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《新时期公文写作与处理规范技巧、常见问题释疑及文秘人员业务素养暨党建党务、行政综合管理、礼仪接待实操技能提升》 行政管理类、行政管理综合、商务写作、通用技能类、写作 3 岳老师 王老师

课程背景:


当前,我们国家业已开启全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新时期。时代的发展和社会形势的变化,为各级党政机关和企事业单位的管理工作提出了新的更高的要求,并由此对办公室、党建党委、文秘等工作人员的综合素质和业务能力特别是如何更好地办文、办会、办好领导交办各项工作任务,更好地为领导决策提供最优质高效服务等等也提出了新的和更高的要求。从实践来看,不少机关,企事业单位的办公部门、宣传部门做得还不够,对公文写作与处理的方法、技巧和规范缺乏全面准确理解和把握,在处理一些事务性工作特别是沟通协调、宣传方面也还存在差距,难以适应新形势发展的迫切需要。为此,经研究决定继续举办新时期公文写作与处理常见疑难问题解疑高级研修班。诚挚欢迎各单位积极组织相关人员报名参加。欢迎各单位积极组织相关人员参加。

《企业全面安全管理实务》 生产管理类、生产管理体系、安全管理 2 待定
《新产品导入—设计转换务实》 研发创新类、研发管理体系、技术创新、研发技术技能 2 汪老师

课程概要


很多企业设计转换(NPI)过程很不顺利,呈现出如下状况:

• 在产品研发过程中不知道如何进行可制造性、可测试性设计,许多新产品在开发完成了样品之后才开始考虑生产工艺问题,导致生产工艺与设计过程脱节,许多本应该由设计解决的问题,不得不通过工艺部门来进行修补应付;


• 研发想快点转产,生产又不愿接收,而市场又催得急,开发样品转工程样品、工程样品转量产没有标准,各部门看法不一致,责任不清,不得不经常带着问题强行推进,导致产品直通率低、生产时常中断,更改频繁、成本很高。


• 有些企业没有设计转换(NPI)岗位,其职责分散给了设计人员、生产人员,往往导致责任缺位、可制造性考虑不足;有些企业成立了设计转换(NPI)部门,但对设计转换(NPI)的职责定位、工作流程和标准也很感困惑,研发与制造的矛盾转化为研发与设计转换(NPI)的矛盾、设计转换(NPI)与制造的矛盾,设计转换成了矛盾集中区域。

本课程总结了制造业中设计转换(NPI)最佳实践,提炼出的高效设计转换(NPI)方法论,可以指导企业既满足对良好生产过程的质量控制要求,又满足高效率低成本要求的设计转换。


培训收益


• 总体收益:

直接收益:公司就整个产品研发过程中设计转换(NPI)的方法论达成一致。

预后收益:指导产品开发中工程与设计的协同,实现设计转换(NPI)的效率和质量大幅度提升,成本大幅度下降。


• 具体收益:

立项阶段的可制造性分析论证;

策划阶段的可制造性需求分析;

设计和开发阶段内建可制造性的关键控制要素;

过程设计和开发阶段进行工程样品的制作和验证与生产可行性评价;

试产过程的管控;

反馈评定和纠正措施对早期问题的遏制和解决;

工艺平台建设的意义、内容、工艺标准化应用的要点;

设计转换(NPI)团队的职责和适宜的组织结构;

设计转换(NPI)的项目管理。

《全面经营管理训战班》 战略管理类、战略管理、企业经营类、企业管控 3 石老师

学习方式:


训战结合+案例分析+现场辅导


核心价值:


1、理解公司经营本质 匹配企业的发展阶段, 找到适合的经营管理模式

2、承接战略诉求 ,确保各经营主体的经营活 动有方向、有重点

3、划分经营单元并确定经营目标 匹配适当 的绩效考核方案 ,落地战略诉求

4、掌握动态弹性管理经营过程的“三驾马 车”,实现经营成功从偶然到必然


经营管理八大痛点:


1、经营管理的载体– 预算 ,跟公司战 略没有承接(割裂) ,各行其事

2、3~5年的长期经营目标及方向如何与年度例行的经营管理结合?

3、经营目标落实到哪个经营组织(责 任中心)去执行落地?

4、经营管理 ,尤其是资源投入 ,如何应对市场动态变化?

5、经营目标设定如何调动各组织积极性 ,并兼顾区域和产品的差异?

6、经营管理如何动态应对变化中市场和客户?

7、业务和财务数据如何打通?只有客观的经营数据 ,才能产生正向激励

8、经营过程如何拉通前后台、实现人、财、事的集成管理?

《供应商管理与采购成本管控》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、供应商管理 2 柳老师

课程背景:


      计划出现延迟、质量出现异常、供应商价格毫无征兆地上涨、单一供应商牛气冲天,采购运营总成本居高不下….

与此同时,企业经营的过程包括产品开发、计划控制、生产交货、成本控制等都离不开供应商的支持,现代企业竞争已是整个供应链的竞争!


      因此,如何开发与管理供应商成为采购工作的关键,但由于历史原因,国内企业职业采购人员来源困乏、在职学习提升比较少,采购人员在供应商管理与成本控制过程中往往处于被动的劣势。


      本课程将通过知识讲解与案例系统全面展示一个职业采购人员在供应商管理与成本控制所需的知识与技能。通过学习,使学员树立现代采购、供应商管理、采购成本控制等工具与方法,理解搞好企业供应链管理的紧迫性,通过现场模拟操作,使学员掌握采购操作的方法和技巧,提升采购人员的基础运营水平,降低采购成本和风险,促进企业可持续发展。

《向华为学增长——全面预算管理训战班》 财务会计类、财务综合、预算管理 3 鲍老师

核心价值:


1、理解公司经营本质,匹配公司的业务发展阶段,找到适合自己的全面预算管理模式

2、理解业务战略,实现业财融合,更有针对性的弹性管理

3、在目标确定(责)、预算授予(权)和绩效评价(利)间达到平衡,牵引业务改进

4、适当划分经营单元(责任中心)激发组织活力,实现经营成功从偶然到必然

企业全面预算管理常见8大问题:

问题一:全面预算是财务的事情,跟公司战略没有承接(割裂)

问题二:3-5年的战略预算如何与1年的年度预算结合

问题三:整体预算目标如何落实到适合的经营组织或部门(责任中心)去执行落地?

问题四:预算管控如何做到弹性管理? 避免预算管控刚性对业务和结果的负向影响

问题五:如何挑战应对预算过程中的各类PK?收入目标太多,费用预算太少

问题六:集成业务计划,通过通过滚动预测管理,实现人、财、物的一体化运作

问题七:预算和核算的财务数据如何打通?只有准确的核算结果,才能产生正向激励

问题八:成本不仅仅是生产制造和采购部分,还包括后续的供应链、服务安装等,要从研发开始设计产品生命周期成本

《情商爆表的职场沟通全攻略》 通用管理类、管理沟通、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、沟通 1 杨老师

课程背景:


同事间的沟通的问题与冲突为什么反复发生?为什么员工常常不情愿或不服从?为什么一件事情需要跨部门协助完成的工作总是延迟或无法完成?部门间的交叉与重叠如何处理?-如何挖掘沟通问题的根源,如何提升我们的沟通能力、提升企业运作效率,增进企业的凝聚力?
本课程根据当下职场的同事们在日常沟通时的典型挑战情境而设计,举例:
1.有些其它部门的同事不愿意配合工作,如何沟通?
2.有的同事对我们的需求或安排有不满甚至指责,如何沟通?
3.在遇到想要拒绝的情况,要如何做不伤害到关系?
4.员工有负面情绪不满的时候,要如何引导和激励?
5.如何洞察上级的真实意图,恰当地表达自己意见?
为提升同事们在与内部同事的沟通能力上,专门设计了这个高情商沟通课程。

在我们这次的课程中,将使用案例式和共创式的学习方法,并且在沟通与情绪管理、情商提升做了有机的结合,因为实际心理机制中它们交互作用,互为表征和因果,可以帮助我们的同事从更为本质的角度去了解体会沟通,理解他们的归因和寻求解决方案。


课程特色:


1.注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具
2.在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情
3.采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式,使学员在深度体验中获得感悟和领会

4.老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性


课程形式:


1.小班授课
2.采用讲授、小组讨论、教练式培训
3.案例分析、角色扮演、体验式训练
4.心理测验、启发式、互动式教学
《职场竞争力锻造——高情商沟通与心态管理》 通用管理类、管理沟通、管理心理学、职业素养类、情商、通用技能类、沟通、思维 2 卫老师

课程背景:


在任何一家企业工作,任何一个岗位上,我们或多或少遇到这样或那样的问题,以下是否有我们熟悉的影子呢?

1.在工作遇到困境时总是很难获得上司的理解和支持

2.人际交往中总是觉得不太会说话,一说话就容易得罪人

3.上下级的内在性格特质总是难以捉摸,造成彼此沟通很难顺畅

4.缺乏他人的号召力和领导力,自己注定就是一个团队中的服从者

5.看待他人的角度单一,总习惯用自己的价值观去要求别人,造成人际关系紧张

6.面对下属出错或上司责备,总是控制不好自己的情绪

面对这些问题,您有何感想?

不同的职场人士有不同的表现和选择,终导致不同的结果和不同的人生

我们与其羡慕别人的成功,不如好好去向内审视一下自己

优秀职场人士的成功80%靠自己的高情商修炼出来的敏锐觉察力,专业技能部分只占20%

工作是一场修行,请记住:我们没办法用相同的自己,去得到不同的未来

课程中能够帮助学员领悟到人性多元的复杂性以及差异化的沟通技巧、上下级协作和领导力方法,并迅速掌握一套完整的化解人际沟通中的矛盾与冲突的有效方法。


课程收益:


1.快速了解他人性格特质的方法与沟通技巧

2.掌握并灵活运用高效沟通的“三角框架“模型

3.全面系统地训练并掌握高情商沟通的具体过程

4.识别并避免职场关系“三角化”对自己的影响

5.熟练掌握正向与负向反馈的方法与技巧

6.有效化解沟通过程中矛盾与冲突的5项心智模式修炼

《突破新生™管理新生代的BREAK赋能法©》 企业经营类、企业管控、通用管理类 2 史老师

企业痛点:


数字化转型大背景下,产业数字化势在必行,传统产业如何实现数字化+,实体经济如何与数字化深度融合,成为时代的重大课题。在数字化转型过程中,数字化人才的能力重构和领导力赋能是数字化转型的重要一环。

数字化转型中的领导力赋能已不限于高层领导者,包括所有的中基层管理者都需要深度迭代和掌握新的领导技能。代际教练领导力课程,帮助管理者更好地理解数字化人才的需求,特别是理解年轻的90/95/00后数字化人才,使之掌握一套行之有效的数字化人才领导和管理方法。

“未来无法管理数字新生代员工,就会在管理岗位上被时代无情地抛弃” 。


课程亮点:


1.唯有升维思考,方能降维管理

2.唯有了解新生代,方能赋能新生代

3.帮助企业高中基层领导者,了解数字化转型中的人才能力的重构和赋能新模式

4.帮助企业管理者通过:入职管理、绩效反馈、授权激励、员工谈心、赋能指导等典型的工作场景切入,系统掌握一套行之有效的管理数字新生代员工的“BREAK”赋能法,从而帮助企业提升管理运营效率、降低新生代员工流失率,帮助管理者树立起专业权威,赋能管理者全新的代际教练领导力。

《数字化工厂打造》 生产管理类、生产管理体系、精益生产 2 董老师

企业痛点:


从2013年4月德国提出工业4.0开始,智能制造的浪潮席卷全球,智能制造为中国企业的发展提供了巨大机遇和挑战。如何应对这次新的工业浪潮,踏准时代发展的节拍,实现企业的转型升级,是许多中国企业都要严肃面对的问题。


为此,我们开发了《智能制造与智能工厂打造》课程,为大家全面、深入解读智能制造的内容,同时,基于国内外优秀企业在智能制造方面的实践和探索,帮助大家明确如何进行数字化工厂的打造。


智能制造的重要内容就是数字化车间和智能工厂。对企业而言,实现数字化车间和智能工厂是一项系统工程,如果规划出现问题,将付出高昂的成本和代价。在全世界范围内,已经有众多的行业代表率先实现的智能化,我们可以借鉴他们的经验。


本课程对国内外数字化车间和智能工厂的成功实践进行了总结,帮助学员系统了解和掌握智能工厂的规划和实施步骤。


课程亮点:


1.系统掌握智能制造与智能工厂的核心内容与发展趋势

2.帮助学员系统掌握智能工厂的关键支撑技术与应用场景

3.帮助学员系统掌握智能工厂规划与实施的步骤、方法

4.帮助学员系统掌握企业基于智能制造推行数字化转型的三个路径

5.深入了解国内外优秀企业在智能制造和智能工厂打造方面的探索与成功实践

《采购成本分析与谈判技巧实训》 采购物流类、采购物流综合、采购管理、采购谈判 2 王老师

课程背景:


在不稳定的市场环境下,企业面临能源原材料价格上涨、客户需求个性化强、技术更新加快、采购成本高、部分供应商垄断、开发供应商难度加大等严峻形势,迫切需要在保证不断供的情况下,实现采购降本。为了应对这样的挑战,采购人员不能再从单一的低价角度去做原材料的降本,而是要通过采购成本综合分析,来保证总成本最低,在原材料供应上实现降本、保供和增值的平衡。如果您在目前的工作中遇到以下挑战——


Ø 如何去分析供应商的报价,挖掘出降价空间?

Ø 没有历史参照,这个项目的采购价格应该在什么水平才合适?

Ø 采购价格降了,客人订单也交了,但核算后却亏了,这个问题出在哪里?

Ø 谈判前信心满满,但是谈判中却总在转圈,找不到突破点?


我们特邀您参加王老师的《采购成本分析与谈判技巧实训》的精彩课程。本课程通过构建成本分析模型,从项目属性、供应市场结构两个维度分别为竞争型服务、竞争型实物、定制类服务、定制类实物四类不同的采购项目给出清晰的成本分析指引,为谈判降价给到最大支持。基于采购谈判是价值交换的本质。给出谈判三阶段中各阶段的“可”和“不”。

以角色扮演、案例展示谈判过程中“问听说”创造价值过程,总结六个最实用谈判技巧。


课程收获:

企业收益:

1、为企业从采购端规避降价但不获利的潜在供应风险;

2、为企业从采购端持续提升供应链竞争优势提供协同降本增效思考路径;

3、帮助企业在员工中树立价值创造才是终极

4、绩效理念,为企业在发展过程中积累人才资本。


岗位收益:

1、树立正确的采购成本管理理念;

2、掌握采购项目成本分析模型,学会按照价值取向分层分类降本;

3、掌握六个最实用谈判技巧。


课程特色:

大量本土实际案例、老师自主知识产权模型,自创阶梯报价中去推算固定成本和变动成本数学模型,创造性解决标准件成本估算问题。

大量实际工作中谈判场景还原,结合老师跨文化企业任职背景,提出谈判过程中挖掘“立场背后的利益”思路,解决大多数采购谈判过程中“登门而不入室”的困境。

《战略管理之道》 战略管理类、战略管理、通用管理类 2 董老师

企业痛点:


人无远虑,必有近忧。企业也是一样:没有战略就是努力跑错方向。中国很多企业,在战略规划上常常表现为“有战无略”。这一方面是由于好多企业创办人 忙于应酬拉关系和营销,不能好好的静下心来思考;但更多的原因却出在对战略 管理的认识不够或错误认知,存在着很多的误区。

    一个企业好的战略规划表现在二个方面,一个是低成本,一个是差异化,这是企业才能够活下去的出路。如何能够实现低成本、差异化的企业战略?


课程亮点:


1.老师带领企业家们一起层层剖析企业所面临的问题

2.通过一个个案例分析、运用企业战略的制定和实施方法、工具,为您的企业确定正确的未来发展方向

3.为您找到您的“出路”,塑造基业常青的企业

《《IPPTM国际绩效改进师TM》初级认证班》 人力管理综合、绩效管理、培训管理 2 顾老师

课程背景:


为什么要成为国际绩效改进师?


业务部门:透过表象、识别问题、基于根本原因、精准施策的能力;

通过认证学习,业务负责人升级自我管理业务和管理团队的方法和工具,提升透过表象看到问题本质能力,基于经验做决策转型升级为基于业务逻辑和业务数据做决策的能力,找到达成绩效目标的工具和方法,成为绩效改进顾问,指导团队持续达成目标。


支撑部门:读懂业务部门的需求,提升支撑业务部门解决业务的能力

通过认证学习,掌握帮助业务部门提升绩效的方法和工具,具备与业务部门深度对话能力,成为业务部门真正的伙伴,在组织内提升自我价值。


总之,不管是企业发展需要还是管理者个人发展的需要,管理者成为国际绩效改进师是未来发展趋势,被越来越多的企业和管理者所认可,希望把绩效改进的方法和技术引入到企业内部,为企业核心管理人才赋能。


课程收益:


1)国际权威认证:1.国际绩效改进协会(ISPI)权威认证;2.为IPP™中级、高级认证进阶打下基础。

2)技能提升:1.促进企业绩效提升,培养精准解决问题、掌握高绩效管理逻辑的企业管理团队;2.系统掌握绩效改进专业技能,打造个人职业品牌与核心竞争力。

3)持续学习:1.加入全球最大绩效改进社群,获得更多学习和交流机会;2.享受ISPI-AP大型年会参会折扣,免费参加其它相关活动;3.持续学习,一年内复训免学费。

4)ISPI-AP权益:1.策略库的共建与共享;2.优秀学员进入ISPI-AP教练库和顾问库; 3.优先在ISPI-AP及ISPI总部会刊发表优秀案例和论文并获得推荐评奖。


课程目标:


1)正确阐述绩效改进的定义和基本原则

2)认同国际绩效改进师初级认证的标准和价值

3)明确本部门的价值和关键结果指标

4)识别影响部关键结果的关键问题和根因

5)设计最佳解决方案

6)制定有效的工作推动计划

7)清晰描述后续2周辅导与认证路径

《《IPPTM国际绩效改进师TM》初级认证班》 人力资源类、人力管理综合、绩效管理、培训管理、培训师 2 顾老师

课程背景:


为什么要成为国际绩效改进师?

业务部门:透过表象、识别问题、基于根本原因、精准施策的能力;

通过认证学习,业务负责人升级自我管理业务和管理团队的方法和工具,提升透过表象看到问题本质能力,基于经验做决策转型升级为基于业务逻辑和业务数据做决策的能力,找到达成绩效目标的工具和方法,成为绩效改进顾问,指导团队持续达成目标。

支撑部门:读懂业务部门的需求,提升支撑业务部门解决业务的能力

通过认证学习,掌握帮助业务部门提升绩效的方法和工具,具备与业务部门深度对话能力,成为业务部门真正的伙伴,在组织内提升自我价值。

总之,不管是企业发展需要还是管理者个人发展的需要,管理者成为国际绩效改进师是未来发展趋势,被越来越多的企业和管理者所认可,希望把绩效改进的方法和技术引入到企业内部,为企业核心管理人才赋能。


课程收益:


1)国际权威认证:1.国际绩效改进协会(ISPI)权威认证;2.为IPP™中级、高级认证进阶打下基础。

2)技能提升:1.促进企业绩效提升,培养精准解决问题、掌握高绩效管理逻辑的企业管理团队;2.系统掌握绩效改进专业技能,打造个人职业品牌与核心竞争力。

3)持续学习:1.加入全球最大绩效改进社群,获得更多学习和交流机会;2.享受ISPI-AP大型年会参会折扣,免费参加其它相关活动;3.持续学习,一年内复训免学费。

4)ISPI-AP权益:1.策略库的共建与共享;2.优秀学员进入ISPI-AP教练库和顾问库; 3.优先在ISPI-AP及ISPI总部会刊发表优秀案例和论文并获得推荐评奖。


课程目标:


1)正确阐述绩效改进的定义和基本原则

2)认同国际绩效改进师初级认证的标准和价值

3)明确本部门的价值和关键结果指标

4)识别影响部关键结果的关键问题和根因

5)设计最佳解决方案

6)制定有效的工作推动计划

7)清晰描述后续2周辅导与认证路径

经营分析与决策支撑训战营 企业经营类、财务会计类 财务管理部、人力资源部、按层级分 2 张老师

课程背景:

在工作中,您是否遇到这些情形:

•都在提经营分析好,然而传统财务分析到底怎样做才能转变为有效支持决策的经营分析却完全没有眉目。

•财务部门一直都定期分析三张财务报表,但是得到的都是些没有实质意义的结论,从来发现不了什么问题,感觉做的都是无用功。

•各部门整天忙于准备各种报表,但管理层却还是找不到有效支持战略决策的经营信息。

•问题已经分析出来,但是如何解决这些问题却是一头雾水

经营分析在企业经营管理工作中十分重要,它有助于及时分析和研究企业经营战略、措施和制度是否合理,精准识别出企业经营过程中存在的问题。然而在企业实践过程中,这项工作却长期是一片空白或仅仅是停留在浅层次阶段,流于表面,员工发现不了问题,找不到真正原因,也给不出一个有效的解决方案。

基于这些问题与困惑,安越潜心研发了《经营分析与决策支撑训战营》课程,引导企业规避常见误区,把握分析要点,精准找出企业问题所在,并提出建设性建议以改善经营效果,实现企业价值提升。

课程收益:

•打破传统财务框架,实现企业从财务分析到经营分析的跨越

•大量案例分析和现场演练,把握经营分析的要点与关键

•剖析业务逻辑,帮助企业实现业务财务一体化

•掌握经营分析的方法和技巧,高效提升经营分析的作用

•引领前沿分析方法,发挥大数据和信息系统的作用

Power BI在经营分析中的实战应用 企业经营类、财务会计类、职业素养类 财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 专家团

课程背景:

财务是衡量所有企业经营成果的重要方面,财务数字化一直被认为是企业数字化转型的重要突破口。因此,财务不再局限于会计科目+复式记账法这样简单的算法,而是基于企业经营管理和社会经济运行,挖掘、汇聚、分析经营相关的数据,帮助企业洞察、预测,并基于数据+算法构建一套新的决策机制,实现更高效、科学、精准、及时的决策。因而,数字财务是数据、规则、可视化、算法和算力的融合,是财务的未来。智能财务数据可视化分析以报表数据为基础,以Power BI工具为突破,跳出传统的以IT为导向的商业智能分析,变为以业务为导向的自助式商业智能分析,打造工具赋能,让数据真正成为自已的力量。

《Power BI在经营分析中的实战应用》课程将带着您掌握一套章法,驾驭工具而不是陷入工具,将企业中现有的经营数据进行有效的整合,并快速准确的制作出可视化管理驾驶舱,给管理者、决策者提供相应的决策依据,帮助企业做出明智的业务经营决策。

课程收益:

掌握智能化数据分析思维和BI自助工具

掌握数据可视化实现分析结果呈现的方法与技巧

掌握数据清洗、加工、挖掘及钻取的思路及方法

利用Power BI工具快速制作可视化分析仪表板

利用工具赋能实现数据字化转型,提升个人价值

深入业务的财务分析与决策建模 企业经营类、财务会计类 财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 专家团

为公司经营把脉护航,推动企业价值提升

财务分析进阶课程——深入业务,让数据会“说话”

优化财务分析能力,洞察业绩改善与决策优化关键点

课程背景:

在工作中,您是否碰到以下困惑?

如何摆脱“就数字论数字”“就指标看指标” 的无效工作状态?

经营活动往往产生海量数据信息,如何剔除无效信息,走出数字迷宫,从分析创造价值?

都说财务要转型,要走进业务,支持决策、创造价值,具体该怎么做呢?

管理层今年要求绩效提升、管理优化,如何帮助公司实现这一目标?

……

《深入业务的财务分析与决策建模》课程,通过大量的案例分析、互动研讨与实战演练,引导学员融入业务、深入剖析业务实质,提升学员通过财务分析从数据信息中进行高价值商业洞察的能力。让学员能够从企业战略出发,通过分析切实评价企业战略制定与执行质量;同时以财务分析为工具,依托海量财务、业务及其他方面数据信息,深入剖析企业生产、销售、市场等经营活动需要进行管理优化与改善的关键点,为业务优化出谋划策,推动企业业绩与价值的提升,并且实现财务的价值创造。

课程收益:

从财务思维到商业思维的跨越

用数据实现更好的商业洞察与科学决策

通过经营分析释放企业潜能、提升经济效益

财报穿透分析与企业估值实战 企业经营类、财务会计类 财务管理部、人力资源部 2 专家团

快速摆脱财报阅读困境,透视企业经营业绩

工具方法输入+实战演练+讲师辅导

带您轻松解读财务报表,勘破数据背后的商业价值

课程背景:

大企业公司年报可能数十页甚至上百页,许多人在阅读财务报表时,往往会碰到如下三个问题:

1)一顿乱看只知道公司赚还是亏;

2)找不到合适的分析工具;

3)不知道从哪里下手,也不知道看什么内容。

本课程通过两天一夜的时间,手把手带您掌握财报解读的工具方法,让您深度了解某个公司如何赚钱?企业价值与竞争力如何?公司未来战略方向如何?从繁杂的数据中透视企业的市场状况、营运能力、经营风险与陷阱,穿透信息不对称壁垒,更加准确、高效、深入的利用财务报表。

课程收益:

了解财务报表原理及三张报表之间的勾稽关系

了解财务粉饰与财务舞弊的常见手段

掌握以“三步法”为核心的多种实用财务报表分析工具

掌握财务报表分析及舞弊识别的方法

掌握上市公司年度报告快速高效的分析方法

掌握估值理论和主要估值模型,合理选择公司估值方式

掌握影响估值的关键因素,提高估值的效率和准确性

财务审查合同要点与风险防范 人力资源类、财务会计类 财务管理部、行政管理部 2 专家团

课程背景:

在企业中,财务人员与法务人员均是企业的风控人员,每个企业均有专门的财务人员,但是却未必有专业的法律人员。当您作为企业的财务人员不得不自行完成合同的全面风险控制,如何能避免发生下述问题?

•没有签订正式合同,但是却产生了费用赔偿?

•没有利益所得,却要承担某一方的实际损失?

•合同预算是100万,但是合同结束时,实际发生费用却翻了一倍?

•我们的产品已经交付,但是对方的货款迟迟未予支付?

•……

课程收益:

掌握合同相关的基本法律概念

学习从实务角度,以财务人员的专业眼光审视相关的合同风险点

把握企业合同管理中的常规风险及风险控制方法

掌握企业常用合同的风险控制细节与重点

财务数智化转型与落地实践 企业经营类、财务会计类 财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 专家团队

课程背景:

财务管理近年来感受到“大智移云物区”等信息技术发展带来的巨大机遇和挑战。尤其是沉寂已久的人工智能技术在人机博弈、决策支持、模式识别、风险诊断、自然语言理解等应用领域得到了较大的突破,特别是RPA在会计、审计和税务领域的成功试水,使智能财务频繁冲击着财务人员的眼球。由此可见,以人工智能为代表的新一代信息技术的发展给财务管理带来了新的发展契机,正在使财务从信息化向智能化方向转变。

从战略和和模式的颠覆,到组织架构和管理流程的再造,再到经营方式和组织文化的重塑,以及会计工作方式和人员能力体系的改变,在人工智能高速发展的背景下,变革已成为企业财务管理的常态。智能财务不仅是财务流程中部分环节的自动化,也不仅是某个财务流程的整体优化和再造,而是业务流程、财务流程、管理流程、决策流程的革命性变化,借助于智能信息化整体规划以搭建人机深度融合平台的方式来实现前所未有的新型财务管理功能。

本课程将详细介绍智能财务的发展历程、概念定义、系统架构、核心要素,以及企业财务智能化转型的目标和思路,并对智能财务进行理论与实务的梳理,最后更深入的探讨智能财务建设框架与应用场景,让会计从业人员对智能财务的理论与实务有更深的认识,同时也帮助企业在智能化背景下进行财务转型。

课程收益:

把握财务管理前沿趋势与新兴科技应用场景

明确财务未来能够发挥的价值与实践前景

吸收其他企业在智能财务建设中的经验与教训


价值型财务BP能力跃升训战营 企业经营类、领导艺术类、财务会计类、职业素养类 财务管理部、行政管理部、人力资源部 2 专家团队

课程背景:

随着商业环境不确定性的增加,企业的数字化要求越来越高,传统财务已不足以支持企业在竞争中保持优势,使得财务从支持性职能逐步向价值创造者的职能转变,从而为企业的经营决策提供更强大的助力。业务财务伙伴-财务BP已经成为财务队伍的主体,成为财务精英们蜕变升华的必经之路。

课程收益:

【高维度】从战略维度看财务,理解商业模式与财务的关系

【硬本领】财务专业力,强化财务在专业领域的价值创造

【软实力】财务影响力,提升财务在战略决策中的话语权

【真实战】工作坊形式带着大家实战演练


华为财经体系变革与管理实践 企业经营类、财务会计类、职业技能综合 财务管理部、人力资源部、按层级分 2 专家团队

任正非曾经说过:企业真正的竞争力是管理!而强大的财务体系是有效的管理体系的基石。华为自2007年起开始IFS(集成财务转型)变革,从基础核算、财务管理演变为价值管理,尽管变革过程并不轻松,但几年后此项变革为华为带来了可观的收益、夯实了逆势增长的基础,现在华为的财务管理独到、深刻、细致,正是其核心竞争力之一。

鉴于经营的重要性,承接经营责任的组织显得尤为重要。我们认为,这是企业发展新时期财务人必须承担的新使命。财务经营把自己嵌入战略制定到落地全流程(DSTE),通过“目标设定、核算预测、滚动预测”对既定的战略进行动态评价、及时纠偏,确保战略是有效的,符合最新的市场态势。我们相信,未来财务对公司的价值正如任正非先生在2016年与陈春花教授在《围炉日话》中谈到的那样:财经是华为公司成功的两个核心点之一。

培训收益:

理解财务如何实现“以客户为中心”的转型

认知财务组织和流程如何设计,以支撑业务成功

把握财务价值创造的立足点,了解“财经”叫法背后的奥秘


《疫情下,管理者自我心理筑防与员工心理疏导技巧》 通用管理类、教练与辅导、激励下属、管理心理学、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 2 胡老师

课程背景:


心理人时代,管理者要懂一点精神卫生和心理健康知识。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布了最新调查结果:中国大陆认为自己身处工作压力的占75%以上,大大超过了全球平均值48%。中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣的“压力大国”。

员工的心理健康水平直接影响组织的变革和发展,加强员工心理辅导,提高员工心理素质,是贯彻以人为本的管理理念,提高管理绩效的重要途径和手段。

本课程根据职场员工最常出现的心理问题,从专业的心理咨询技术中提取最有效、最实用的部分,教会管理者正确识别员工的心理状态、掌握常见心理问题的处理与辅导方法,帮助员工疏导不良情绪、减少员工心理问题的发生、提升员工心理危机事件发生后的处理能力,为企业培训一支具备心理辅导技能的管理干部。


课程收益:


心理效益——员工的心理健康水平直接影响着企业的绩效和发展,加强员工心理辅导,对于缓解劳资关系,提高员工心理素质,贯彻以人为本的管理理念,提升企业心理资本,提高管理绩效和企业文化的的重要途径和手段。

心灵之钥——保持员工积极平稳的心理状态,掌握打开员工心灵门窗的一把金钥匙。为员工确认并解决问题,以创造一个有效、健康的工作环境。通过对员工的辅导,对组织环境的分析,处理员工关系的死角。

行之有效——本课程采用辅导员(管理者)的实际案例,通过老师分析、点评、游戏互动、让辅导员(管理者)真正掌握各项技能技巧。


课程形式:


引导式教学、案例分析、实战点评、理论结合实践、头脑风暴等

《生产制造型企业金牌班组长实战班》 生产管理类、生产管理体系、班组长 2 周老师

课程背景:


中国经济发展进入新常态,国务院提出“工匠精神”,这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间,中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平,特别是在目前全球金融危机的冲击下,中国大部份企业面临更加严酷的向管理要效益的挑战。效率提升,成本降低,杜绝安全事故直至精益生产都面临必须提升的要求,特别是生产一线管理人员的能力需要在新的经济形势下扎实有效有的提升,如何提升班组长的管理技能,以及建立应有的管理理念和思维,就显得尤为重要!


课程收益:


1.认识到自己在企业中重要的作用和地位

2.熟知工作职责,清楚自己的角色

3.掌握班组的日清管理事项

4.掌握如何组织高效早晚会

5.掌握如何做好现场人、机、料、发、环的管理方法

6.了解班组安全管理的方法与管理落地工具

7.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;

8.掌握员工管理技巧和激励方式等 

9.了解现场管理人员的工作框架及领导方法

10.掌握必备的技能,帮助班组长提升领导能力成为一名出色的主管

《占领市场---卓越市场营销策略与实施训练营》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 郑老师

课程背景:


“没有倒闭的行业,只有倒闭的企业和放弃的个人”!企业最关键的核心是占领市场,企业失去市场,一切无从谈起!而企业在运营过程中如何实现战略政策的最佳执行?卓越一流的营销团队则显得尤为重要。企业营销策略与实施”为您解决企业经营过程中的市场营销问题!

本课程最突出的特点是什么?

通过部分的实战训练,包括案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、营销游戏、团队竞争等形式,让学员在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的市场营销,如何的进行有效的客户关系管理。讲授的观点简单实用,容易记忆,学员可以系统地学习理念、原则和方法,可以学完就用,而且用之有效。


培训形式:


实战理论讲授70%、实战演练20%、案例讨论、经验分享、答疑10%以系统实用训练为目标,精彩案例,感动视频分享、动情小故事,生动演讲,游戏,互动训练等形式;培训现场轻松,活跃。


课程目的:


1、了解市场营销的概念;

2、学习市场营销的基本策略与方法;

3、明确营销策划的基本方法;

4、学习和了解产品营销的策略;

5、了解产品进入市场的模式设计;

6、提升营销策划的能力等

8、学习提升产品市场占有率的策略与方法;

9、掌握了解客户购买的心理等。

《效率提升---EXCEL高效数据管理与数据透视表》 通用管理类、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 1 李老师

课程背景:


Excel是当今职场必备的技能,你是否遇到过以下问题:

●为什么我总是对Excel产生不了兴趣?

●为什么我的表格在需要计算或分析的时候很麻烦?

●为什么有些解决方法我照网上依样画葫芦却行不通?

●我的操作总是快不起来,为什么?

●我老是因为忘了保存而重做表格该怎么办?

●我遇到了问题不知道怎么通过网络搜索答案?

●怎么快速处理重复数据?

●怎么快速输入序号/序列?

●怎么预防自己输错数据?

●函数太多了,太难学太难掌握了,该怎么学习?

●碰到问题,怎么才能快速找到自己所需要的函数?

●学了很多函数,为什么碰到问题还是不知道用哪个?

●数据分析的时候需要用到哪些工具?

如果你还因此而苦逼加班,备受折磨,本课程能将这些问题轻松搞定!


课程方式:


讲授,实操,演练(学员配带电脑并安装office软件)


课程特色:


系统性:全面介绍Excel在企业日常工作中的典型应用,兼顾Excel使用方法技巧介绍和应用思路启发,注重点面结合。

实用性:注重Excel在工作中的实际应用,培训内容紧密结合实际案例。精选源自企业工作中的典型案例,极具代表性和实用价值。

示范性:注重强调动手实践,每个知识点,每个学员都要动手实操,实例分析由易到难,清晰易懂,使学员真正掌握Excel的强大功能。

无忧性:完善的教学手册赠送学员,学员在课后工作中遇到类似EXCEL难题,可及时、方便查找教学手册,让工作真正无忧。


课程收益:


1.全面掌握Excel在企业日常工作上的运用

2.结合大量实操演练提升Excel在工作中的实际应用

3.提升学员在Excel运用上的高效性与可使用新

4.掌握技能专业,快速进行数据分析,缩短工作时间,提升工作效率

《向华为学增长——战略规划到执行落地》 战略管理类、战略管理、执行力 3 周老师

课程背景:


在复杂性显著增强的岁寒隆冬,以战略和组织的确定性,规划和计划的精准性,迎战不确定性、驾驭复杂性,已然是此时企业家和高管们的头号任务。

战略管理是指公司确定愿景和使命,通过外部的战略洞察,自身能够确定战略目标,制定中长期战略规划(指三到五年的战略规划),再完成年度业务计划(就是指第二年的战略规划或者叫年度业务计划),并推进资源的配置落实执行,监管、监控目标完成的动态管理流程。华为使用的是从IBM引进的BLM战略模型。

战略管理最后的本质是什么?

是让你资源配置最高效,让你的投资回报最高。这是一个动态的管理过程。

丢掉一次战略机会,可能就功亏一篑,而好的战略同时也是公司最大的“活力”牵引力,好的战略制定和战略执行,是一家企业不可缺乏的两个核心能力。

改善企业内部3大战略问题:

看不清未来——因环境和市场的变化,导致企业客户结构发生变化,提前没准备,要转型时发现内部能力、客户了解度、打法不清晰等变革问题;

(举例:以前家装是个人装修,现在都是房地产商来做。家装公司的客户从2C端变成2B端,打法自然也变了)

看不到危机——没有危机意识,做一年看一年,发现自己的空间被颠覆性的模式打败,后悔都来不及;

(举例:康师傅泡面被饿了么打败、诺基亚被苹果打败。不在舒适圈内倒下,就在舒适圈外被干掉)

看不清差距——缺少分析差距的工具,无法看清企业和对手比,企业的控制点有什么,如何放大自己的控制点,透过这个来放大自己的核心竞争力。

(举例:二战结束是因为一颗原子弹,企业掌握了原子弹的技术,就掌握了市场)


课程特色:


01  带着问题来,拿着方案走,现场和高层一同探讨企业未来发展方向,用科学的工具和方法,来对自己、对手、行业、客户进行分析,最终输出拿回去就能用的方案;

02  华为实战专家现场辅导企业制定战略规划,为企业的未来发展保驾护航;

03  讨论公司与对手的优势点在哪里,找到它,并不断的放大,来抢占市场。


课程收益:


01 BLM的核心方法论及其应用场景(用科学式管理做战略);

02 战略制定的关键流程和方法(现场输出企业自身战略规划);

03 输出企业未来3-5年战略意图,并制定关键任务;

04 打造领先对手10年的管理竞争力。

《SQE供应商质量管理高级研修班》 生产管理类、生产管理体系、质量管理、采购物流类、采购物流综合、供应商管理 2 丁老师

课程背景:


企业间竞争已成为整个供应链的竞争是不争的现实,企业生存的内外部环境正伴随着供应关系的快速变化而改变,供应环节的重要性日益被企业认识到,向供应商管理要效益成为企业普遍的心声,但实际操作中,供应商管理被认为是一团头绪繁多的充满不确定因素的事物,由于供应关系的复杂性,单纯从采购方和供应方的相对立场出发去管理供应商,越来越不能满足要求,立场和地位本身就在不断地变化中,同时供应链上的综合风险因素,使得企业希望通过优化供应商管理来降低成本,提高效率,提升品质的努力障碍重重,企业都希望建立新的管理机构和专业团队,并且引进新的管理技术来应对新的局面。

于是供应商质量管理角色越来越多地由专门化的职能团队来担当,目前企业对这一团队的需求在不断增加。但是对于这样一种组织职能,往往是只有要求,没有规范,救火队员的角色占主导,靠人员的自主经验以及和不断地协调,但同时企业面临的成本和效率压力越来越大,与品质产生冲突,企业和个人都陷入重重困惑:“大家都在搞供应商管理,可是为什么效果不显著?”很多团队成员的上岗是由以往的工作转行,没有接受过系统培训,拿的是多年不变的传统手法来应对新的供应链要求。更为重要的是,以往的供应商管理培训,仍然是基于过去无数十年前就已经出现的理念和工具,例如ABC分类法,传统品质管理手法,以ISO9000为基础的供应商审核,这些如果真具有经久不变的效果,企业就不会产生那么多供应方面的困惑了。

事实上,供应商质量管理的内容越来越成为一门综合性的管理学科,它伴随着供应链管理的知识,项目管理的知识,风险管理的发展,质量管理与工业工程手段的整合,以及信息技术,对人员提出了更高的综合性的要求,而且,在供应关系日益松散,时间效率要求不断提高,采购需求多样化随机化倾向增大的情况下,手中一定要有利器,能够灵活快速地命中目标,解决问题,同时防患于未然。为此,我们结合多家知名跨国公司的运作管理模式,结合咨询师丰富的工作经验和研究的成果,以及最新的供应商管理手段和供应链管理知识,开发了这一系列课程。目的是为企业的供应商管理团队建立一套岗位胜任的教练机制,同时提供大量有效工具,学而致用。


课程亮点:


从2015年起,课程将伴随实体供应链服务公司的案例和项目,老师凭借手中实际运作的供应链服务公司遇到的现实项目来讲解供应商管理运作,例如实地sourcing,结合质量控制的工程报价,前期质量谈判和预先风险分析等众多前沿方法,也就是说,新版的课程将有实体公司经验做支撑。

先前版本的各章节提供了多种方法作为应对各种问题的工具箱,方便进行选择应用,新版课程强调了针对性和直接性,明确某类问题用某类工具来解决。

整个课程的章节构成了”项目型“供应商质量控制的路径。

增加了针对供应商质量改进辅导的快速的问题分析和解决工具。

增加了一个普遍的难点内容---对分承包方(OEM/ODM外包关系)的质量控制。

强化了供应商质量情报技术,解决供应关系下难以获得充分可靠的质量信息的困惑。

梳理了供应商质量管理的计划性,方便与实际企业工作相接轨,课程结束后可直接用于自己的工作。

新版保留和强化了先前的供应关系质量风险分析和操作手段,这部分是本课程的特有内容,也是防范与控制供应商质量风险的利器新颖。

实用,不炒旧饭。在风险控制,二方审核,供应商差异化能力开发等方面融入了最前沿的系统方法,成为贯穿课程始终的线索。

供应质量风险控制及工具为本课程独家提供,贡献于供应商管理实效。

课程除了主教程之外,还有专门的工具及案例参考手册,另有大量可参照的文档资料,涵盖供应商质量的各方面。


课程目标:


通过二天的研修,使参加人员掌握最新的供应商质量管理系统构成

理清供应商质量管理的系统路径,消除头绪繁杂的困惑,最终实现高度简洁化和计划性

掌握从供应商差异化能力开发到合格供应商认证的有效过程—供应商sourcing技术

系统学习供应商质量风险控制方法和工具,切实提高供应质量水平 (本课程的特有内容)

掌握严格科学的供应商评审方法,其中关键在于将风险控制手段融入进去

掌握供应商质量管理的有效工具和专门的技术手段—引入情报手段

基于供应链管理规则和供应风险控制规则,掌握供应商关系的灵活处理方法

《项目经理的实战训练培训班》 通用管理类、项目管理、项目管理类 2 韩老师

课程背景:


21世纪是项目管理的时代!当今社会,项目繁多,项目带动战略、项目带动企业发展的观念已深入人心。无论是政府、企业或各种组织,都在建立以项目为导向的战略模式来寻求更好的发展。因此,以项目管理为核心的管理与运做就成了企业与个人最为关心的管理技能。

该课程以“项目管理知识体系PMBOK”为指南,详细诠释项目管理九大知识领域的体系、方法与工具,把项目管理的理论与培训公司的实际案例相接合,使学员真正掌握项目管理的精髓。


课程收益:


1.了解项目管理的理念及框架(五大过程);

2.掌握项目管理的要素,掌握项目管理常用工具和方法;

3.学会项目进度管理的四大技术;

4.清晰认知项目经理角色,探讨项目经理能力提升的方法;

5.分析本公司项目管理的现状,找到项目管理优化改进的方向。

《思考清晰,表达有力---金字塔思维与表达》 通用管理类、管理控制、思维修炼、管理心理学、职业技能综合、思维 1 李老师

课程背景:


你有没有这样的困惑?比如说:

同样一件事情,有的人三句话就能说清楚,而你可能说了30分钟也说不到核心;

同样是做汇报,有的人用5页PPT就能说服对方,还能得到领导的赏识。但是你辛辛苦苦写了二十多页,还要被人家反问说,你到底想表达什么;

同样是完成任务,有的人一天时间就能够庖丁解牛,确定好解决方案,还安排得井井有条。你用了一个星期的时间冥思苦想,反复修改,却怎么也完不成。

在学习金字塔思维之前,你可能觉得:

说话不清楚是表达能力有问题;

PPT做不好是写作能力有问题;

任务完不成是工作能力有问题。

我想告诉你,其实未必。

最根本的原因在于你没有形成快速有效处理信息的思维方式,逻辑结构不清晰。

同样的内容,通过金字塔思维,有结构、有规律地整理,将大大提高你的思考效率,让复杂的问题瞬间变得非常容易。

掌握金字塔的思维方式,不仅是高效传递信息的能力,它更是你分析问题和解决问题的能力。因为,这种思维方式可以让我们在面临问题的时候,把所有和寻求解决方法无关的信息删除,把问题化繁为简,把握本质。同时能够让你在表达观点的时候有理有据、条理清晰地证明这个观点。


课程方式:


游戏导入,案例研讨,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴


课程风格:


幽默风趣,深入浅出,逻辑性强,化繁为简,前瞻性强,实战演练,落地为先


课程收益:


● 掌握金字塔思维结构的四个基本特点

● 掌握搭建金字塔结构的三个步骤

● 熟悉归纳结构和演绎结构,并能根据场景选择合适的结构组织内容

● 掌握运用金字塔思维提高思考效率,更高效分析和解决问题

● 掌握运用金字塔思维提高表达能力,能够想清楚,说明白

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