协议等。
3、紧密结合实际的互动式授课
大量实战案例分析,总结经验和优化建议,课上随时自由提问、挑战、交流看法。
《管理问题分析与改进》 通用管理类、目标管理、管理控制 2 韩老师

课程背景:


管理不能凭感觉,要用思考代替直觉,尤其是面对复杂的管理问题,管理者的思路要清晰,不能犹豫和等待,需要立即决策给出回应,这就需要一套结构化的思考逻辑。企业中不同层级的人,看问题的视角不同,利益关注点不同,如何快速达成管理共识,需要运用共同的管理语言和思维路径快速有效地讨论问题、形成决策,并制定统一的行动计划。管理者在日常管理中常常遇到这样的问题:
Ø 管理凭经验、凭感觉,难以形成自己的管理方法?
Ø 管理中难以分清“人”和“事”的问题,常常难有清晰的解决思路,难以平衡人际关系?
Ø 学习了一些管理方法和工具,但在实际情境中总难以有效运用,达成目的?

管理经验和能力不是行为动作的重复,而是思维路径的优化,以实际管理问题案例为分析载体,基于组织现状制定管理措施,形成管理改进计划和实施步骤。本课程将从日常管理案例入手,帮助管理者理清思维路径,制定出不同情景下不同的管理决策和行为,帮助管理者理清自己的管理行为路径并不断优化迭代。


课程收获:


企业收益:
1、高管运营层,构建领导上下管人与流程横向管事的体系框架;
2、部门流程层,梳理出以经营为导向来做管理的协同协作机制;
3、岗位任务层,明确以结果为导向的任务推进管控的执行方法;
岗位收益:
1、掌握管理思维路径的结构,找出关键问题,并找到问题的关键;
2、熟悉管理问题分析的基本方法,以结果的可能性来选择可行性;

3、能够把过往的管理课程与实践问题经验相结合,把管理想通透。


课程特色:


采用微案例形式把课程相关实践问题显性化,在岗位上思考情景。
运用结构化分析工具基于思考路径建构知识,在情景中思考问题。
使用引导式解析方法还原应用场景实现迁移,在问题中选择行为。
《向华为学习:持续实现业务领先的战略经营管理》 战略管理类、战略管理、企业经营类、企业管控 2 张老师

课程背景:


一套支撑华为上百个业务单元十余年战略目标100%落地的科学方法论连续10年以来,华为各个业务团队都能完成业绩,达成战略目标,这与它每年细致的战略解码共识密不可分。
良好的绩效源自正确的战略制定与强有力的执行。战略是企业业务运行的发动机,有清晰的战略才能确保共同的方向,但只有可落地的战略才是真正的战略。战略解码是一个帮助执行层去理解战略并找到与自身价值关系的过程。通过对战略的分解,提炼关键任务,布阵点兵,才能确保企业从顶层设计到战略到执行落地的一致性。但事实上,绝大多数企业都迷失于战略管理的缺乏——
n 怎样达成战略共识?
n 如何有效科学解码战略目标?
n 如何提取战略目标的关键任务,并掌控节奏?n 如何共同执行战略目标和业务流?

针对以上问题,我们特邀原华为集团移动解决方案总裁、集团移动战略总裁张继立老师,与您一起向华为学习战略解码及目标管理。本课程将带领学员深入理解战略目标的制定,通过学习战略解码七步法,掌握关键任务的提炼和制定原则,实现目标的系统分解和上传下达。同时课程中使用学员企业自身的实际业务进行演练,立足于客户企业的实际战略,采用分组演练的模式,帮助学员掌握战略解码的方法、步骤和技巧,并直接运用到工作中。


课程收获:


企业收益:
1、帮助企业解码战略目标,让战略方向更清晰;
2、正确执行/优化企业战略,让业务保持领先地位;
3、激发团队对战略达成的驱动力,共同完成企业目标。
岗位收益:
1、深入理解组织战略解码全流程,更好完成由“战”到“略”的工作;
2、掌握战略解码七步法,系统分解和传达组织战略目标;
3、掌握关键任务的提炼和制定原则,精准抓取关键而非漫无目的;

4、学会运用突破经营瓶颈的六步法。


课程特色:


1、现场实操演练:课程使用学员自身的实际业务进行演练,以分组演练的模式,更好帮助学员掌握相关方法和技巧。
2、实战经验:讲师具有华为十余年的高管经验,课程内容基于华为近10年来每个团队均能达成战略目标的成功经验,通过标杆企业的成功案例,帮助学员更好理解与掌握课程内容。
《采购成本有效管控与双赢谈判技巧》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 2 南老师

课程背景


2023年材料价格断崖式波动!采购成本将成为很多企业不得不面对的困境!建立完善采购成本控制的科学方案和供应商管理规则,达到高效全面采购降成本的目的,为此培养采购人员学习和掌握运用降成本工具和供应商谈判与管理的基本技能,并培训大量熟练掌握以上商务实操的采购从业人员,成为每个企业工作的重中之重。本课程具有大量且落地的实战技巧,管理工具,结合经典的案例解读,让学员深刻理解,迅速掌握,工作难点、痛点问题立竿见影的解决!


课程目标


课程目标 课程收益(方法&工具) 授课时间

学习:进行采购价格市场分析 掌握:POCKET&波特五种力量模型 2小时

学习:精准分析供应商制造成本 掌握:供应商成本分析的五力模型 2小时

学习:高效的实施采购降成本 掌握:采购降本的三十六种独门绝技 3小时

学习:采购谈判具有的基本工具和能力 掌握:谈判中的八大利器 1小时

学习:掌握制定采购谈判策略 掌握:采购谈判战略和战术部署的天龙八部 2小时

学习:实施高效采购谈判 掌握:谈判战术降龙十八掌 2小时


培训呈现方式


解读当下热点案例 头脑风暴式的研讨 复盘和剖析经典案例 角色互换寻求管理破局

观摩和学习标杆企业视频案例 互助游戏倡导快乐培训方法 实战工具包产生管理价值 团队共创制定解决方案

培训中落实“321”行动方案计划

“3”指通过培训完成至少3个实战技能学习;“2”指至少完全掌握2个实战技能;“1”指至少1个实战技能立即在企业采购管理产生价值

《360°全方位降低采购成本——采购价格分析与与成本控制》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理、采购谈判 2 柳老师

课程背景:


“企业每年物质采购占销售总额的60%以上,是我们企业成本管控的重中之重!”总经理方永强成本大会上发言的年度的第一句话。


由于采购成本对总体成本占比较大,因此采购成本管理成为企业成本管控的重点对象。对世界500强企业的调查表明:“采购成本每降低1%,相当于企业业绩提高10-15%”。这个数据随国内附加值低可能变得更高。故如何缓解成本压力,有效的控制采购成本,提升企业经营效益,正是这门课程将帮助你解决的问题。课程教学采用情景化模拟、咨询式学习、私懂法探寻、通过学习,你将能够:


树立全局化、系统化成本管理理念

掌握并评估供应商报价的方法

前置式影响领会对报价的分析

团队研习理解采购成本管理重点与技术

学会如何全面降低采购成本

策略性管理采购成本/制定降本方案

《抢单先擒王-搞定客户高层决策人实战攻略》 营销销售类、营销管理综合 2 李老师

课程背景:


培训市场上关于销售技巧、公关策略、商务礼仪方面的培训课程和培训师已经非常之多,但是我们经常看到的现象是:学了这些课程后,令很多销售人员最苦恼的事情莫过于是接触一个客户很长时间了,就是约不到客户的部门或者企业高层,客户高层决策人的关系依然无法突破,高层关系的开拓还是步步维艰,最后销售人员只能拿下中低层客户关系,不能真正把握高层客户。但是在实际的项目营销过程中,大项目的真实意图、需求以及最后的决策往往是高层,而不是基层的一般人员,大项目的进入和成功还是要倚重于高层关系,高层接触不上,客户就对你的产品、解决方案或者优势不是真正的了解,时间一长,这个项目有可能就推动不下去了,项目的真实意图了解不了,客户的决策过程不是很清楚,项目就越来越失控,结果周期变长了,对手乘虚而入了,最后有可能丢掉这个项目。结果是做不下来的客户依然做不下来、拿不下来的大项目依然拿不下来,造成最终的签单量少,资源投入大,与业绩产出不匹配。
为什么销售人员无法搞定高层决策人呢?原因如下:
1、销售人员与高层决策人打交道的基本方法把握不清晰,不能总结、归纳出高层销售全流程中每个阶段客户高层决策人的关注点,缺乏必备的素质和技能。
2、销售人员搞定客户高层决策人的积极心态,有畏惧心理,缺乏更多的毅力和耐心。
3、销售人员对客户高层公关、维系缺乏统筹规划和有效长效的机制,缺乏客户高层公关体系化的运作 。
4、公司缺乏从组织层面如何推动、激励和管理销售人员对高层决策人公关活动的制度流程。

5、高层客户关系维系没有承接,每换一拨销售,都得重新建立客户关系,销售团队不能沉淀好的公关经验和建设稳定的客户高层关系。


课程目标:


课程对销售人员如何搞定客户高层决策人进行技巧培训,使销售团队首先掌握客户高层决策人成功销售的方法论,提升销售人员搞定高层决策人的技巧,帮助学员掌握与客户组织中的高层决策人建立可信度的方法,在实际销售工作中更加有效地缩短销售周期和把握重要业务机会,最终实现公司的收入和利润的增长,最终帮助企业快速提升整个销售团队的高层客户公关力量。


课程方式:


授课40%(互动引导)+小组练习20%+现场模拟演练40%
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